Voices from the Archive

IJA 3703

Essay Contests, Award Ceremonies, Examination Results, Baghdadi Jewish Schools

View interactive document page

Description

These are documents from the Jewish Schools in Baghdad. Included are grading rubrics for Arabic, English, and French short story and essay contests. The item also contains programs from awards ceremonies for students of Baghdadi Jewish Schools between 1961 and 1966 and transcripts for the speeches delivered at some of the awards ceremonies. The item also includes records with students' examination results and the prompts for some of the essay contests.

Metadata

Source
Iraqi Jewish Archive
Archive Reference
IJA 3703
Item Number
6612
Date
Approx. January 1, 1961 to December 31, 1970
Languages
Multiple Languages
Keywords
Annotation, English Language, Frank Iny School, French, Handwritten, Ink Stamp, Letterhead, Menahem S. Daniel's School, School Material, Shamash Secondary School, Students, Typed

AI Transcription, Pages 451-475

Archival unit 451

B01 · marginalia / arabic
١٩٦٢/٢/٢٩

B02 · header / arabic
اعلان

B03 · paragraph / arabic
اجتمعت هيئة التحكيم في مسابقات الانشاء العربي للصفوف
الابتدائية وذلك لاعادة النظر في الدفاتر الفائزة ⟦٦٢٥⟧ / ⟦٦٢١⟧ /
٦٢٥ ، ٦٤٧ واختيار الفائز الاول . وبعد المداولة وتبادل
وجهات النظر وافقت لجنة التعليم بالاجماع على ان الدفتر
المرقم ٦٢٥ والعائد الى الطالبة يهودا سوفر هو
الفائز الاول .

B04 · paragraph / arabic
مع تهاني الادارة لكاتبة الانشاء الفائز

B05 · signature / arabic
⟦illegible⟧
مدير المدرسة

Archival unit 452

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة: ( الخط العربي / الخط الافرنجي / الرسم ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

| الرقم السري |  |  | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ ٪ | النتيجة |
|  |  |  |  |  | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل |  |
| ٤٤ | ✓ | ١ | ⟦انور كوهين صهيون⟧ | ⟦السادس⟧ |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٤ | ✓ | ٢ | ⟦كوهين عزرا ناتان⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٥ | ✓ | ٣ | ⟦البرت ابراهيم طويق⟧ |  | ٩ | ٩ | ٩ | ٩ | ٣٦ | ٩ | الاول |
| ١٩ | ✓ | ٤ | ⟦سلمان شاؤول⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٦ | ✓ | ٥ | ⟦سليم شاؤول⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٦٢ | ✓ | ٦ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢ | ✓ | ٧ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٢ | ✓ | ٨ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٠ | ✓ | ٩ | ⟦يوسف خضوري⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٩ | ✓ | ١٠ | ⟦انور خضوري شاشا⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ⟦...⟧ | ✓ | ١١ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٥ | ✓ | ١٢ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ⟦...⟧ | ✓ | ١٣ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣٢ | ✓ | ١٤ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣ | ✓ | ١٥ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٨ | ✓ | ١٦ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧ | ✓ | ١٧ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٩ | ✓ | ١٨ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٥ | ✓ | ١٩ | ⟦ابراهيم احمد نوري⟧ | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣١ | ✓ | ٢٠ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٢ | ✓ | ٢١ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٦ | ✓ | ٢٢ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٤ | ✓ | ٢٣ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨ | ✓ | ٢٤ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٩ | ✓ | ٢٥ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٤ | ✓ | ٢٦ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٧ | ✓ | ٢٧ | ⟦...⟧ |  |  |  |  |  |  |  |  |

