Voices from the Archive

IJA 3703

Essay Contests, Award Ceremonies, Examination Results, Baghdadi Jewish Schools

View interactive document page

Description

These are documents from the Jewish Schools in Baghdad. Included are grading rubrics for Arabic, English, and French short story and essay contests. The item also contains programs from awards ceremonies for students of Baghdadi Jewish Schools between 1961 and 1966 and transcripts for the speeches delivered at some of the awards ceremonies. The item also includes records with students' examination results and the prompts for some of the essay contests.

Metadata

Archive Reference
IJA 3703
Item Number
6612
Date
Approx. January 1, 1961 to December 31, 1970
Languages
Multiple Languages
Keywords
Menahem S. Daniel's School, School Material, Annotation, Frank Iny School, Shamash Secondary School, French, Students, Handwritten, Ink Stamp, English Language, Typed, Letterhead

AI Transcription, Pages 626-650

Archival unit 626

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واد ادية شماش
مباراة الانشاء او القصة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ / ١٩٦٢

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم -: باسم طويق
التاريخ -: ٢٠ / ٤ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic
الملاحظات | الأرقام السرية للدفاتر | بالاجمال %١٠٠ | بالتفصيل %١٠٠ | توزيع الدرجات
١٠١ | ١٠٢ | ١٠٤ | ١٠٥ | ١٠٦ | ١٠٧ | ١٠٨ | ١٠٩ | ١١٠ | ١١١ | ١١٢ | ٣٠ | ١٠
⟦line⟧
٢٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه
٢- اسلوب الكتابة
١٥ | ٨ | ٨ | ١٣ | ١٠ | ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع
٢٣ | ٢٨ | ٢٨ | ٢٨ | ٢٢ | ٥٥ | ٢٠
٢٠
١٥ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية
٥٨ | ٥٤ | ٥٤ | ٧٨ | ٥٥ | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم

Archival unit 627

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية ⟦line⟧ .

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة ⟦line⟧ . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذى يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ % من الدرجة
على الاقل .

B06 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧
٨٧٥٥

Archival unit 628

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واد اديبة شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم -: باسم طويق
التاريخ -: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٧ | ٢٠ | ٢٢ | ١٨ | ⟦line⟧ | ١٨ | ٢٢ | ٢٢
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٤ | ١٠ | ١١ | ٩ | ⟦line⟧ | ٨ | ١٢ | ١٤
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٣٧ | ٢٥ | ٣٥ | ٢٢ | ⟦line⟧ | ٢٥ | ٣٠ | ٣٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ٥
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٨ | ٥٥ | ٦٨ | ٤٩ | ⟦line⟧ | ٥١ | ٦٤ | ٦٦

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم

Archival unit 629

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه .
٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة .
١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع
٢٠ | ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة .
٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو .
١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية .
⟦line⟧
١٠٠ | المجموع

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

B06 · other / arabic
⟦line⟧

Archival unit 630

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / mixed
اسم الاستاذ الحكم: <del>حامد العزي</del>
التاريخ: ٢ / ٢ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ١٠٢ | ١٠٥ | ١٠٧ | ١٠٨ | ١١٠ | ١١٢ | ١١٤ | ١١٥ | ١١٦ | ١١٩
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥
٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٠ | ٥٠ | ٥٠ | ٥٥ | ٥٠ | ٥٠ | ٥٠ | ٦٥ | ٥٠ | ٥٠

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
حامد العزي

Archival unit 631

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية ⟦line⟧

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥

B05 · table / arabic
المجموع | ١٠٠

B06 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

Archival unit 632

B01 · marginalia / arabic
٢٢/٢/١
تحت اشراف
محمد خضير

B02 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واحد للبنين
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦١-١٩٦٢

B03 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: محمد خضير
التاريخ: ٢٢/٢/١٩٦٢

