Voices from the Archive

IJA 2730

Student Grades, Examinations, Correspondence, Baghdadi Jewish Schools

View interactive document page

Description

These are school materials from the Baghdadi Jewish schools. Included are examination records for state exams, listing student scores and pass/fail from the 1930s - 1950s; correspondence from the Baghdad education office regarding student examinations, including verification of students’ names, and test administration and locations; student qualifications for the Baghdad College of Engineering; and a few copies of exam questions for French, English, and mathematics.

Metadata

Archive Reference
IJA 2730
Item Number
12741
Date
Approx. January 1, 1921 to December 31, 1930
Languages
Arabic
Keywords
Exams, Office of Assessment - Exams and Certifications, Correspondence, French, School Material, Geography, Exam Records, Postage Stamps, Letterhead, Office of Education – Baghdad, Mathematics, History, Shamash Secondary School, Jewish Schools Committee, Annotation, Iraqi Government, Ink Stamp, English Language, Arabic Language, Handwritten, High School, Engineering, Printed Text, Frank Iny School, Transcript, Chart, Ibn Sina National Preparatory Institute, File Folder, Rahel Shamoon School, Science, Stamps, Students, Primary Education Certificate, Typed, Ministry of Education, Secondary Education Certificate, Standardized Test, Masooda Saliman School

AI Transcription, Pages 776-800

Archival unit 776

FRANCAIS

1. Écrivez:-
(a) Les jours de la semaine.
(b) Les mois de l'année.
(c) Les saisons de l'année.
(d) En toutes lettres.
15, 18, 22, 31, 67, 97, 55.

11. Répondez aux questions suivantes:-
(a) Où est le tableau?
(b) Combien de fenêtres y a-t-il dans la classe?
(c) Avec quoi marchez-vous?
(d) Quand fait-il chaud?
(e) Que mettez-vous sur la tête?

111. Mettez au négatif, puis à l'interrogatif:-
(a) Le ruban est blue.
(b) Vous avez un chapeau.
(c) Nous sommes grands.
(d) Il a beaucoup de livres.
(e) Je regarde l'heure.

1V. Faites des phrases avec les mots suivants:-
entre, mais, en, morceau, vert, après, premier, sonne, page,
ou.

V. Fini⟦s⟧ssez les phrases avec (le, la, l', les):-
(a) .....plume et....crayon sont dans ....sac.
(b) ....encrier est sur...table.
(c) ....chapeaux sont grands.
(d) ....porte est derrière....escalier.
(e) ....élèves sont devant...professeur.

[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] المدرس المدير ⟦illegible⟧

Archival unit 777

FRANÇAIS

1. Écrivez:-
(a) Les jours de la semaine.
(b) Les mois de l'année.
(c) Les saisons de l'année.
(d) En toutes lettres.
15, 18, 22, 31, 67, 97, 55.

11. Répondez aux questions suivantes:-
(a) Où est le tableau?
(b) Combien de fenêtres y a-t-il dans la classe?
(c) Avec quoi marchez-vous?
(d) Quand fait-il chaud?
(e) Que mettez-vous sur la tête?

111. Mettez au négatif, puis à l'interrogatif:-
(a) Le ruban est blue.
(b) Vous avez un chapeau.
(c) Nous sommes grands.
(d) Il a beaucoup de livres.
(e) Je regarde l'heure.

[Marginalia] le ruban ne pas blue
[Marginalia] vous na avez pas un chapeau
[Marginalia] nous ne sommes pas grands
[Marginalia] il na pas beaucoup de livres

1V. Faites des phrases avec les mots suivants:-
entre, mais, en, morceau, vert, après, premier, sonne, page,
ou.

V. Finissez les phrases avec (le, la, l', les):-
(a) ..la..plume et ..le..crayon sont dans ..le..sac.
(b) ..l'..encrier est sur ..la.. table.
(c) ....chapeaux sont grands.
(d) ....porte est derrière....escalier.
(e) ....élèves sont devant...professeur.

Archival unit 778

الصف الرابع الثانوي في ⟦مدرسة⟧
الزمن ساعتان          الرياضيات العامة          راحيل شحمون

١) أ - عين مواقع جميع النقاط التي ابعادها عن نقطة الاصل تساوي دائما ٤ مع اثبات ذلك
ب - بين التغير الذي يحدث في حجم اسطوانة دائرية عندما يتضاعف نصف قطر قاعدتها فقط ثم
عندما يتضاعف ارتفاعها فقط ثم عندما يتضاعف كل من قطر قاعدتها وارتفاعها معا
٢) ارسم الخط البياني لقانون تحويل الدرجات الفهرنهايتية الى ما يقابلها من الدرجات المائوية
واوجد من الشكل الدرجات المائوية المقابلة الى ٦٢ درجه ف ، ١٨ درجه ف ، ٨٠
درجه ف
٣) حل المعادلتين التاليتين بالطريقة الرسمية : ٤ س + ٢ ص = ٨
٣ س - ص = ٣
٤) حل المعادلة ٢ س - ٤ = ٠ بطريقة رسمية
٥) حل المعادلة س٢ - س - ٦ = ٠ بالطريقة الرسمية واوجد قيمة النهاية الصغرى الى دالة (س)

اجب على اربعة اسئلة فقط

[Signature] ⟦signature⟧
[Signature] ١٠ / ٤ / ١٩٤٠

[Signature] ⟦signature⟧

Archival unit 779

الصف الرابع الثانوي في ⟦مدرسة⟧
راحيل شحمون
الرياضيات العامة
الزمن ساعتان

١) أـ عين مواقع جميع النقاط التي ابعادها عن نقطة الاصل تساوي دائما ٤ مع اثبات ذلك
ب ـ بين التغير الذي يحدث في حجم اسطوانة دائرية عندما يتضاعف نصف قطر قاعدتها فقط ثم
عندما يتضاعف ارتفاعها فقط ثم عندما يتضاعف كل من قطر قاعدتها وارتفاعها معا

٢) ارسم الخط البياني لقانون تحويل الدرجات الفهرنهايتية الى ما يقابلها من الدرجات المئوية
واوجد من الشكل الدرجات المئوية المقابلة الى ٦٢ درجه ف ، ١٨ درجه ف ، ٨٠
درجه ف

٣) حل المعادلتين التاليتين بالطريقة الرسمية : س + ٢ ص = ٨
٣ س - ص = ٣

٤) حل المعادلة ٢ س - ٤ = ٠ بطريقة رسمية

٥) حل المعادلة س² - س - ٦ = ٠ بالطريقة الرسمية واوجد قيمة النهاية الصغرى الى دالة (س)

اجب على اربعة اسئلة فقط

Archival unit 780

الصف الرابع الثانوي في مدرسة          الرياضيات العامة          الزمن ساعتان
راحيل شحمون

