Voices from the Archive

IJA 3703

Essay Contests, Award Ceremonies, Examination Results, Baghdadi Jewish Schools

View interactive document page

Description

These are documents from the Jewish Schools in Baghdad. Included are grading rubrics for Arabic, English, and French short story and essay contests. The item also contains programs from awards ceremonies for students of Baghdadi Jewish Schools between 1961 and 1966 and transcripts for the speeches delivered at some of the awards ceremonies. The item also includes records with students' examination results and the prompts for some of the essay contests.

Metadata

Source
Iraqi Jewish Archive
Archive Reference
IJA 3703
Item Number
6612
Date
Approx. January 1, 1961 to December 31, 1970
Languages
Multiple Languages
Keywords
Annotation, English Language, Frank Iny School, French, Handwritten, Ink Stamp, Letterhead, Menahem S. Daniel's School, School Material, Shamash Secondary School, Students, Typed

AI Transcription, Pages 226-250

Archival unit 226

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا ـ تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا ـ يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :ـ

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١٠ | ١ـ طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه .
٢٠ | ٢ـ اسلوب الكتابة .
١٥ | ٣ـ ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع .
٢٠ | ٤ـ صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة .
٢٠ | ٥ـ مراعاة قواعد الصرف والنحو .
١٥ | ٦ـ خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية .
⟦line⟧
١٠٠ | المجموع

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :ـ
١ـ يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢ـ يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣ـ يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤ـ اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥ـ يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦ـ ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

B06 · marginalia / arabic
شماش الثانوية

Archival unit 227

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعداده شمش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية 1971 - 1972

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ - الحكم: ناصردرويش
التاريخ: 1 / 2 / 1972

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %100 | بالاجمال %100 | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
طريقة معالجة الموضوع ، بدايته ، نهايته | 10 | 30 | ⟦illegible⟧
اسلوب الكتابة | 20 | ⟦illegible⟧
استيفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | 15 | 15 | ⟦illegible⟧
صحة العبارات ووضوحها وتناسبها مع المعنى | 20 | 55 | ⟦illegible⟧
مراعاة قواعد النحو والصرف | 20 | ⟦illegible⟧
خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | 15 | ⟦illegible⟧
المجموع | 100 | 100 | ⟦illegible⟧

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم

Archival unit 228

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥

B05 · table / arabic
المجموع | ١٠٠

B06 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

B07 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 229

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واداد شمش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: علي حيدر
التاريخ: ٢٢ / ٢ / ١٩٦٥

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للنافسين | الملاحظات
١- طريقة الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٦ | ٦ | ٦ | ٥ | ٥ | ٥ | ٧ | ٨ | ٧ | ٧ | ٨
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٢ | ٧ | ٧ | ٨ | ٩ | ٧ | ١٠ | ١٢ | ١٠ | ١٢ | ١٢
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢ | ١١ | ١١ | ٨ | ٧ | ٧ | ٩ | ١١ | ٧ | ١٢ | ٩
٤- صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١١ | ١٠ | ١٠ | ٧ | ٨ | ٧ | ١١ | ١٣ | ٨ | ١٤ | ٩
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١١ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ٧ | ٧ | ١٠ | ١٤ | ٩ | ١٥ | ٧
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١١ | ١١ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٢ | ١١ | ١٢ | ١١
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٥ | ٥٥ | ٥٤ | ٤٥ | ٤٦ | ٤٣ | ٥٧ | ٧٠ | ٥٢ | ٧٢ | ٥٦

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
علي حيدر
⟦illegible⟧

Archival unit 230

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

Archival unit 231

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شمطوب
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف ⟦illegible⟧ للسنة الدراسية 1972 - 1973

B02 · form / mixed
اسم الاستاذ الحكم: محمد خضير
التاريخ: 10 / 2 / 1973

B03 · table / mixed
توزيع الدرجات | بالتفصيل %100 | بالاجمال %100 | الارقام السرية للذات | الملاحظات
طريقة معالجة الموضوع ، بدايته ونهايته | 10 | 20 | 8 | 7 | 8 | 6 | 8 | 7 | 7 | 5 | 8 | 7 | 8
الاسلوب ⟦line⟧ | 10 | 14 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 15 | 10 | 14 | 12 | 11
ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | 15 | 15 | 14 | 14 | 12 | 14 | 12 | 13 | 14 | 12 | 14 | 14 | 12
صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | 20 | 55 | 16 | 17 | 15 | 17 | 15 | 15 | 15 | 11 | 15 | 15 | 14
مراعاة قواعد الصرف والنحو | 20 | 12 | 12 | 12 | 10 | 12 | 12 | 17 | 12 | 12 | 12 | 15
خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | 15 | 17 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12
المجموع | 100 | 100 | 81 | 79 | 72 | 73 | 75 | 78 | 79 | 72 | 75 | 80 | 72