B04 · table / arabic
الملاحظات | الارقام السرية للذات | بالاجمال %١٠٠ | بالتفصيل %١٠٠ | توزيع الدرجات
٨٩ | ٨٢ | ٨٢ | ١٢ | ١٤ | ١٢ | ١١ | ١٣ | ١٠ | ١٠ | ٨ | ٧
٧٢ | ٨٥ | ٨٥ | ١٣ | ١٤ | ١٢ | ١٢ | ١٤ | ١٠ | ١٠ | ٧ | ٧
٧٥ | ٨٤ | ٨٤ | ١٣ | ١٣ | ١٣ | ١٢ | ١٣ | ١٠ | ١٠ | ٨ | ٧
٧٨ | ٨٣ | ٨٣ | ١٢ | ١٢ | ١٤ | ١٢ | ١٣ | ١٠ | ١٠ | ٧ | ٧
٨٠ | ٨٠ | ٨٠ | ١٢ | ١٠ | ١٥ | ١٣ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ٦ | ٧
٧٧ | ٨١ | ٨١ | ١٤ | ١٢ | ١٤ | ١٢ | ١٢ | ١٠ | ١٠ | ٧ | ٧
٧٩ | ٨٢ | ٨٢ | ١٣ | ١٤ | ١٣ | ١٢ | ١٣ | ١٠ | ١٠ | ٧ | ٧

B05 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم

Archival unit 633

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥

B05 · paragraph / arabic
المجموع
١٠٠

B06 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

Archival unit 634

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واحد ادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية
للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / mixed
اسم الاستاذ الحكم: الاستاذ أمين
التاريخ: ٢٥ / ٢ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ١٠١: ٧٠ | ١٠٢: ٦٠ | ١٠٣: | ١٠٤: | ١٠٥: ٥٥ | ١٠٦: | ١٠٧: ٥٨ | ١٠٨: ٥٨ | ١٠٩: | ١١٠: ٦٥ | ١١١: | ١١٢:
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥
٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم

Archival unit 635

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية .

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

|  | الدرجة القصوى |
| ١ - طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ |
| ٢ - اسلوب الكتابة . | ٢٠ |
| ٣ - ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ |
| ٤ - صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ |
| ٥ - مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |
| ٦ - خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |
| المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-

١ - يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢ - يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣ - يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤ - اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥ - يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦ - ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

Archival unit 637

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية
للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

اسم الاستاذ الحكم -: الاستاذ أمين
التاريخ -: ٢٥ / ٢ / ٦٢

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
١٢٢ | ١٢١ | ١٢٠ | ١١٩ | ١١٨ | ١١٧ | ١١٦ | ١١٥ | ١١٤ | ١١٣
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | | | | ٨٠ | ٥٠ | | ٧٠ | ٧٨ | ٧٢ | ٥٥ |
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | | | | | | | | | | | |
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | | | | | | | | | | |
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | | | | | | | | | | | |
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ٥٥ | | | | | | | | | | |
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | | | | | | | | | | | |
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | | | | | | | | | | |

توقيع الاستاذ الحكم

Archival unit 638

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

B06 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 639

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم -: فرج كبارة
التاريخ -: ٢٠ / ٤ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٩ | ٧ | ٨ | ٨ | ٧
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٩ | ١٧ | ١٧ | ١٨ | ١٨ | ١٧
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٤ | ١٢ | ١٢ | ١٠ | ١٢ | ١٢
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٨ | ١٦ | ١٦ | ١٧ | ١٧ | ١٨
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٥ | ١٦ | ١٦ | ١٦ | ١٨ | ١٦
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٠ | ١٤ | ١٤ | ١٤ | ١٤ | ١٤ | ١٤
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٩ | ٨٢ | ٨٥ | ٨٥ | ٨٨ | ٨٥

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧

Archival unit 640

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

Archival unit 641

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعد أدية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / arabic
اسم الأستاذ الحكم: هزاع كبارة
التاريخ: ٢٠ / ٧ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠
١٠
٢٠ | ٣٠ | ١١٢ / ١١٤ / ١١٥ / ١١٦ / ١١٧ / ١١٨ / ١١٩ / ١٢٠ / ١٢١ / ١٢٢
٢- اسلوب الكتابة | ٨ / ١ / ⟦line⟧
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | ١٨ / ⟦line⟧
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٢ / ⟦line⟧
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٥ / ⟦line⟧
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ | ⟦line⟧
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٢ / ⟦line⟧

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم

Archival unit 642

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف ⟦الابتدائية⟧ للسنة الدراسية 19 - 19
( الخط الافرنجي )
( الرسم )

B02 · table / arabic
الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات 100 % | المجموع | المعدل | النتيجة
المحكم | المحكم | المحكم | المحكم | المحكم
570
571
572
573
574
575
576
577
578
579
580
581
582
583
584
585
586
587
588 | الاول
589
590
591
592
593 | الثاني
594 | الثالث
595
596