١) أ- عين مواقع جميع النقاط التي ابعادها عن نقطة الاصل تساوي دائما ٤ مع اثبات ذلك
ب- بين التغير الذي يحدث في حجم اسطوانة دائرية عندما يتضاعف نصف قطر قاعدتها فقط ثم
عندما يتضاعف ارتفاعها فقط ثم عندما يتضاعف كل من قطر قاعدتها وارتفاعها معا
٢) ارسم الخط البياني لقانون تحويل الدرجات الفهرنهايتية الى ما يقابلها من الدرجات المائوية
واوجد من الشكل الدرجات المائوية المقابلة الى ٦٢ درجه ف ، ١٨ درجه ف ، ٨٠
درجه ف
٣) حل المعادلتين التاليتين بالطريقة الرسمية : س + ٢ ص = ٨
٣ س - ص = ٣
٤) حل المعادلة ٢ س - ٤ = ٠ بطريقة رسمية
٥) حل المعادلة س٢ - س - ٦ = ٠ بالطريقة الرسمية واوجد قيمة النهاية الصغرى الى دالة (س)

اجب على اربعة اسئلة فقط

Archival unit 781

B01 · header / arabic
الصف الرابع الثانوي
امتحان العربية
الزمن ساعتان
في مدرسة راحيل شحمون

B02 · paragraph / arabic
١) - أ - اوجز تاريخ حياة ابي العلاء المعري في بضعة اسطر
ب - اذكر ما كان للمعري من تاثير على ابي العلاء
ج - انتقد البيت التالي : توخي البدور النقص وهي اهلة × ويدركها النقصان وهي كوامل

B03 · paragraph / arabic
٢) لمن الابيات التالية . في اي غرض قيلت . اشرحها وشكلها :
امضى الفريقين في اقرانه ظبة × والبيض هادية والسمر ضلال
لولا المشقة ساد الناس كلهم × الجود يفقر والاقدام قتال
وما انتفاع اخي الدنيا بناظره × اذا استوت عنده الانوار والظلم
شر البلاد مكان لا صديق به × وشر ما يكسب الانسان ما يصم

B04 · paragraph / arabic
٣) اكتب ما لا يتجاوز المائة كلمة في موضوع : الموسيقى

B05 · signature / arabic
⟦signature⟧

Archival unit 782

الصف الرابع الثانوي
امتحان العربية الزمن ساعتان
في مدرسة راحيل شحمون

١) - أ - اوجز تاريخ حياة ابي العلاء المعري في بضعة اسطر
ب - اذكر ما كان للعمى من تاثير على ابي العلاء
ج - انتقد البيت التالي : توخى البدور النقص وهي اهلة x ويدركها النقصان وهي كوامل

٢) لمن الابيات التالية . في اي غرض قيلت . اشرحها وشكلها :
امضى الفريقين في اقرانه ظبة x والبيض هادية والسمر ضلال
لولا المشقة ساد الناس كلهم x الجود يفقر والاقدام قتال
وما انتفاع اخي الدنيا بناظره x اذا استوت عنده الانوار والظلم
شر البلاد مكان لا صديق به x وشر ما يكسب الانسان ما يصم

٣) اكتب ما لا يتجاوز المائة كلمة في موضوع : الموسيقي

Archival unit 783

الصف الرابع الثانوي الكيميـــــاء الزمن ⟦ساعتان⟧
في مدرسة راحيل شحمون

(١) اكتب معادلة واحدة لتحضير ما يلي في المختبر فقط : الكبريت . كبريتيد الهايدروجين . ثاني
اوكسيد الكاربون . اول اوكسيد الكاربون . هايدروكسيد الصوديوم . ملح الطعام . آزوتات الصوديوم
(٢) أ - كيف تكشف عن حامض الكبريتيك والكبريتات
ب - كيف تبرهن على ان جميع صور الكبريت تتكون من مادة واحدة
(٣) أ - قارن بين البوتاسيوم الصوديوم
ب - مما يصنع البارود الاسود
(٤) كيف يحضر الفوسفور الاصفر تجاريا
(٥) أ - عرف المحلول الطبيعي
ب - تعادلت (١٠) سم٣ من محلول الصودا الكاوية الطبيعي تعادلا تاما بـ (١١,٤) سم٣ من
محلول حامض الكلوردريك . احسب عدد غرامات الحامض الموجودة في لتر واحد من المحلول

اجب على اربعة اسئلة

[Signature] مدرس ⟦...⟧

Archival unit 784

الصف الرابع الثانوي الكيميـــــــاء الزمن ساعتان
في مدرسة راحيل شحمون

(١) اكتب معادلة واحدة لتحضير ما يلي في المختبر فقط : الكبريت . كبريتيد الهايدروجين . ثاني
اوكسيد الكاربون . اول اوكسيد الكاربون . هايدروكسيد الصوديوم . ملح الطعام . آزوتات الصوديوم
(٢) أ - كيف نكشف عن حامض الكبريتيك والكبريتات
ب - كيف تبرهن على ان جميع صور الكبريت تتكون من مادة واحدة
(٣) أ - قارن بين البوتاسيوم الصوديوم
ب - مما يصنع البارود الاسود
(٤) كيف يحضر الفوسفور الاصفر تجاريا
(٥) أ - عرف المحلول الطبيعي
ب - تعادلت (١٠) سم٣ من محلول الصودا الكاوية الطبيعي تعادلا تاما بـ (١٤ و ١) سم٣ من
محلول حامض الكلوردريك . احسب عدد غرامات الحامض الموجودة في لتر واحد من المحلول

اجب على اربعة اسئلة

Archival unit 785

| درجات شهرية | الامتحان الاول | بالتجويد | بالاملاء | القراءة | الاسم | التسلسل |
| ٩٠ | ٨٠ | ١٠٠ | ٨٠ | جميل صيون معلم | ٦١ |
| ٥٥ | ٦١ | ٥٢ | ٦٥ | ٦٥ | ساسون باروخ رجوان | ٦٢ |
| ٧٥ | ٦٥ | ٦٢ | ٧٠ | ٦٠ | حزقيل شاؤل قصاب | ٦٣ |
| ٧٥ | ٨١ | ٧٢ | ٩٠ | ٨٠ | مراد شمعون لاوي | ٦٤ |
| ٦٥ | ٦٠ | ٦٥ | ٥٥ | ٦٠ | حزقيل ساسون خضوري | ٦٥ |
| لم يحضر في الصف | ٩٥ | ٩٠ | ١٠٠ | ٩٥ | ابراهيم شاؤل قتال | ٦٦ |
| ٨٥ | ٩٠ | ٨٠ | ٩٠ | ٩٠ | نسيم اسحق بقال | ٦٧ |
| ٧٠ | ٦٤ | ٥٥ | ٧٢ | ٦٥ | ابراهيم شكوري موشي | ٦٨ |
| لم يحضر في الصف | ٩٤ | ٩٠ | ٩٥ | ٩٥ | حزقيل عزرا عبيطة | ٦٩ |
| ٨٠ | ٦١ | ٦٢ | ٥٥ | ٦٥ | اسحق شلومو بلبول | ٧٠ |
| ٥٢ | ٨٠ | ٨٥ | ٧٠ | البير كرجي قوجان | ٧١ |
| ٥٥ | ٤٥ | ٧٠ | ٥٠ | يوسف يعقوب يوسف | ٧٢ |
|  |  |  |  |  | داود منشي كوهين | ٧٣ |