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦illegible⟧

Archival unit 232

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

B06 · stamp / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 233

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني وادادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥
( الخط الافرنجي )
( الرسم )

B02 · table / arabic
الرقم السري | الرقم | اسم الطالب | الصف | الدرجات % ١٠٠ | المجموع | المعدل | النتيجة
١٢ | ١ | بنجيت سلوار | الخامس الاعدادي | الحكيم الاستاذ ناصر ٧٦ | الحكيم الاستاذ عبد المجيد ٧٦ | الحكيم الاستاذ يحيى العزاوي ٨٤ | ⟦الوزن والثاني⟧ ٦ | ٢٣٦ | ٧٨,٧ | الاول
١٤ | ٢ | سلمان داود سلون صالح | " | ٦٦ | ٨١ | ٨٠ | ٢٢٧ | ٧٥,٧ | الثاني
١٢ | ٣ | الياس ابراهيم الياهو دلال | الرابع " | ٧٥ | ٦٤ | ٦٠ | ١٩٩ | ٦٦,٣ | الثالث
١٧ | ٤ | خضر سليم خضوري البصون | " | ٥٨ | ٥٣ | ٧٤ | ١٨٥ | ٦١,٧
١٦ | ٥ | جميل ناجي عزره روبين | " | ٦٦ | ٦٠ | ٧٠ | ١٩٦ | ٦٥,٣
١٨ | ٦ | سمير روبين عزره قشقوش | " | ٤٨ | ٤٩ | ٣٥ | يرحل
١٥ | ٧ | (يوسف فريد) عزرا يهودا صوفي | " | ٦٥ | ٦٣ | ٥٥ | ١٨٣ | ٦٠,٧

B03 · paragraph / arabic
مع تمنياتي للادارة للكاتب الانشاء الفائز

B04 · signature / arabic
عبد الله ⟦illegible⟧
٢١ / ٣ / ١٩٦٥

Archival unit 234

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٤ / ١٩٦٥

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ١٢: ٢٧ | ١٣: ١٥ | ١٤: ٢٥ | ١٥: ١٢ | ١٦: ٢٠ | ١٧: ٢٢ | ١٨: ٢٠ |  |
| ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ |  |  |  |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢: ١٢ | ١٣: ٧ | ١٤: ١٠ | ١٥: ٥ | ١٦: ١٦ | ١٧: ١٢ | ١٨: ٥ |  |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٢: ٤٥ | ١٣: ٣٨ | ١٤: ٤٥ | ١٥: ٣٨ | ١٦: ٤٠ | ١٧: ٤٠ | ١٨: ٤٠ |  |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ |  |  |  |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ |  |  |  |
| المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ١٢: ٨٤ | ١٣: ٦٠ | ١٤: ٨٠ | ١٥: ٥٥ | ١٦: ٧٦ | ١٧: ٧٤ | ١٨: ٦٥ |  |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] يحيى العزاوي

Archival unit 235

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه .
٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة .
١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع .
٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة .
٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو .
١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية .
⟦line⟧ | ⟦line⟧
١٠٠ | المجموع

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة.
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة.
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة.
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك.
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

B06 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 236

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٤ / ١٩٦٥

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم -: ناصر ديوان
التاريخ -: ١ / ٢ / ١٩٦٥

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١٣ ١٢ ١٤ ١٥ ١٦ ١٧ ١٨
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٧ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ٤
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ | ١٣ ١٥ ١٤ ١٣ ١٠ ٧ ٥
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | ١٠ ٨ ٧ ٩ ٨ ٧ ٦
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٥ ١٧ ١٥ ١٤ ١٤ ١٦ ٧
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ | ١٧ ١٧ ١٨ ١٦ ١٤ ١٤ ٦
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ | ١٤ ١٥ ١٦ ١٧ ١٦ ١٤ ٦
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٦ ٧٧ ٧٦ ٧٦ ٧٠ ٦٧ ⟦illegible⟧

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم

Archival unit 237

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية.
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B03 · table / arabic
الدرجة القصوى
١ - طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢ - اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣ - ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤ - صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥ - مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦ - خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B04 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١ - يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢ - يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣ - يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤ - اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥ - يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦ - ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الأقل .