[Stamp] مدرسة الفرنك عيني
[Stamp] الادارة
[Stamp] ١٩٦٢/٥/١٠

Archival unit 453

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف ⟦الخامس والسادس⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣
( الخط الافرنجي )
( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة |
| ٥٥ | ٢٨ | تقوى خضوري مجيد | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٩ | ٢٩ | وداد يعقوب شيا | " | ٣ | ٢ |  |  |  |  |  |
| ٤٨ | ٣٠ | بثينة يعقوب عزوري | " |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥١ | ٣١ | اديت شيموئيل | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٦٠ | ٣٢ | باسم يوسف | " |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٠ | ٣٣ | اكرم يهودا | " |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٢ | ٣٤ | امال الياهو | الخامس (أ) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣ | ٣٥ | شوشنة ابراهيم فلفل | " |  |  |  |  |  |  |  |
| ٦١ | ٣٦ | طيبه هاشم مراد | " |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٦ | ٣٧ | رؤوف سلمان شاؤول | " |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣٨ | ٣٨ | نوال يهودا | " |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤١ | ٣٩ | اديت خضوري نوري | الخامس (أ) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٦ | ٤٠ | كنى ناجي حيكيل | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٠ | ٤١ | ليلى خضوري شاؤول | " | ٣ |  |  |  |  |  |  |
| ٧٨ | ٤٢ | لقمان صالح بابو مراد | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٣ | ٤٣ | ليلى يعقوب خضوري | السادس | ٥ |  |  |  |  |  |  |
| ٢٨ | ٤٤ | نورما صقيل شيا | " |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢١ | ٤٥ | نورما شريف لاوي | " |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٧ | ٤٦ | وداد صيون حلوجي | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |

[Stamp] الاستاذ ⟦...⟧
[Stamp] الاستاذ ⟦...⟧
[Stamp] الاستاذ ⟦...⟧
[Stamp] الاستاذ ⟦...⟧

[Signature] ⟦signature⟧

Archival unit 454

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
( الخط العربي )
نتائج مباراة: ( الخط الافرنجي ) للصفوف ⟦الخامسة والسادسة⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣
( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠٪ (الحكم, الحكم, الحكم, الحكم, الحكم) | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ٤٥ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٦ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٧ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٨ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٩ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٠ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥١ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٢ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٣ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٤ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٥ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٦ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٩ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٦٠ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٦١ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٦٢ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٦٣ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |

Archival unit 455

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة: ( الخط العربي ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢
( الخط الافرنجي )
( الرسم )

| النتيجة | المعدل | المجموع | الحكم الثالث | الحكم الثاني | الحكم الأول | الصف | اسم الطالب | الرقم السري |
|  |  |  |  |  |  | ١ |  | ٢٥ |
|  |  |  |  |  |  | ٢ |  | ٢٢ |
|  |  |  |  |  |  | ٣ |  | ٢٩ |
|  |  |  |  |  |  | ٤ |  | ٤٣ |
|  |  |  |  |  |  | ٥ |  | ٥٢ |

[Marginalia] النت
[Marginalia] مقبول

[Marginalia] ⟦Vigne⟧

[Marginalia] ⟦7⟧

Archival unit 456

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة ( الخط العربي ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣
( الخط الافرنجي )
( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة |
|  |  |  | المحكم | المحكم | المحكم | المحكم | المحكم | المجموع | المعدل |  |
|  |  |  | الاستاذ نور الدين الداغستاني |  |
| ١٨ |  |  | ⟦illegible⟧ |  |
| ١٩ |  |  | ١١٤ |  |
| ٢٠ |  |  |  |  |
| ٢١ |  |  | ١١٥ |  |
| ٢٢ |  |  |  |  |
| ٢٣ |  |  | ١٢ |  |
| ٢٤ |  |  | ١٢ |  |
| ٢٥ |  |  | ١ |  |
| ٢٦ |  |  |  |  |
| ٢٧ |  |  |  |  |
| ٢٨ |  |  |  |  |
| ٢٩ |  |  |  |  |
| ٣٠ |  |  |  |  |
| ٣١ |  |  |  |  |
| ٣٢ |  |  |  |  |
| ٣٣ |  |  |  |  |
| ٣٤ |  |  |  |  |
| ٣٥ |  |  |  |  |
| ٣٦ |  |  |  |  |
| ٣٧ |  |  |  |  |
| ٣٨ |  |  |  |  |
| ٣٩ |  |  |  |  |
| ٤٠ |  |  |  |  |
| ٤١ |  |  |  |  |
| ٤٢ |  |  |  |  |
| ٤٣ |  |  |  |  |
| ٤٤ |  |  |  |  |

[Signature] ⟦illegible⟧

Archival unit 457

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف للسنة الدراسية ١٩ - ١٩
( الخط الافرنجي )
( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة |
|  |  |  | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل |  |
| ٢٥ |  | ١ |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٩ |  | ٢ |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٠ |  | ٣ |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٢ |  | ٤ |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٣ |  | ٥ |  |  |  |  |  |  |  |