[Signature] مدرس القسم

Archival unit 786

B01 · table / arabic
درجات سنوية | الامتحان النهائي | التحريري | الاملاء | القراءة | الاسم
٥٥ | ٢٨ | ٥٥ | ٠٠ | ٥٠ | ٢١ الياهو حاي
٩٥ | ٩٧ | ١٠٠ | ٩٥ | ٩٥ | ٢٢ اسحق هرون شومط
٦٠ | ٣٠ | ٤٧ | ٠٠ | ٤٠ | ٢٣ يعقوب صالح بقية
٧٥ | ٧٠ | ٥٥ | ٨٥ | ٧٠ | ٢٤ هرون شوع
٩٨ | ٩٧+ | ٩٥ | ١٠٠ | ٩٥ | ٢٥ اسحق حيم شلومو
٩٥ | ٩٢ | ٩٠ | ٩٠ | ٩٥ | ٢٦ يوسف عزا بشي
٦٥ | ٥٥ | ٥٥ | ٥٥ | ٥٥ | ٢٧ منير موشي معلم
٩٥ | ٩٠ | ٨٢ | ١٠٠ | ٨٥ | ٢٨ فكتور يوسف بشي
٨٥ | ٨٥ | ٧٢ | ٩٠ | ٩٠ | ٢٩ حيم عزا باروخ
٧٠ | ٦٤ | ٥٠ | ٧٥ | ٦٥ | ٣٠ سليم داود افرايم
٦٥ | ٦٨ | ٥٨ | ٨٠ | ٧٠ | ٤١ البير بشي سوداي
٥٠ | ٤٥ | ٥٠ | ٤٠ | ٤٥ | ٤٢ صديق يوسف شاؤول
٧٠ | ٥٥ | ٥٥ | ٥٠ | ٦٠ | ٤٣ شفيق يوسف لاوي
٩٠ | ٩٢ | ٩٠ | ٩٠ | ٩٥ | ٤٤ ساسون كرمي مصفي
٦٠ | ٥٤ | ٥٧ | ٤٠ | ٦٥ | ٤٥ هرون سلمان حلو
٤٦
٩٠ | ٨٨ | ٧٨ | ٩٠ | ٩٥ | ٤٧ ابراهيم كرمي يعقوب
٨٠ | ٨٧ | ٧٥ | ٩٥ | ٩٠ | ٤٨ هرون صيون صبحه
٧٠ | ٦٤ | ٥٢ | ٧٠ | ٧٠ | ٤٩ نعيم منشي عبد العزيز
٦٥ | ٦٥ | ٢٣ | ٨٠ | ٩٠ | ٥٠ ساسون الياهو حكيم
٥٠ | ٢٥ | ٢٢ | ٢٠ | ٥٠ | ٥١ روبين حزقيل ماشاة
٥٠ | ٢٨ | ٤٧ | ٢٥ | ٢٠ | ٥٢ عبودي اسحق خضوري
٧٠ | ٦٠ | ٤٥ | ٦٥ | ٧٠ | ٥٣ صيون سلمان يهودا
٧٠ | ٦٧ | ٦٥ | ٧٥ | ٦٠ | ٥٤ منشي حياوي درزي
٩٠ | ٨٤ | ٨٥ | ٩٠ | ٧٥ | ٥٥ يوسف حيم زلوف
٩٥ | ٩٤ | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٠ | ٥٦ صالح مناحيم اسحق
٩٠ | ٩١ | ٩٢ | ١٠٠ | ٨٠ | ٥٧ يعقوب عزا بشي
٨٥ | ٨٢ | ٨٥ | ٨٠ | ٨٠ | ٥٨ شفيق يوسف ساسون
٩٥ | ٩٥ | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٥ | ٥٩ يوسف خضوري مصري
٦٠ | ٥٤ | ٢٠ | ٩٠ | ٥٠ | ٦٠ روبين نسيم يهودا

Archival unit 787

B01 · header / arabic
اللغة الفرنسية

B02 · table / arabic
الرقم | الاسم | القراءة | الاملاء | التحريري | الامتحان المعدل | درجات شهرية
1 | موريس يوسف حوري | 50 | 40 | 42 | 44 | 50
2 | سليم عبد النبي | 96 | 100 | 95 | 97 | 97
3 | منشي صدقه شلومو | 90 | 100 | 95 | 95 | 95
4 | رحمين خضوري شطوب | 90 | 90 | 75 | 75 | 80
5 | حزقيل اسحق اسرائيل | 85 | 100 | 95 | 94 | 90
6 | ابراهيم عزرا اسحق | 70 | 95 | 75 | 80 | 85
7 | يعقوب عزرا بنخور | 95 | 95 | 95 | 95 | 90
8 | جمال افرايم صدقه | 60 | 50 | 40 | 50 | 60
9 | منشي سلون | 50 | ⟦..⟧ | 45 | 28 | 40
10 | داود رحمين مشعل | 60 | 40 | 20 | 40 | 40
11 | اسحق داود شماس | 90 | 100 | 82 | 91 | 95
12 | يعقوب منشي يعقوب | 85 | 90 | 55 | 78 | 80
13 | منشي رحمين نسيم | 70 | ⟦..⟧ | 75 | 70 | 75
14 | هرون خضوري شمع | 50 | 45 | 25 | 42 | 50
15 | عزرا حزقيل مناحيم | 80 | 95 | 100 | 92 | 92
16 | يعقوب اسحق شيزاري | 60 | 100 | 78 | 80 | 80
17 | ابراهيم عبودي عوبديا | 90 | 90 | 75 | 85 | 90
18 | عزيز مئير الفلومي | 50 | ⟦..⟧ | 28 | 20 | 50
19 | البير يوسف حوري | 65 | 70 | 60 | 65 | 90
20 | حسيم افرايم ابراهيم | 55 | 55 | 28 | 50 | 60
21 | ياسين افرايم روبي | 40 | 70 | 45 | 52 | 50
22 | حزقيل مراد | 80 | 70 | 60 | 70 | 80
23 | البير عزرا درويش | 95 | 100 | 65 | 87 | 75
24 | ناجي خضوري كاتب | 60 | 75 | 75 | 70 | 75
25 | اليحو يوسف شبيرو | 70 | 20 | 20 | 40 | 50
26 | اليو مئير شلومو | 95 | 85 | 65 | 82 | 90
27 | منشي باروخ كجو | غائب | 65
28 | البير يعقوب شبيرو | 85 | 90 | 82 | 86 | 80
29 | صالح مئير ربيع | 95 | 100 | 90 | 95 | 95
30 | اسحق عزرا منصور | 95 | 60 | 55 | 60 | 65

