AI Transcription, Pages 451-475
B01 · marginalia / arabic
١٩٦٢/٢/٢٩
B02 · header / arabic
اعلان
B03 · paragraph / arabic
اجتمعت هيئة التحكيم في مسابقات الانشاء العربي للصفوف
الابتدائية وذلك لاعادة النظر في الدفاتر الفائزة ⟦٦٢٥⟧ / ⟦٦٢١⟧ /
٦٢٥ ، ٦٤٧ واختيار الفائز الاول . وبعد المداولة وتبادل
وجهات النظر وافقت لجنة التعليم بالاجماع على ان الدفتر
المرقم ٦٢٥ والعائد الى الطالبة يهودا سوفر هو
الفائز الاول .
B04 · paragraph / arabic
مع تهاني الادارة لكاتبة الانشاء الفائز
B05 · signature / arabic
⟦illegible⟧
مدير المدرسة
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة: ( الخط العربي / الخط الافرنجي / الرسم ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢
| الرقم السري | | | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ ٪ | النتيجة |
| | | | | | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل | |
| ٤٤ | ✓ | ١ | ⟦انور كوهين صهيون⟧ | ⟦السادس⟧ | | | | | | | |
| ٢٤ | ✓ | ٢ | ⟦كوهين عزرا ناتان⟧ | | | | | | | | |
| ٢٥ | ✓ | ٣ | ⟦البرت ابراهيم طويق⟧ | | ٩ | ٩ | ٩ | ٩ | ٣٦ | ٩ | الاول |
| ١٩ | ✓ | ٤ | ⟦سلمان شاؤول⟧ | | | | | | | | |
| ٢٦ | ✓ | ٥ | ⟦سليم شاؤول⟧ | | | | | | | | |
| ٦٢ | ✓ | ٦ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٢ | ✓ | ٧ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٢٢ | ✓ | ٨ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٤٠ | ✓ | ٩ | ⟦يوسف خضوري⟧ | | | | | | | | |
| ٢٩ | ✓ | ١٠ | ⟦انور خضوري شاشا⟧ | | | | | | | | |
| ⟦...⟧ | ✓ | ١١ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٤٥ | ✓ | ١٢ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ⟦...⟧ | ✓ | ١٣ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٣٢ | ✓ | ١٤ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٣ | ✓ | ١٥ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ١٨ | ✓ | ١٦ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٥٧ | ✓ | ١٧ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٥٩ | ✓ | ١٨ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٢٥ | ✓ | ١٩ | ⟦ابراهيم احمد نوري⟧ | السادس | | | | | | | |
| ٣١ | ✓ | ٢٠ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٢٢ | ✓ | ٢١ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٥٦ | ✓ | ٢٢ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٥٤ | ✓ | ٢٣ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٥٨ | ✓ | ٢٤ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٤٩ | ✓ | ٢٥ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٢٤ | ✓ | ٢٦ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
| ٢٧ | ✓ | ٢٧ | ⟦...⟧ | | | | | | | | |
[Stamp] مدرسة الفرنك عيني
[Stamp] الادارة
[Stamp] ١٩٦٢/٥/١٠
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف ⟦الخامس والسادس⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣
( الخط الافرنجي )
( الرسم )
| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة |
| ٥٥ | ٢٨ | تقوى خضوري مجيد | السادس | | | | | | | |
| ٢٩ | ٢٩ | وداد يعقوب شيا | " | ٣ | ٢ | | | | | |
| ٤٨ | ٣٠ | بثينة يعقوب عزوري | " | | | | | | | |
| ٥١ | ٣١ | اديت شيموئيل | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ٦٠ | ٣٢ | باسم يوسف | " | | | | | | | |
| ٢٠ | ٣٣ | اكرم يهودا | " | | | | | | | |
| ٤٢ | ٣٤ | امال الياهو | الخامس (أ) | | | | | | | |
| ٣ | ٣٥ | شوشنة ابراهيم فلفل | " | | | | | | | |
| ٦١ | ٣٦ | طيبه هاشم مراد | " | | | | | | | |
| ٤٦ | ٣٧ | رؤوف سلمان شاؤول | " | | | | | | | |
| ٣٨ | ٣٨ | نوال يهودا | " | | | | | | | |
| ٤١ | ٣٩ | اديت خضوري نوري | الخامس (أ) | | | | | | | |
| ٢٦ | ٤٠ | كنى ناجي حيكيل | السادس | | | | | | | |
| ٢٠ | ٤١ | ليلى خضوري شاؤول | " | ٣ | | | | | | |