B05 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 238

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: عبد المجيد سلطان
التاريخ: ٢٤ / ٥ / ١٩٦٥

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ١٣ | ١٢ | ١٤ | ١٥ | ١٦ | ١٧ | ١٨
٧ | ٦ | ٨ | ٦ | ٥ | ٥
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٥ | ١٤ | ١٧ | ١١ | ١٠ | ١٠ | ٩
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢ | ١١ | ١٢ | ١٠ | ١٠ | ٨ | ٩
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٥ | ١٣ | ١٦ | ١٢ | ١١ | ١٠ | ٩
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٥ | ١٢ | ١٥ | ١٢ | ١٢ | ١٠ | ٩
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٠ | ١٢ | ١٠ | ١٣ | ١١ | ١١ | ١٠ | ٨
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٦ | ٦٤ | ٨١ | ٦٢ | ٦٠ | ٥٣ | ٤٩
✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓

B04 · marginalia / arabic
الملاحظات

B05 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧
عبد المجيد سلطان

Archival unit 239

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
⟦line⟧

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية ⟦line⟧ .

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥

B05 · table / arabic
المجموع | ١٠٠

B06 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

Archival unit 240

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥
( الخط الافرنجي )
( الرسم )

B02 · table / arabic
الرقم السري | الرقم | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠٪ | المجموع | المعدل | النتيجة
١٩ | ١ | روني شفيق عزرا حكيم | السادس | ٥٨
١٦ | ٢ | منصور يوسف حقييل شليم | السادس | ٦٦ ٥٥
٢١ | ٣ | بيرلا يوسف ابراهيم قرجي | السادس | ٦٤ ٧١ ٧٧ | ٢١٢ | ٧٠,٧
٢٠ | ٤ | روزلين سليم عزره شحيا | السادس | ٦٦ ٥١ ٧٥ | ١٩٢ | ٦٤
١٨ | ٥ | شوقي محمد سعيد الخفاف | السادس | ٨٤ ٥٦ ٨٨ | ٢٢٨ | ٧٦ | الثانية
٢٠ | ٦ | ⟦بيري بديع⟧ حياوي بيري شتي | الخامس | ٥٨ ٥٠
٢٢ | ٧ | سمير حويل حقييل شولوب | الخامس | ٥٤
١٧ | ٨ | عزرا نعيم عزرا شرباني فرنك عيني | الخامس | ٨٤ ٨٨ ٨١ الانشاء الفائز | ٢٥٣ | ٨٤ | الاولى
٢٤ | ٩ | وسيم صالح منشي طويق | الخامس | ٨٠ ٦٧ ٥١ | ١٩٨ | ٦٦
٢٢ | ١٠ | جوليت ابراهيم سلون دلال | الخامس | ٧٢ ٦٤ ٦٠ | ١٩٦ | ٦٥
٢٢ | ١١ | ⟦ادوارد⟧ جلال يحيى يعقوب | الخامس | ٩٠ ٥٥ ٦٩ | ٢١٤ | ٧١ | الثالثة
٢٧ | ١٢ | ايدا مير بصري | السادس | ٤٤
٢٨ | ١٣ | ليندا اكرم حقي بنحور | السادس | ٥٨
٢٦ | ١٤ | امل انور شحاته | السادس | ٢٩
٢١ | ١٥ | اميل كزرا داود | السادس | ٥٦ ٦٠
٢٩ | ١٦ | البير ناجي سعيد | السادس | ٦٥ ٤٣ ٦٧ | ١٧٥ | ٥٨
٢٥ | ١٧ | الياهو كريم عابد | الخامس | ٦٠ ٨٦ ٥٨
٢٣ | ١٨ | آلون ليون دماتوسيان | السادس | ٥٢

B03 · signature / arabic
مع تحياتي الادارة لكاتب الانشاء الفائز
عبدالله شوا
٢١ / ٢ / ١٩٦٥

Archival unit 241

مدرسة فرنك عيني ⟦واديبة شماش⟧
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف ⟦الخامسة والسادسة⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ⟦١٩٦٥⟧
اسم الاستاذ الحكم - ⟦الاستاذ فرج⟧ التاريخ - ⟦١٨ / ٤ / ١٩٦٥⟧

| الملاحظات | الارقام السرية للدفاتر | بالاجمال %١٠٠ | بالتفصيل %١٠٠ | توزيع الدرجات |
|  | ٢٧ | ٢٦ | ٢٥ | ٢٤ | ٢٣ | ٢٢ | ٢١ | ٢٠ | ١٩ | ١٨ | ١٧ | ١٦ |  |  |  |
|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | ٣٠ | ١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه |
|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | ٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة |
|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع |
|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | ٥٥ | ٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة |
|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | ٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو |
|  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  | ١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية |
|  |  |  |  | ٨٠ |  | ٩٠ | ٧٧ | ٧٥ |  |  | ٨٨ | ٨٤ | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] ⟦signature⟧

Archival unit 242

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية .

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .

B06 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 243

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء أو القصة باللغة العربية للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٧٤ - ١٩٧٥

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: الاستاذ فؤاد
التاريخ: الخميس ١١ / ٩ / ١٩٧٥

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انتهائه | ١٠ | ٣٠
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٥
٤- صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٥

B04 · marginalia / arabic
الملاحظات

B05 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧

Archival unit 244

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

B06 · other / mixed
⟦line⟧
⟦illegible blue ink table/grid markings⟧

B07 · marginalia / arabic
⟦illegible vertical text in blue ink⟧

Archival unit 245

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعد ادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم -: باسم طريق
التاريخ -: الخميس ١٨ / ٢ / ١٩٦٥

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٥ | ٨ | ٥ | ٣ | ٢ | ٦ | ٥ | ٧ | ٥
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٢ | ١٨ | ١١ | ١٢ | ١٢ | ١٥ | ١٢ | ١٥ | ١٥
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٠ | ١٥ | ٨ | ٩ | ٩ | ١٢ | ٧ | ١١ | ١٠
٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٠ | ١٨ | ١٢ | ٩ | ٩ | ١٤ | ١١ | ١٢ | ١٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ٨ | ١٦ | ٩ | ٨ | ١٠ | ١٢ | ١٠ | ١٠ | ٩
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٠ | ١٣ | ١١ | ٨ | ٩ | ١٢ | ٩ | ١٢ | ١١
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٥٥ | ٨٨ | ٥٦ | ٥١ | ٥١ | ٧١ | ٥٥ | ٦٧ | ٦٠

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
باسم طريق

Archival unit 246

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذى يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .

Archival unit 247

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف ⟦الثانوية⟧ للسنة الدراسية 1971 - 1972

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: ⟦إدوار⟧ طويق
التاريخ: 18 / 2 / 1972

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل % 100 | بالاجمال % 100 | الارقام السرية للمتنافسين | الملاحظات
1- طريقة معالجة الموضوع ، طريقة انباته | 10 | 30 | 4 | 7 | 3 | 2
2- اسلوب الانتاج . | 20 | 13 | 13 | 12 | 10
3- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | 15 | 15 | 6 | 9 | 8 | 7
4- صحة العبارات ووضوحها وتفننها مع الفصاحة | 20 | 55 | 10 | 9 | 8 | 8
5- مراعاة قواعد الصرف والنحو | 20 | 18 | 10 | 9 | 7
6- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | 15 | 13 | 12 | 10 | 7
المجموع | 100 | 100 | 64 | 60 | 50 | 43

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧

Archival unit 248

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية ⟦line⟧

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥

B05 · table / arabic
المجموع | ١٠٠

B06 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

B07 · other / unknown
⟦line⟧

Archival unit 249

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعد اديبة شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٤ - ١٩٦٥

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم -: ناصر ديوان
التاريخ -: ٢ / ٢ / ١٩٦٥

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٤ ٧ ٥ ٦ ٥ ٧ ٤ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ٩
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ٨ ٦ ٩ ٨ ١٠ ١٥ ١٢ ١٣ ١٢ ١٧
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ٦ ٤ ١٠ ٧ ٨ ٩ ١٢ ١٠ ١٤ ١٤
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٧ ٨ ١١ ١٠ ١٠ ١٢ ١٠ ١١ ١٥ ١٥
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ٨ ٨ ١١ ١٠ ١٠ ١٠ ١٢ ١٠ ١٥ ١٥
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٠ ١٠ ١٤ ١٠ ١١ ١٢ ١٤ ١٣ ١٤ ١٤
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٤٩ ٤٤ ٦٥ ٥١ ٥٤ ٦٥ ٦٦ ٦٢ ٨٤ ٨٤

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم

Archival unit 250

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
⟦line⟧

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد اللغة العربية .

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة على الاقل .

B06 · footer / arabic
⟦line⟧