Archival unit 788

القسم الثانوي
في مدرسة راحيل شحمون

الرقم :
التاريخ : الاحد ٤ <del>كانون الثاني</del> شباط ١٩٤٠

الامتحان الفصلي الاول          الموضوع العربية          الوقت : ساعتان

١) فسر الآية الكريمة : ولا تقربوا مال اليتيم الا بالتي هي احسن حتى يبلغ اشده
<del>واوفوا</del> واوفوا بالعهد ان العهد كان مسؤولا .
٢) لمن هذان البيتان . في اي غرض قيل كل منهما . اضبطهما بالشكل ثم اعرب احدهما
أ- وان تكن محكمات الشكل تمنعني * ظهور جري فلي فيهن تصهال
ب- مابال قوم لا تغب أذانهم * قعس الظهور من الحبيين بطان
٣) اكتب ما لا يزيد على مائة كلمة في هذا الموضوع :
واذا كانت النفوس كبارا * تعبت في مرادها الاجسام

[Signature] ⟦صبري⟧
[Signature] المدرس
[Signature] مدرس العربية

Archival unit 789

الاحد ٤ <del>كانون الثاني</del> شباط ١٩٤٠

الامتحان الفصلي الاول الموضوع العربية الوقت: ساعتان

(١) فسر الآية الكريمة : ولا تقربوا مال اليتيم الا بالتي هي احسن حتى يبلغ أشُدَّه
واوفوا بالعهد ان العهد كان مسؤولا .

(٢) لمن هذان البيتان . في اي غرض قيل كل منهما . اضبطهما بالشكل ثم اعرب احدهما
أ- وان تكن محكمات الشكل تمنعني * ظهور جري فلي فيهن تسهال
ب- مابال قوم لا تغب اذاتهم * تعس الظهور من الحيين بطان

(٣) اكتب ما لا يزيد على مائة كلمة في هذا الموضوع :
واذا كانت النفوس كبارا * تعبت في مرادها الاجسام

[Stamp] ⟦illegible⟧

Archival unit 790

B01 · header / latin
Feb. 6, 1940 .
E N G L I S H   E X A M I N A T I O N

B02 · paragraph / latin
10% for order and cleanliness .
I. a . Correct the following sentences :
1. John is the friend I was speaking with him.
2 . The book about which I told you.
3. Knowledge increases by reding books.
4. The man who is speaking to me , I told him that I am very sick .
b . Give reasons for your corrections .
2. a . Define and give examples :
Adverb, Conjunction, antecedent , Intransitive Verb, Ballad.
b. Give the rules for changing an Active Verb into a Passive Verb
in a sentence with examples .
3. a . Use in a sentence :
Tidal waves, dismal tidings, gravitation, planet, reservoir.
b. Tell one of the stories that you know about Robin Hood in not
more than eight lines .

B03 · signature / latin
⟦illegible⟧
J. M. Kreen

Archival unit 791

اجب على اربعة اسئلة فقط على ان يكون السؤال الخامس من ضمنها

السؤال الاول - ما هي الكثافة النسبية للغازات مع البرهنة على ان الوزن الجزئي لغاز
ما هو ضعف العدد الدال على كثافة النسبية

السؤال الثاني - اكتب ما تعرفه عن التركيب الوزني للماء وكيفية اثبات ذلك عمليا اي بالتجربة

السؤال الثالث - اكتب معادلة لتحضير المواد التالية في المختبر
- الاوكسجين والهيدروجين - بايروكسيد الهيدروجين - الكلور -
البروم - غاز الامونيا - حامض الازوتيك - حامض الهيدروكلوريدريك
- فلوريد الهيدروجين -

السؤال الرابع - ا - ما هي العوامل التي تسبب زيادة كمية ثاني اوكسيد الكربون في الهواء

السؤال الخامس - يحتوي مركب ما على ٥٢,٠٨ % من الكاربون و ١٣,١٣ % من الهيدروجين
و ٣٤,٧٩ % من الاوكسجين اوجد قانونها الكيماوي الحقيقي مع العلم
ان الكثافة النسبية لبخار المركب هي ٢٣ وان الاوزان الذرية للكاربون =
١٢ والهيدروجين = ١ والاوكسجين = ١٦

[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] المدير

[Stamp] ⟦illegible⟧

Archival unit 792

اجب على اربعة اسئلة فقط على ان يكون السؤال الخامس من ضمنها

السؤال الاول - ما هي الكثافة النسبية للغازات مع البرهنة على ان الوزن الجزيئي لغاز
ما هو ضعف العدد الدال على كثافته النسبية

السؤال الثاني - اكتب ما تعرفه عن التركيب الوزني للماء وكيفية اثبات ذلك عمليا اي بالتجربة

السؤال الثالث - اكتب معادلة لتحضير المواد التالية في المختبر
- الاوكسجين والهيدروجين - بايروكسيد الهيدروجين - الكلور -
البروم - غاز الامونيا - حامض الازوتيك - حامض الهيدروكلوريك
- فلوريد الهيدروجين -

السؤال الرابع - ا - ما هي العوامل التي تسبب زيادة كمية ثاني اوكسيد الكربون في الهواء

السؤال الخامس - يحتوي مركب ما على ٥٢,٠٨ % من الكاربون و ١٣,١٣ % من الهيدروجين
و ٣٤,٧٩ % من الاوكسجين اوجد قانونها الكيماوي الحقيقي مع العلم
ان الكثافة النسبية لبخار المركب هي ٢٣ وان الاوزان الذرية للكاربون =
١٢ والهيدروجين = ١ والاكسجين = ١٦

-----------------------------------------------------------------

Archival unit 793

FRANCAIS

1. Répondez aux questions :-
(1) Combien de doigts ayez-vous ?
(2) Qu'avez-vous dans vos poches ?
(3) Avec quoi entendez-vous ?
(4) Ecrivez-vous avec la main droite ou la main gauche ?
(5) Combien de jours y a-t-il dans une semaine ?