| ٧٨ | ٤٢ | لقمان صالح بابو مراد | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ٤٣ | ٤٣ | ليلى يعقوب خضوري | السادس | ٥ | | | | | | |
| ٢٨ | ٤٤ | نورما صقيل شيا | " | | | | | | | |
| ٢١ | ٤٥ | نورما شريف لاوي | " | | | | | | | |
| ٢٧ | ٤٦ | وداد صيون حلوجي | الخامس (ب) | | | | | | | |
[Stamp] الاستاذ ⟦...⟧
[Stamp] الاستاذ ⟦...⟧
[Stamp] الاستاذ ⟦...⟧
[Stamp] الاستاذ ⟦...⟧
[Signature] ⟦signature⟧
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
( الخط العربي )
نتائج مباراة: ( الخط الافرنجي ) للصفوف ⟦الخامسة والسادسة⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣
( الرسم )
| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠٪ (الحكم, الحكم, الحكم, الحكم, الحكم) | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ٤٥ | | | | | | | | | | |
| ٤٦ | | | | | | | | | | |
| ٤٧ | | | | | | | | | | |
| ٤٨ | | | | | | | | | | |
| ٤٩ | | | | | | | | | | |
| ٥٠ | | | | | | | | | | |
| ٥١ | | | | | | | | | | |
| ٥٢ | | | | | | | | | | |
| ٥٣ | | | | | | | | | | |
| ٥٤ | | | | | | | | | | |
| ٥٥ | | | | | | | | | | |
| ٥٦ | | | | | | | | | | |
| ٥٧ | | | | | | | | | | |
| ٥٨ | | | | | | | | | | |
| ٥٩ | | | | | | | | | | |
| ٦٠ | | | | | | | | | | |
| ٦١ | | | | | | | | | | |
| ٦٢ | | | | | | | | | | |
| ٦٣ | | | | | | | | | | |
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة: ( الخط العربي ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢
( الخط الافرنجي )
( الرسم )
| النتيجة | المعدل | المجموع | الحكم الثالث | الحكم الثاني | الحكم الأول | الصف | اسم الطالب | الرقم السري |
| | | | | | | ١ | | ٢٥ |
| | | | | | | ٢ | | ٢٢ |
| | | | | | | ٣ | | ٢٩ |
| | | | | | | ٤ | | ٤٣ |
| | | | | | | ٥ | | ٥٢ |
[Marginalia] النت
[Marginalia] مقبول
[Marginalia] ⟦Vigne⟧
[Marginalia] ⟦7⟧
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة ( الخط العربي ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣
( الخط الافرنجي )
( الرسم )
| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة |
| | | | المحكم | المحكم | المحكم | المحكم | المحكم | المجموع | المعدل | |
| | | | الاستاذ نور الدين الداغستاني | |
| ١٨ | | | ⟦illegible⟧ | |
| ١٩ | | | ١١٤ | |
| ٢٠ | | | | |
| ٢١ | | | ١١٥ | |
| ٢٢ | | | | |
| ٢٣ | | | ١٢ | |
| ٢٤ | | | ١٢ | |
| ٢٥ | | | ١ | |
| ٢٦ | | | | |
| ٢٧ | | | | |
| ٢٨ | | | | |
| ٢٩ | | | | |
| ٣٠ | | | | |
| ٣١ | | | | |
| ٣٢ | | | | |
| ٣٣ | | | | |
| ٣٤ | | | | |
| ٣٥ | | | | |
| ٣٦ | | | | |
| ٣٧ | | | | |
| ٣٨ | | | | |
| ٣٩ | | | | |
| ٤٠ | | | | |
| ٤١ | | | | |
| ٤٢ | | | | |
| ٤٣ | | | | |
| ٤٤ | | | | |
[Signature] ⟦illegible⟧
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف للسنة الدراسية ١٩ - ١٩
( الخط الافرنجي )
( الرسم )
| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة |
| | | | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل | |
| ٢٥ | | ١ | | | | | | | |
| ٢٩ | | ٢ | | | | | | | |
| ٢٠ | | ٣ | | | | | | | |
| ٤٢ | | ٤ | | | | | | | |
| ٤٣ | | ٥ | | | | | | | |
[Stamp] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ⟦illegible signature/mark in pink ink⟧
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف ⟦الابتدائية⟧ للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢
اسم الاستاذ الحكم -: امين مرعي
التاريخ -:
الملاحظات | الارقام السرية للدفاتر | بالاجمال %١٠٠ | بالتفصيل %١٠٠ | توزيع الدرجات
| ٦٤٧ | ٦٤٦ | ٦٤١ | ٦٣٩ | ٦٢٥ | ٦٢٤ | ٦٢٩ | ٦٢٥ | ٦٢٢ | | |
| | | | | | | | | | ٣٠ | (١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه
| | | | | | | | | | | (٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة .
| | | | | | | | | | ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع .
| | | | | | | | | | ٥٥ | (٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة
| | | | | | | | | | | (٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو .
| | | | | | | | | | | (١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية .
| ٧٧ | ٦٥ | ٧٥ | ٧٠ | ٥٥ | ٧٠ | ٥٢ | ٧٧ | ٥٠ | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع
[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] ⟦signature⟧
B01 · header / arabic
الأسماء العربي
مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش
نتائج مباراة: (الخط العربي) للصفوف ⟦illegible⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤
(الخط الأفرنجي)
(الرسم)
B02 · table / arabic
الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة
٦١٩ | ١ | اسحق نعيم شينا | الخامس (د)
٦٤٠ | ٢ | البرت كوهين ديب | السادس
٦٤٢ | ٣ | ظفر فكتور شكر | الخامس (ج)
٦٠٢ | ٤ | داود يعقوب بيدر | الخامس (د)
٦١٨ | ٥ | رهينه موشي حيم شينا | الخامس (د)
٦٤١ | ٦ | سلمان احسان ساسون | الخامس (د) | ٥٧ | ٧٥ | ١٣٢
٦٢١ | ٧ | شوقي سلمان بلاص | الخامس (د)
٦٢٢ | ٨ | صباح مهدي خليف | الخامس (د) | ٥٠
٦٤٣ | ٩ | صباح (عزرا ساسون) زلوف | السادس
٦٤٤ | ١٠ | فيصل شلومو برصوم | الخامس (د)
٦٣٠ | ١١ | هدي اسحق مدني | الخامس (د)
٦٤٥ | ١٢ | وليم ناجي سالم | الخامس (د)
٦٤٦ | ١٣ | يوسف ناجي سعدون | السادس | ٤٢ | ٦٥ | ١٠٨
٦٣١ | ١٤ | اندره نوار | الخامس (د)
٦٢٦ | ١٥ | ايلين داود اسحق زبيده | الخامس (د)
٦٣٥ | ١٦ | (امالده مائير) البير حكيم | السادس | ٥٠ | ٩١ | ٥٥ | ١٩٦
٦٣٩ | ١٧ | اوليفيه ناجي شولي | السادس | ٥٦ | ٩٠ | ٧٠ | ٢١٦
٦٤٧ | ١٨ | تغرد خضوري عبودي | السادس | ٨٨ | ٧٧ | ١٦٥
٦٢٨ | ١٩ | تغريد عزرا معلم | الخامس
٦٣٤ | ٢٠ | ديترا نوار | السادس | ٨٧ | ٧٠ | ١٥٧
٦١٧ | ٢١ | دينا يعقوب فروش | السادس
٦٢٣ | ٢٢ | سيده ابراهيم يهودا | السادس | ٤٥ | ٧٧ | ١٢٢
٦٣٧ | ٢٣ | سيلفيا البير شينا | الخامس (د)
٦٣٩ | ٢٤ | شوشنه ابراهيم حلب | السادس | ٦٢ | ٨٢ | ٥٢ | ١٩٨
٦٣٦ | ٢٥ | شوليت ناجي شيري | السادس
٦٣٧ | ٢٦ | سميحه موشي الحكيم | الخامس (د)
٦٣٣ | ٢٧ | عزيزة ساسون داود | السادس
٦٢٠ | ٢٨ | فيدا ناجي سعيد | السادس
٦٢٤ | ٢٩ | فريال يهودا نزال | السادس
٦٤٥ | ٣٠ | ليلى يهودا صوفر | السادس | ٥٠ | ٧٧ | ١٢٧
٦٣٨ | ٣١ | كلوديا غصون | الخامس (د)
B03 · marginalia / arabic
الحكم
الحكم
الحكم
الحكم
الحكم
التوقيع الاستاذ
باسم فرج
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.