Archival unit 643

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B03 · table / arabic
الدرجة القصوى
١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه .
٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة .
١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع .
٢٠ | ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة .
٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو .
١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية .
١٠٠ | المجموع

B04 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة.
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين.
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة.
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة.
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك.
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B05 · other / arabic
⟦line⟧

Archival unit 644

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢
( الخط الافرنجي ) الخامسة والسادسة
( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة |
|  |  |  | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل |  |
| ٥٧٠ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧١ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧٢ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧٣ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧٤ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧٥ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧٦ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧٧ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧٨ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧٩ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨٠ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨١ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨٢ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨٣ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨٤ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨٥ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨٦ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨٧ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨٨ |  |  | 1 |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨٩ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٩٠ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٩١ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٩٢ |  |  | 2 |  |  |  |  |  |  |
| ٥٩٣ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٩٤ |  |  | 3 |  |  |  |  |  |  |
| ٥٩٥ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٩٦ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |

[Stamp] ⟦illegible⟧

Archival unit 645

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية
للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

اسم الاستاذ الحكم -: الاستاذ أمين
التاريخ -: ٢٨ / ٢ / ١٩٦٢

| الملاحظات | الأرقام السرية للدفاتر | بالاجمال %١٠٠ | بالتفصيل %١٠٠ | توزيع الدرجات |
|  | ٢٠٩ ٢٠٨ ٢٠٧ ٢٠٦ ٢٠٥ ٢٠٤ ٢٠٣ ٢٠٢ ٢٠١ |  |  |  |
|  | ٦٥ ٧٠ ٥٥ ٦٧ ٦٠ ٦٥ ٥٢ ٥٠ ٤٥ | ٣٠ | ١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انتهائه |
|  |  |  | ٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة . |
|  |  | ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . |
|  |  | ٥٥ | ٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة |
|  |  |  | ٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . |
|  |  |  | ١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . |
|  |  | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم

Archival unit 646

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية .

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

B06 · stamp / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 647

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واد اديبة شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم -: حامد العزي
التاريخ -: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
٣٠١ | ٣٠٢ | ٣٠٣ | ٣٠٤ | ٣٠٥ | ٣٠٦ | ٣٠٧ | ٣٠٨ | ٣٠٩
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ١٠ | ١٠ | ١٢ | ١٥ | ١٠ | ٢٥ | ٢٠ | ٢٥ | ١٥
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ٥ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٢ | ١٢ | ١٠ | ١٢ | ٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٢٠ | ١٠ | ١٢ | ١٥ | ١٠ | ١٨ | ١٢ | ١٥ | ١٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٥ | ١٦ | ١٢ | ١٥ | ٥ | ١٠ | ١٤ | ١٢ | ١٥
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٠ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٠ | ١٥ | ١٥ | ١٠ | ١٠
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٠ | ٥٨ | ٥٨ | ٦٧ | ٤٥ | ٨٠ | ٧١ | ٧٤ | ٥٥

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧

Archival unit 648

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة.
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .

B06 · marginalia / mixed
⟦illegible⟧

Archival unit 649

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦١-١٩٦٢

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: يحيى نزهت
التاريخ: ٢٧ / ٢ / ٦٢

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٠١ | ٢٠٢ | ٢٠٣ | ٢٠٤ | ٢٠٥ | ٢٠٦ | ٢٠٧ | ٢٠٨ | ٢٠٩
٧ | ٧ | ٦ | ٧ | ٦ | ٨ | ٦ | ٧ | ٨
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٢ | ١٢ | ١٤ | ١٢ | ١٤ | ١٥ | ١٢ | ١٤ | ١٢
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١١ | ١٢ | ١٢ | ١١ | ١٢ | ١٢ | ١١ | ١٢ | ١٢
٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٢ | ١٢ | ١٤ | ١١ | ١٢ | ١٥ | ١٤ | ١٢ | ١٢
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٤ | ١٤ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٤ | ١٤ | ١٢ | ١٤
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٠ | ١١ | ١٢ | ١٠ | ١٢ | ١٤ | ١٢ | ١٤ | ١٤
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٦ | ٧٠ | ٧١ | ٦٣ | ٦٨ | ٧٨ | ٦٩ | ٧١ | ٧٢

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧
المدرس
يحيى نزهت
٢٧ / ٢ / ٩٦٢

Archival unit 650

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .

B06 · other / arabic
⟦line⟧

B07 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