2. Faites des phrases avec les mots :-
sur, bras, quatre, au milieu de, noir, mais, d⟦a⟧ns, mouchoir,
froid rouge.

3. Écrivez :-
(a) À la forme interrogative :-
(1) Vous êtes à l'école.
(2) Vous mettez les mains dans les poches.
(3) Il a une montre.
(b) À la forme négative :-
(1) Nous sommes en hiver.
(2) Vous avez deux plumes.
(3) J'ai un sac.

4. Finissez les phrases :-
(a) Les garçons ont les cheveux ---------
(b) J'écoute avec les ------
(c) Avec la craie ---------
(d) La poupée ------------------- avec les yeux.

[Signature] سورد
[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] المدرس

Archival unit 794

علم الحيوان

الزمن - ساعتان

ملاحظة : اجب على اربعة اسئلة فقط

السؤال الاول - اكتب ما تعرفه عن دورة حياة البعوض وطرق مكافحته
السؤال الثاني - اكتب ما تعرفه عن انقسام الحجيرة بنوعيه مع توضيح ذلك بالرسم .
السؤال الثالث - قارن بين الجهاز الهضمي للحيوانات التالية مع بيان ذلك بالرسم :-
امعائية الجوف - الديدان المسطحة - الديدان الحلقية -
السؤال الرابع - اكتب ما تعرفه عن دورة حياة البلهارزيا .
السؤال الخامس - اذكر بالتفصيل فرقين رئيسيين بين الحيوان والنبات

[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] ⟦المدير⟧

[Signature] ⟦illegible⟧

Archival unit 795

علم الحيوان

الزمن - ساعتان

ملاحظة : اجب على اربعة اسئلة فقط

السؤال الاول - اكتب ما تعرفه عن دورة حياة البعوض وطرق مكافحته
السؤال الثاني - اكتب ما تعرفه عن انقسام الحجيرة بنوعيه مع توضيح ذلك بالرسم .
السؤال الثالث - قارن بين الجهاز الهضمي للحيوانات التالية مع بيان ذلك بالرسم :-
امعائية الجوف - الديدان المسطحة - الديدان الحلقية -
السؤال الرابع - اكتب ما تعرفه عن دورة حياة البلهارزيا .
السؤال الخامس - اذكر بالتفصيل فرقين رئيسيين بين الحيوان والنبات

Archival unit 796

الامتحان الفصلي الرياضيات العامة ٨ شباط ١٩٤٠ - الزمن ساعتان

اجب على اربعة اسئلة فقط على ان يكون الخامس من بينها
١) حل المعادلة التالية : ٩ س + ١٥ ص = ١٢٣
١٥ س + ٩٣ ص = ٢٠١

٢) - أ - اوجد قيمة المقدار (١٠ س٢ - ٢٠) - أ بواسطة تحليله الى عوامله
- ب - اختصر ما يلي دون ان تبقى اشارات سالبة او جذرية :
(س١/٢ ص١/٤ ع١/٣) (س-١/٢ ص-١/٤ ع-١/٣)

٣) اختصر ما يلي :
س٢ - ٦ س + ٩ / س٢ - ٤٩ ÷ س٢ + ٦ س + ٩ / س٢ - س - ٤٢

٤) في وسط حديقة مربعة قطعة ارض مربعة ايضا مزروعة فاكهة وحول هذه القطعة طريق
مرصوفة بالحجارة عرضها ٤ امتار وحول هذه الطريق حافة من الازهار عرضها ٦ امتار
فاذا كانت مساحة حافة الازهار وقطعة الفاكهة معا ٧٢١ مترا مربعا فما هي مساحة قطعة
الفاكهة وحدها .

٥) الجدول الاتي يبين واردات العراق وصادراته في السنوات الاربع التي تبتدئ في سنة
١٩٢٧ وتنتهي في سنة ١٩٣١

| السنوات | الواردات | الصادرات |
| ١٩٢٧ - ١٩٢٨ | ٨٧٠٠٠٠٠ | ٤٥٠٠٠٠٠ |
| ١٩٢٨ - ١٩٢٩ | ٧١٠٠٠٠٠ | ٤١٠٠٠٠٠ |
| ١٩٢٩ - ١٩٣٠ | ٧٤٠٠٠٠٠ | ٤١٠٠٠٠٠ |
| ١٩٣٠ - ١٩٣١ | ٥٤٠٠٠٠٠ | ٢٧٠٠٠٠٠ |

يطلب بيان هذا الجدول بمستطيلات المقارنة البيانية بحيث تكون الواردات ممثلة بمستطيلات
مظللة والصادرات بمستطيلات غير مظللة . رتب هذه المستطيلات على التناوب ثم فسر
الشكل البياني

[Signature] ⟦illegible⟧

Archival unit 797

الامتحان الفصلي          الرياضيات العامة          ٨ شباط ١٩٤٠ - الزمن ساعتان

اجب على اربعة اسئلة فقط على ان يكون الخامس من بينها

١) حل المعادلة التالية :- ٩٣ س + ١٥ ص = ١٦٣
١٥ س + ٩٣ ص = ٢٠١

٢) - أ - اوجد قيمة المقدار (٠.٠٠١) - ٢/٣ - ١ بواسطة تحليله الى عوامله
- ب - اختصر ما يلى دون ان تبقى اشارات سالبه او جذرية :
<del>⟦illegible⟧</del>
( س ١/٤ ص ١/٢ ) ٢ ( س ١/٢ ص ١/٤ ) -٢

٣) اختصر ما يلى :
س٣ - ٦ س٢ + ٣٦ س          س٤ + ٢١٦ س
-----------------    ÷    -----------
س٢ - ٤٩               س٢ - س - ٤٢

٤) في وسط حديقة مربعة قطعة ارض مربعة ايضا مزروعة ياسا وحول هذه القطعة طريق
مرصوفة بالحجارة عرضها ٤ امتار وحول هذه الطريق حافة من الازهار عرضها ٦ امتار
فاذا كانت مساحة حافة الازهار وقطعة الياس معا ٧٢١ مترا مربعا فما هي مساحة قطعة
الفاكهة وحدها .