B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-
B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠
B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذى يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .
B06 · other / unknown
⟦line⟧
B07 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧
الانشاء العربي
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
( الخط العربي )
نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الخامس والسادس للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢
( الرسم )
| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ١ | اسحق نسيم شينا | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ٢ | الفريد كوهين شينا | السادس | | | | | | | |
| ٣ | خضر خضوري شكر | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ٤ | داود يعقوب عبود | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ٥ | روبين موشي حيم نيسان | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ٦ | سلمان اسحق سمرة | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ٧ | سلوني سلمان بلبول | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ٨ | صباح نوري خليف | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ٩ | صباح (عزرا) ساسون زلوف | السادس | | | | | | | |
| ١٠ | فيصل شلومو سويح | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ١١ | هنري اسحق سويد | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ١٢ | وليم ناجي سالم | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ١٣ | يوسف ناجي سعدون | السادس | | | | | | | |
| ١٤ | اندرة تلوات | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ١٥ | انجي داود ساسون زبيدة | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ١٦ | انات (ماتيلد) البير حكيم | السادس | | | | | | | |
| ١٧ | اوليفيا ناجي شولي | السادس | | | | | | | |
| ١٨ | تقوى خضوري عبودي | السادس | | | | | | | |
| ١٩ | تفاحة عزرا معلم | الخامس | | | | | | | |
| ٢٠ | ديفندرا تلوات | السادس | | | | | | | |
| ٢١ | ريتا فيكتور خرفوش | السادس | | | | | | | |
| ٢٢ | سميرة ابراهيم يهودا | السادس | | | | | | | |
| ٢٣ | سيمونيت الياهو شيث | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ٢٤ | شوشنة ابراهيم قلبي | السادس | | | | | | | |
| ٢٥ | شوليت ناجي بلبولي | السادس | | | | | | | |
| ٢٦ | صبيحة موشي الحكيم | الخامس (ب) | | | | | | | |
| ٢٧ | عزيزة ساسون شاؤول | السادس | | | | | | | |
| ٢٨ | ليزا ناجي ⟦عزي⟧ | السادس | | | | | | | |
| ٢٩ | نريال يهودا غزال | السادس | | | | | | | |
| ٣٠ | نيلا يهودا سويد | الخامس | | | | | | | |
| ٣١ | كلوديت خضوري شولي | الخامس (ب) | | | | | | | |
مدرسة فرنك عيني وأديبة شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية
للسنة الدراسية <del>١٩٦١</del> ١٩٦٢
اسم الاستاذ الحكم -: فرج كبارة
التاريخ -: ٢٤ / ٢ / ١٩٦٢
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
| | | ٦١٧ ٦١٨ ٦١٩ ٦٢٠ ٦٢١ ٦٢٢ ٦٢٣ ٦٢٤ ٦٢٥ ٦٢٦ ٦٢٧ ٦٢٨ |
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | |
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | | |
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | |
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | |
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | | |
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | | |
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | |
توقيع الاستاذ الحكم
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.
B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-
B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠
B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .
B06 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣
B02 · form / mixed
اسم الاستاذ الحكم -: فرج كبارة
التاريخ -: ٢٤ / ٤ / ١٩٦٣
B03 · table / mixed
الملاحظات | الارقام السرية للدفاتر | بالاجمال % ١٠٠ | بالتفصيل % ١٠٠ | توزيع الدرجات
٦٤١ | ٦٤٠ | ٦٢٩ | ٦٢٨ | ٦٢٧ | ٦٢٦ | ٦٢٥ | ٦٢٤ | ٦٢٣ | ٦٢٢ | ٦٢١ | ٦٢٠
٩ | ٩ | ٨ | ٥ | ٣٠ | ١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه
١٨ | ١٨ | ١٨ | ١٦ | ٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة ⟦line⟧
١٤ | ١٤ | ١٢ | ١٠ | ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع .
١٨ | ١٧ | ١٨ | ١٦ | ٥٥ | ٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة
١٨ | ١٨ | ١٧ | ١٧ | ٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو .
١٣ | ١٥ | ١٢ | ١٣ | ١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية .
٩٠ | ٩١ | ٨٧ | ٧٧ | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع
B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين ممن يجيد
اللغة العربية.
B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-
B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠
B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .
B06 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢-١٩٦٣
B02 · form / arabic
اسم الأستاذ الحكم: فرج كبارة
التاريخ: ٢٤ / ٢ / ١٩٦٢
B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٧ | ٩
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٨ | ١٨
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢ | ١٤
٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٧ | ١٦
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٦ | ١٨
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٢ | ١١
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٢ | ٨٨
B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.
B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-
B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه .
٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة .
١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع .
٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة .
٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو .
١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية .
١٠٠ | المجموع
B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .
B06 · other / unknown
⟦line⟧
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢
B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: باسم طويق
التاريخ: ٢٠ / ٤ / ٦٢
B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٦١٧ ٦١٨ ٦١٩ ٦٢٠ ٦٢١ ٦٢٢ ٦٢٣ ٦٢٤ ٦٢٥ ٦٢٦ ٦٢٧ ٦٢٨
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٥
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٠
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٢٥
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٥٠
B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
باسم طويق
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.
B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-
B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠
B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣
B02 · form / mixed
اسم الاستاذ الحكم: ياسين طه
التاريخ: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٣
B03 · table / mixed
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٠ | ١٥ | ١٥ | ٢٠
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٢
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٣٣ | ٢٥ | ٢٠ | ٢٤
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٣ | ٥٠ | ٤٥ | ٥٦
B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
ياسين
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.
B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-
B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- لطريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠
B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعد ادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢
B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم -: بانة طويق
التاريخ -: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٢
B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
أ- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٦٤١ ٦٤٢ ٦٤٣ ٦٤٤ ٦٤٥ ٦٤٦ ٦٤٧
ب- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٣
لا- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ٨
أ- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥
ب- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ٢٢
ج- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٤٣
B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
بانة طويق
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين ممن يجيد
اللغة العربية.
B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-
B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠
B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .
B06 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧
B01 · header / mixed
Frank Iny School and Shamash Secondary School
Results Of The Short Story Contest In English Among Students Of
The Secondary Classes For The Academic Year 1952 - 1953
B02 · table / mixed
Sec ret No. | Ser ial No. | Name of student | Class | Marks 100% Judge Mr Nick | Judge Mr William | Judge Mrs Vissa | Judge Mr J. Yahya | Judge | Total | Average | Result
25 | 1 | Elias Zelkha | 5th | 51 | 75 | 64 | 65 | الاول | 255 | 63 3/4 | ⟦illegible⟧ الفائز
21 | 2 | Ruthy R. Tawil | 4th | 34 | 64 | 45
20 | 3 | Yvette Lawce | 4th | 53 | 58 | 54
22 | 4 | Aziza Abd-el-Nabi | 5th | 65 | 68 | 54 | 53 | الثانية | 240 | 60
23 | 5 | Laurine Twaig | 4th | 56 | 60 | 63
B03 · paragraph / arabic
مع تحياتي الادارة لكاتب الانشاء الفائز
مع تحياتي الادارة
B04 · signature / mixed
⟦illegible⟧
20/2/1953
B01 · header / latin
Frank Iny School & Shamash Secondary School
B02 · form / mixed
Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: Secondary
Classes for the Academic Year 1962 -19: 63
Name of Judge:: Mr Jack Yahya
Date:: 13/3/1963
B03 · table / mixed
Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks
22 | 25 | | | | | | | |
1. Lay out of the Subject
How started, how handled,
how finished, unnecessary
repetition, etc... | 10 | 30 | 15 | 20 | | | | | | | |
2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | |
3. Literary appreciation
Stressing the main points
of the subject in good
literary language. | 15 | 15 | 8 | 10 | | | | | | | |
4. Composition
Thought & written in English,
expressions & idioms, correct
& clear sentences, vocabulary
etc... | 20 | 55 | 30 | 35 | | | | | | | |
5. Grammatical Aspect
How many mistakes & how
serious. | 20 | | | | | | | | | |
6. Spelling | 15 | | | | | | | | | |
Total: | 100% | 100% | 53 | 65 | | | | | | | | | Signed
B04 · signature / latin
J Yahya
18.3.1963
B05 · marginalia / latin
✓ ✓