[Stamp] ⟦illegible⟧

[Marginalia] ⟦illegible signature/mark in pink ink⟧

Archival unit 458

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف ⟦الابتدائية⟧ للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

اسم الاستاذ الحكم -: امين مرعي
التاريخ -:

الملاحظات | الارقام السرية للدفاتر | بالاجمال %١٠٠ | بالتفصيل %١٠٠ | توزيع الدرجات
| ٦٤٧ | ٦٤٦ | ٦٤١ | ٦٣٩ | ٦٢٥ | ٦٢٤ | ٦٢٩ | ٦٢٥ | ٦٢٢ | | |
| | | | | | | | | | ٣٠ | (١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه
| | | | | | | | | | | (٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة .
| | | | | | | | | | ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع .
| | | | | | | | | | ٥٥ | (٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة
| | | | | | | | | | | (٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو .
| | | | | | | | | | | (١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية .
| ٧٧ | ٦٥ | ٧٥ | ٧٠ | ٥٥ | ٧٠ | ٥٢ | ٧٧ | ٥٠ | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] ⟦signature⟧

Archival unit 459

B01 · header / arabic
الأسماء العربي
مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش
نتائج مباراة: (الخط العربي) للصفوف ⟦illegible⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٣ - ١٩٦٤
(الخط الأفرنجي)
(الرسم)

B02 · table / arabic
الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة
٦١٩ | ١ | اسحق نعيم شينا | الخامس (د)
٦٤٠ | ٢ | البرت كوهين ديب | السادس
٦٤٢ | ٣ | ظفر فكتور شكر | الخامس (ج)
٦٠٢ | ٤ | داود يعقوب بيدر | الخامس (د)
٦١٨ | ٥ | رهينه موشي حيم شينا | الخامس (د)
٦٤١ | ٦ | سلمان احسان ساسون | الخامس (د) | ٥٧ | ٧٥ | ١٣٢
٦٢١ | ٧ | شوقي سلمان بلاص | الخامس (د)
٦٢٢ | ٨ | صباح مهدي خليف | الخامس (د) | ٥٠
٦٤٣ | ٩ | صباح (عزرا ساسون) زلوف | السادس
٦٤٤ | ١٠ | فيصل شلومو برصوم | الخامس (د)
٦٣٠ | ١١ | هدي اسحق مدني | الخامس (د)
٦٤٥ | ١٢ | وليم ناجي سالم | الخامس (د)
٦٤٦ | ١٣ | يوسف ناجي سعدون | السادس | ٤٢ | ٦٥ | ١٠٨
٦٣١ | ١٤ | اندره نوار | الخامس (د)
٦٢٦ | ١٥ | ايلين داود اسحق زبيده | الخامس (د)
٦٣٥ | ١٦ | (امالده مائير) البير حكيم | السادس | ٥٠ | ٩١ | ٥٥ | ١٩٦
٦٣٩ | ١٧ | اوليفيه ناجي شولي | السادس | ٥٦ | ٩٠ | ٧٠ | ٢١٦
٦٤٧ | ١٨ | تغرد خضوري عبودي | السادس | ٨٨ | ٧٧ | ١٦٥
٦٢٨ | ١٩ | تغريد عزرا معلم | الخامس
٦٣٤ | ٢٠ | ديترا نوار | السادس | ٨٧ | ٧٠ | ١٥٧
٦١٧ | ٢١ | دينا يعقوب فروش | السادس
٦٢٣ | ٢٢ | سيده ابراهيم يهودا | السادس | ٤٥ | ٧٧ | ١٢٢
٦٣٧ | ٢٣ | سيلفيا البير شينا | الخامس (د)
٦٣٩ | ٢٤ | شوشنه ابراهيم حلب | السادس | ٦٢ | ٨٢ | ٥٢ | ١٩٨
٦٣٦ | ٢٥ | شوليت ناجي شيري | السادس
٦٣٧ | ٢٦ | سميحه موشي الحكيم | الخامس (د)
٦٣٣ | ٢٧ | عزيزة ساسون داود | السادس
٦٢٠ | ٢٨ | فيدا ناجي سعيد | السادس
٦٢٤ | ٢٩ | فريال يهودا نزال | السادس
٦٤٥ | ٣٠ | ليلى يهودا صوفر | السادس | ٥٠ | ٧٧ | ١٢٧
٦٣٨ | ٣١ | كلوديا غصون | الخامس (د)

B03 · marginalia / arabic
الحكم
الحكم
الحكم
الحكم
الحكم
التوقيع الاستاذ
باسم فرج

Archival unit 460

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذى يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .

B06 · other / unknown
⟦line⟧

B07 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 461

الانشاء العربي
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
( الخط العربي )
نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الخامس والسادس للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢
( الرسم )

| الرقم السري | اسم الطالب | الصف | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ١ | اسحق نسيم شينا | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢ | الفريد كوهين شينا | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣ | خضر خضوري شكر | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤ | داود يعقوب عبود | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥ | روبين موشي حيم نيسان | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٦ | سلمان اسحق سمرة | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٧ | سلوني سلمان بلبول | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٨ | صباح نوري خليف | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٩ | صباح (عزرا) ساسون زلوف | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٠ | فيصل شلومو سويح | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ١١ | هنري اسحق سويد | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٢ | وليم ناجي سالم | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٣ | يوسف ناجي سعدون | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٤ | اندرة تلوات | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٥ | انجي داود ساسون زبيدة | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٦ | انات (ماتيلد) البير حكيم | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٧ | اوليفيا ناجي شولي | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٨ | تقوى خضوري عبودي | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٩ | تفاحة عزرا معلم | الخامس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٠ | ديفندرا تلوات | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢١ | ريتا فيكتور خرفوش | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٢ | سميرة ابراهيم يهودا | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٣ | سيمونيت الياهو شيث | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٤ | شوشنة ابراهيم قلبي | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٥ | شوليت ناجي بلبولي | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٦ | صبيحة موشي الحكيم | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٧ | عزيزة ساسون شاؤول | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٨ | ليزا ناجي ⟦عزي⟧ | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٩ | نريال يهودا غزال | السادس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣٠ | نيلا يهودا سويد | الخامس |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣١ | كلوديت خضوري شولي | الخامس (ب) |  |  |  |  |  |  |  |

Archival unit 462

مدرسة فرنك عيني وأديبة شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية
للسنة الدراسية <del>١٩٦١</del> ١٩٦٢

اسم الاستاذ الحكم -: فرج كبارة
التاريخ -: ٢٤ / ٢ / ١٩٦٢

توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
| | | ٦١٧ ٦١٨ ٦١٩ ٦٢٠ ٦٢١ ٦٢٢ ٦٢٣ ٦٢٤ ٦٢٥ ٦٢٦ ٦٢٧ ٦٢٨ |
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | |
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | | |
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | |
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | |
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | | |
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | | |
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | |

توقيع الاستاذ الحكم

Archival unit 463

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

B06 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 464

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣

B02 · form / mixed
اسم الاستاذ الحكم -: فرج كبارة
التاريخ -: ٢٤ / ٤ / ١٩٦٣

B03 · table / mixed
الملاحظات | الارقام السرية للدفاتر | بالاجمال % ١٠٠ | بالتفصيل % ١٠٠ | توزيع الدرجات
٦٤١ | ٦٤٠ | ٦٢٩ | ٦٢٨ | ٦٢٧ | ٦٢٦ | ٦٢٥ | ٦٢٤ | ٦٢٣ | ٦٢٢ | ٦٢١ | ٦٢٠
٩ | ٩ | ٨ | ٥ | ٣٠ | ١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه
١٨ | ١٨ | ١٨ | ١٦ | ٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة ⟦line⟧
١٤ | ١٤ | ١٢ | ١٠ | ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع .
١٨ | ١٧ | ١٨ | ١٦ | ٥٥ | ٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة
١٨ | ١٨ | ١٧ | ١٧ | ٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو .
١٣ | ١٥ | ١٢ | ١٣ | ١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية .
٩٠ | ٩١ | ٨٧ | ٧٧ | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧

Archival unit 465

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين ممن يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .

B06 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 466

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢-١٩٦٣

B02 · form / arabic
اسم الأستاذ الحكم: فرج كبارة
التاريخ: ٢٤ / ٢ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٧ | ٩
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٨ | ١٨
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢ | ١٤
٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٧ | ١٦
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٦ | ١٨
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٢ | ١١
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٢ | ٨٨

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧

Archival unit 467

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه .
٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة .
١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع .
٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة .
٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو .
١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية .
١٠٠ | المجموع

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B06 · other / unknown
⟦line⟧

Archival unit 468

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: باسم طويق
التاريخ: ٢٠ / ٤ / ٦٢

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٦١٧ ٦١٨ ٦١٩ ٦٢٠ ٦٢١ ٦٢٢ ٦٢٣ ٦٢٤ ٦٢٥ ٦٢٦ ٦٢٧ ٦٢٨
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٥
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٠
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٢٥
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٥٠

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
باسم طويق

Archival unit 469

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

Archival unit 470

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٢ - ١٩٦٣

B02 · form / mixed
اسم الاستاذ الحكم: ياسين طه
التاريخ: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٣

B03 · table / mixed
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٠ | ١٥ | ١٥ | ٢٠
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٢
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٣٣ | ٢٥ | ٢٠ | ٢٤
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٣ | ٥٠ | ٤٥ | ٥٦

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
ياسين

Archival unit 471

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- لطريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

Archival unit 472

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعد ادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦١ - ١٩٦٢

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم -: بانة طويق
التاريخ -: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٢

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
أ- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٦٤١ ٦٤٢ ٦٤٣ ٦٤٤ ٦٤٥ ٦٤٦ ٦٤٧
ب- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٣
لا- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ٨
أ- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥
ب- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ٢٢
ج- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٤٣

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
بانة طويق

Archival unit 473

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين ممن يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .

B06 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 474

B01 · header / mixed
Frank Iny School and Shamash Secondary School
Results Of The Short Story Contest In English Among Students Of
The Secondary Classes For The Academic Year 1952 - 1953

B02 · table / mixed
Sec ret No. | Ser ial No. | Name of student | Class | Marks 100% Judge Mr Nick | Judge Mr William | Judge Mrs Vissa | Judge Mr J. Yahya | Judge | Total | Average | Result
25 | 1 | Elias Zelkha | 5th | 51 | 75 | 64 | 65 | الاول | 255 | 63 3/4 | ⟦illegible⟧ الفائز
21 | 2 | Ruthy R. Tawil | 4th | 34 | 64 | 45
20 | 3 | Yvette Lawce | 4th | 53 | 58 | 54
22 | 4 | Aziza Abd-el-Nabi | 5th | 65 | 68 | 54 | 53 | الثانية | 240 | 60
23 | 5 | Laurine Twaig | 4th | 56 | 60 | 63

B03 · paragraph / arabic
مع تحياتي الادارة لكاتب الانشاء الفائز
مع تحياتي الادارة

B04 · signature / mixed
⟦illegible⟧
20/2/1953

Archival unit 475

B01 · header / latin
Frank Iny School & Shamash Secondary School

B02 · form / mixed
Composition or Short Story Contest in English Among Students of the: Secondary
Classes for the Academic Year 1962 -19: 63
Name of Judge:: Mr Jack Yahya
Date:: 13/3/1963

B03 · table / mixed
Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks
22 | 25 | | | | | | | |
1. Lay out of the Subject
How started, how handled,
how finished, unnecessary
repetition, etc... | 10 | 30 | 15 | 20 | | | | | | | |
2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | |
3. Literary appreciation
Stressing the main points
of the subject in good
literary language. | 15 | 15 | 8 | 10 | | | | | | | |
4. Composition
Thought & written in English,
expressions & idioms, correct
& clear sentences, vocabulary
etc... | 20 | 55 | 30 | 35 | | | | | | | |
5. Grammatical Aspect
How many mistakes & how
serious. | 20 | | | | | | | | | |
6. Spelling | 15 | | | | | | | | | |
Total: | 100% | 100% | 53 | 65 | | | | | | | | | Signed

B04 · signature / latin
J Yahya
18.3.1963

B05 · marginalia / latin
✓ ✓