٥) الجدول الاتي يبين واردات العراق وصادراته في السنوات الاربع التي تبتدئ في سنة
١٩٢٧ وتنتهي في سنة ١٩٣١

| السنوات | الواردات | الصادرات |
| ١٩٢٧ - ١٩٢٨ | ٨٧٠٠٠٠٠ | ٤٥٠٠٠٠٠ |
| ١٩٢٨ - ١٩٢٩ | ٧١٠٠٠٠٠ | ٤١٠٠٠٠٠ |
| ١٩٢٩ - ١٩٣٠ | ٧٤٠٠٠٠٠ | ٤١٠٠٠٠٠ |
| ١٩٣٠ - ١٩٣١ | ٥٤٠٠٠٠٠ | ٢٧٠٠٠٠٠ |

يطلب بيان هذا الجدول بمستطيلات المقارنة البيانية بحيث تكون الواردات ممثلة بمستطيلات
مظللة والصادرات بمستطيلات غير مظلله . رتب هذه المستطيلات على التناوب ثم فسر
الشكل البياني

Archival unit 798

B01 · stamp / arabic
⟦illegible⟧
١٩٣٩

B02 · table / arabic
الملاحظات | الترتيب | النتيجة | المجموع | المعدل العام | درجات الامتحان النهائي | معدل درجات السنة الدراسية | الاسم | الرقم
ناجح | ٢٩١ | ٨٥ | ٧٧ | ٨٨ | ٩٤ | ٧٥ | ٧٤ | ٧٩ | ٧٤ | ٨٥ | ٩٤ | ٦٩ | ٧٥ | ٣١ | ٩٤ | ٨٠ | ٦٩ | صالح مراد ربيع | ٢٩
<< | ٢٥٨ | ٨٥ | ٧٤ | ٧٨ | ٧١ | ٧٩ | ٧٤ | ٩٢ | ٦٧ | ٦٥ | ٧٤ | ٨١ | ٧٠ | ٧٨ | ٧٩ | ٨٠ | ٧٠ | ٧٤ | اسحق عزرا منصور | ٣٠
ناجح | ٢٦٠ | ٦٤ | ٧٤ | ٥٤ | ٥٧ | ٥٥ | ٥٨ | ٦١ | ٧٨ | ٥٠ | ٦٤ | ٤٤ | ٥٢ | ٦٥ | ٧٠ | ٥٦ | ٥١ | ٦٧ | ٦٤ | ايليا هوصاي | ٣١
ناجح | ٥٤٧ | ٩٥ | ٨٥ | ٩٤ | ٩٧ | ٩١ | ٨٥ | ٩٥ | ٨٥ | ٩٤ | ٩٧ | ٩١ | ٨٥ | ٩٥ | ٨٥ | ٩٤ | ٩٧ | ٩١ | ٨٥ | اسحق هارون شوع | ٣٢
٢٤٨ | ٦٩ | ٦٥ | ٧١ | ٥١ | ٢٩ | ٥٤ | ٧٦ | ٦٠ | ٧٤ | ٥٨ | ٢٤ | ٥٠ | ٦١ | ٧٠ | ٧٠ | ٤٤ | ٥٢ | ٥٦ | يعقوب صالح يعقوب | ٣٣
٧٢ | ٧٠ | ٧٠ | ٣٠ | ٦٠ | ٦٩ | هارون شوع | ٣٤
ناجح | ٢٤٢ | ٦٩ | ٥٨ | ٥٨ | ٩٥ | ٨٠ | ٧٤ | ٦٠ | ٥٠ | ٥٠ | ٩٤ | ٧٤ | ٧٠ | ٧٧ | ٦٦ | ٦٥ | ٩٧ | ٨٥ | ٧٨ | اسحق حبيب شلوه | ٣٥
ناجح | ٤٠٩ | ٦٦ | ٧٠ | ٥٨ | ٩٦ | ٥٢ | ٦٦ | ٥٩ | ٦٦ | ٥٠ | ٩٧ | ٩٤ | ٦٠ | ٧٤ | ٧٤ | ٦٦ | ٩٥ | ٧١ | ٧١ | يوسف عزرا شمعون | ٣٦
ناجح | ٢٨٩ | ٧١ | ٥٩ | ٥٧ | ٦٦ | ٥١ | ٨٥ | ٧٠ | ٦٧ | ٥٠ | ٤٨ | ٤٣ | ٨٥ | ٧٤ | ٥٠ | ٦٤ | ٥٥ | ٥٩ | ٨٤ | عزرا موشي معلم | ٣٧
ناجح | ٥٤٨ | ٩٦ | ٨٥ | ٩٥ | ٩٤ | ٩٢ | ٨٧ | ٩٦ | ٨٩ | ٩٥ | ٩٤ | ٩٤ | ٨٧ | ٩٦ | ٨٥ | ٩٥ | ٩٤ | ٩٤ | ٨٧ | فكتور يوسف شمعون | ٣٨
ناجح | ٢٥٠ | ٨٢ | ٧٤ | ٧٥ | ٨٧ | ٦٤ | ٦٨ | ٨٢ | ٧٤ | ٧٤ | ٨٦ | ٦٠ | ٧٠ | ٨٩ | ٧٣ | ٧٥ | ٨٧ | ٧٤ | ٧٦ | حبيب عزرا باروخ | ٣٩
٢٩١ | ٨٢ | ٧٠ | ٦٥ | ٦٤ | ٤٦ | ٦٥ | ١٠٠ | ٧٧ | ٥٧ | ٦٠ | ٤٠ | ٦٤ | ٦٤ | ٧٤ | ٧٤ | ٦٦ | ٥٤ | ٦٧ | سليم داود قرام | ٤٠
ناجح | ٢٩٠ | ٧٤ | ٦٥ | ٥٠ | ٦٦ | ٦٩ | ٦٨ | ٧٠ | ٧٤ | ٧٢ | ٦٨ | ٧٧ | ٦٤ | ٧٤ | ٦٤ | ٦٤ | ٦٤ | ٦٠ | ٧٤ | البير منشي سوداي | ٤١
ناجح | ٤١٨ | ٧١ | ٧٩ | ٦٥ | ٦٩ | ٥٦ | ٧٨ | ٦٤ | ٧٩ | ٥٧ | ٨٤ | ٥٠ | ٨٤ | ٧٨ | ٧٩ | ٧٤ | ٥٤ | ٦١ | ٧٤ | صبيحه يوسف شاؤول | ٤٢
٢١٨ | ٥٨ | ٥٧ | ٤٨ | ٥٨ | ٥٠ | ٦٠ | ٤٧ | ٧٩ | ١٩ | ٧٠ | ٤٧ | ٥٥ | ٦٨ | ٥٤ | ٤٧ | ٤٦ | ٥٤ | ٧٩ | شفوعه يوسف لاوي | ٤٣
ناجح | ٤٦٥ | ٩١ | ٧٦ | ٦٨ | ٧٨ | ٧٨ | ٨١ | ١٠٠ | ٧٧ | ٥٥ | ٧٧ | ٨١ | ٨٥ | ٨٤ | ٧٩ | ٨١ | ٨٨ | ٨٠ | ٨١ | ساسون كوهين مصلح | ٤٤
٢٩٤ | ٦٦ | ٧٩ | ٧٥ | ٦٧ | ٤٨ | ٦٩ | ٦١ | ٨٠ | ٨٤ | ٧٨ | ٦٤ | ٧٠ | ٧١ | ٧٨ | ٨٠ | ٦٠ | ٦٤ | ٨٠ | هارون شحاته حلو | ٤٥
ناجح | ٤٠٠ | ٧٨ | ٥٩ | ٦٤ | ٦٠ | ٦١ | ٨٠ | ٨٥ | ٧٩ | ٦٤ | ٧٤ | ٥٠ | ٨٠ | ٦١ | ٥٧ | ٦٠ | ٤٧ | ٧٤ | ٧٩ | فكتور احمد منشي | ٤٦
ناجح | ٤٤٧ | ٦٧ | ٧٤ | ٧٤ | ٩١ | ٦٤ | ٧٩ | ٦٤ | ٨٤ | ٧٠ | ٩٤ | ٦٤ | ٧٥ | ٦٩ | ٧٤ | ٧٤ | ٨٩ | ٦٤ | ٨٤ | ابراهيم كرمي يعقوب | ٤٧
ناجح | ٤٧٨ | ٨٨ | ٧١ | ٧٥ | ٩١ | ٧٣ | ٧٧ | ٩٢ | ٧٩ | ٦٩ | ٩٦ | ٨٤ | ٧٠ | ٨٤ | ٦٧ | ٨٠ | ٨٥ | ٧٠ | ٨٧ | هارون صيون صبحه | ٤٨
٢٤٨ | ٧٩ | ٧١ | ٥٦ | ٧١ | ٤٥ | ٥٠ | ٥٠ | ٩٢ | ٥٠ | ٧٤ | ٣٤ | ٣٧ | ٨٤ | ٦٧ | ٧٤ | ٦٩ | ٥٦ | ٦٤ | نعيم منشي عبد العزيز | ٤٩
٢٠٦ | ٥٤ | ٥٦ | ٤٥ | ٥٩ | ٤٢ | ٤٥ | ٧٠ | ٥٠ | ٣٨ | ٦٤ | ٤٥ | ٣٨ | ٤٨ | ٥٧ | ٥١ | ٥٥ | ٦١ | ٥٤ | ساسون الياهو معلم | ٥٠
ناجح | ٢٩٥ | ٦٨ | ٦٤ | ٦٤ | ٧٤ | ٦٤ | ٥٨ | ٦٠ | ٦٠ | ٥٥ | ٦٧ | ٦٠ | ٥٥ | ٧٦ | ٦٤ | ٦٨ | ٧٩ | ٦٨ | ٦١ | روبين صفوت الله | ٥١
٢٤٧ | ٧٤ | ٥٨ | ٦٤ | ٥٤ | ٣٣ | ٤٤ | ٧٥ | ٧٨ | ٦١ | ٥٥ | ٦٨ | ٢٩ | ٦٨ | ٥٩ | ٦٧ | ٤٨ | ٤٧ | ٤٨ | عزوري ⟦illegible⟧ خضوري | ٥٢
٢٤٥ | ٨٠ | ٦٥ | ٤٦ | ٦١ | ٤١ | ٥٤ | ٨٨ | ٧٠ | ٣٧ | ٦١ | ٤٩ | ٥٠ | ٧١ | ٦٦ | ٥٥ | ٦٠ | ٥٣ | ٥٤ | صبيحه ⟦illegible⟧ يهودا | ٥٣
٤٠١ | ٦٩ | ٧٤ | ٦١ | ٦٧ | ٧٠ | ٦٨ | ٨١ | ٧٨ | ٥٠ | ٦٠ | ٦٦ | ٦٠ | ٦٩ | ٧٥ | ٧٤ | ٦٩ | ٥٩ | ٧٦ | منشي صبحي درزي | ٥٤
ناجح | ٥٩٤ | ٩٤ | ٨٥ | ٩١ | ٨٧ | ٩١ | ٩٤ | ٩٤ | ٩٤ | ٩١ | ٨٧ | ٩١ | ٩٤ | ٩٤ | ٨٥ | ٩١ | ٨٧ | ٩١ | ٩٤ | يوسف سليم زلوف | ٥٥
ناجح | ٥٥٠ | ٩١ | ٩١ | ٩٧ | ٩٥ | ٩٠ | ٨٦ | ٩١ | ٩٦ | ٩٧ | ٩٥ | ٩٠ | ٨٦ | ٩١ | ٩٧ | ٩٥ | ٩٠ | ٩٠ | ٨٦ | صالح شاهين ⟦illegible⟧ | ٥٦

B03 · marginalia / arabic
الاول
الثاني
الثالث

Archival unit 799

نتائج الامتحان النهائي للصف الرابع الثانوي في مدرسة راشيل شحون
١٩٣٩ - ١٩٤٠

| رقم التسلسل | اسم الطالب | معدل درجات السنة الدراسية | درجات الامتحان النهائي | المعدل النهائي | المجموع | النتيجة | الترتيب | الملاحظات |
العربية الانكليزية الفرنسية الكيمياء الطبيعيات الحيوان الرياضة العربية الانكليزية الفرنسية الكيمياء الطبيعيات الحيوان الرياضة العربية الانكليزية الفرنسية الكيمياء الطبيعيات الحيوان الرياضة
١ موريس يوسف صوري ٩٥ ٥٩ ٥٥ ٦١ ٥٨ ٨٧ ٦٠ ٧٢ ٤٥ ٦٥ ٥٥ ٩٦ ٦٠ ٦١ ٥٠ ٦٢ ٥٧ ٥٧ ٨٧ ٣٨٧
٢ سليم عبد النبي ٥٩ ٧٢ ٩٧ ٦١ ٦٠ ٤٤ ٤٥ ٨٤ ٩٠ ٥٨ ٧٨ ٢٤ ٥٢ ٨٨ ٩٤ ٦٠ ٦٨ ٢٩ ٤٠١
٣ منشي شلومو صدقة ٨٦ ٩٠ ٩٧ ٩٩ ٩٧ ٩٨ ٨٦ ٩٠ ٩٧ ٩٩ ٩٧ ٩٨ ٨٦ ٩٠ ٩٧ ٩٩ ٩٧ ٩٨ ٥٦٧
٤ رحمة خضوري شطوب ٦٧ ٦٧ ٨٨ ٨٠ ٨٤ ٥٨ ٤٥ ٧٨ ٦٩ ٧٨ ٨٢ ٦٢ ٥٦ ٧٢ ٧٦ ٧٣ ٧٨ ٨٤ ٤٨٦
٥ مقتول كوهين أراش ٨٧ ٨٥ ٩٤ ٩٥ ٨٩ ٩١ ٨٧ ٨٥ ٩٤ ٩٥ ٨٩ ٩١ ٨٧ ٨٥ ٩٤ ٩٥ ٨٩ ٩١ ٥٤١
٦ ابراهيم عزرا كوهين ٧٢ ٨٢ ٨٩ ٨٦ ٨٦ ٧٥ ٧٠ ٩٠ ٥٥ ٨٢ ١٠٠ ٧٤ ٨٤ ٨٧ ٧٢ ٨٥ ٩٢ ٩٢ ٤٩٥
٧ يعقوب عزرا خضوري ٨٥ ٨٠ ٩٢ ٨٥ ٩٤ ٨٥ ٨٠ ٩٢ ٨٥ ٩٤ ٨٥ ٨٠ ٩٢ ٨٥ ٩٤ ٨٥ ٩٤ ٥٤٥
٨ مراد حاييم صدقة ٧٩ ٦٢ ٦٩ ٧٩ ٧٢ ٨٥ ٧٠ ٨٠ ٧٢ ٧٥ ٧٦ ٧١ ٧٩ ٦٩ ٥٤ ٦٨ ٦٤ ٩٢ ٤٤٩
٩ منشي ساسون كوهين ٤٧ ٤٦ ٢٢ ٥٨ ٧١ ٥٨ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ٢٧٨
١٠ داود رحمن مشعل ٥٠ ٤٤ ٤٠ ٤٨ ٥٨ ٥٥ ٤٩ ٥٦ ٥٦ ٦٧ ٥٥ ٦٩ ٥٠ ٥٢ ٤٧ ٥٧ ٥٣ ٦٤ ٣٤٠
١١ اسحق داود شماش ٦٢ ٨٥ ٩١ ٨٠ ٧٦ ٨٧ ٥٠ ٧٧ ٧٤ ٧٥ ٧٨ ٥٧ ٨١ ٨٤ ٧٧ ٧٧ ٨١ ٨١ ٤٥٢
١٢ يعقوب منير بعيني ٧١ ٧٧ ٧٤ ٧٠ ٧٤ ٧٢ ٢٩ ٥٦ ٥٦ ٥٦ ٧٠ ٦٩ ٥٠ ٦٥ ٦٥ ٦٥ ٦٤ ٦٤ ٣٩٤
١٣ منشي بهجة نسيم ٦٩ ٧٨ ٨٣ ٨١ ٨١ ٨٦ ٦٧ ٦٧ ٨٥ ٨٢ ٧٥ ٩٠ ٦٨ ٦٨ ٨٣ ٨١ ٧٨ ٨٣ ٩٠ ٤٦٥
١٤ هارون خضوري شموخ ٥٥ ٧٩ ٥٢ ٧٧ ٧٦ ٦٥ ٦٠ ٧٤ ٥٥ ٥٨ ٦١ ٥٨ ٥٨ ٦٨ ٥٣ ٦٧ ٦٢ ٦٢ ٣٨٨
١٥ عزرا حقير ناعيم ٧٧ ٧٥ ٨٩ ٧٧ ٦٤ ٨٤ ٦٥ ٩٤ ٦٤ ٦٩ ٥٦ ٧١ ٧١ ٧٧ ٧٧ ٧٣ ٦٤ ٦٤ ٤٢٠
١٦ نعيم اسحق شاشي ٧١ ٧١ ٧٦ ٦٦ ٧٢ ٧٦ ٥٥ ٨٠ ٥٢ ٦٥ ٨٠ ٦١ ٦٣ ٦٨ ٨٠ ٥٧ ٦٦ ٧٨ ٤١٠
١٧ ابراهيم كوهين خضوري ٨٥ ٨٥ ٩٢ ٩٧ ٩١ ٩٩ ٨٥ ٨٥ ٩٢ ٩٧ ٩١ ٩٩ ٨٥ ٨٥ ٩٢ ٩٧ ٩١ ٩٩ ٥٤٩
١٨ عزيز منير الفلوجي ٥٢ ٤٠ ٦٩ ٦٤ ٥١ غ غ غ غ غ غ غ غ غ غ غ غ غ
١٩ البير يوسف صوري ٨٢ ٧٦ ٧١ ٧١ ٧١ ٩٢ ٧٢ ٧٥ ٦٤ ٧٠ ٦٠ ٨٨ ٧٧ ٧٠ ٦٧ ٧١ ٦٦ ٧٦ ٤٣٧
٢٠ حبيب قرام ابراهيم ٨٢ ٥٦ ٥٨ ٧٩ ٧٠ ٦٦ ٨٠ ٦٠ ٨٧ ٧٥ ٤٢ ٨١ ٥٢ ٥٦ ٧٢ ٧٧ ٧٢ ٥٥ ٤٠٤
٢١ يامين قرام روبين ٦١ ٤٥ ٤٧ ٧٤ ٥٩ ٧٢ ٢٠ ٤٢ ٧٢ ٥٦ ٤٨ ٤٦ ٣٣ ٤٤ ٦٠ ٦٥ ٥٥ ٦٠ ٣٢٠
٢٢ حقير مراد ٩٤ ٨٥ ٨٥ ٨٩ ٨٩ ٩١ ٩٤ ٨٥ ٨٥ ٨٩ ٨٩ ٩١ ٩٤ ٨٥ ٨٥ ٨٩ ٨٩ ٩١ ٥٣٤
٢٣ البير عزرا درويش ٩٢ ٧٧ ٨٢ ٩٠ ٩٤ ٩١ ٩٢ ٨٩ ٨٨ ٨٤ ٨٧ ٩٠ ٩٢ ٨٣ ٨٢ ٨٧ ٩١ ٩١ ٥٢٨
٢٤ ناجي خضوري كاتب ٧٠ ٨١ ٧٢ ٦٦ ٦٦ ٨٩ ٤٠ ٧٢ ٨٧ ٧٢ ٨٢ ٥٥ ٥٥ ٧٧ ٨٠ ٧٠ ٨٠ ٨٧ ٤٦٠
٢٥ الشاهد يوسف شيدو ٥٨ ٥٢ ٥٦ ٦٦ ٦١ ٧٠ ٤٠ ٦٠ ٦٠ ٦١ ٤٢ ٣٣ ٤٧ ٥٧ ٦٤ ٦١ ٧٢ ٦٣ ٣٥٦
٢٦ اشكنازي ⟦...⟧ ٨٥ ٨٥ ٨٥ ٨٥ ٨٥ ٩١ ٨٥ ٨٥ ٨٥ ٨٥ ٨٥ ٩١ ٨٥ ٨٥ ٨٥ ٨٥ ٨٥ ٩١
٢٧ ⟦...⟧ ٦٥ ٧٥ ٧٥ ٨١ ٨٤ ٩٦ ٦٦ ٨٠ ٩٥ ٨٢ ٨٤ ٦٦ ٩١ ٧٨ ٨١ ٨٢ ٨٤ ٩١

[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] الأول
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] مكمل
[Marginalia] مكمل
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] مكمل
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] مكمل
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] ناجح
[Marginalia] مكمل

[Stamp] ⟦illegible⟧