Description
These are archival documents from the Frank Iny, Shamash Secondary, and Menahem S. Daniel’s schools in Baghdad. They contain correspondence regarding student affairs; ledgers of student exam scores for all schools, 1957-1965 and 1970; class rosters for the Frank Iny sixth primary, 1959-1963; and the following exams: Frank Iny School entrance exam to the first intermediate level for English, French, mathematics, and calculus, 1959-1966; Frank Iny primary school exam for mathematics and calculus, 1965; Shamash Secondary School entrance exam to the fourth year for mathematics and English literature, 1962-1965. Exams are written in English, Arabic and French.
AI Transcription, Pages 76-100
Ecole Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Secondaire
Septembre 1965
Sujet: Français.
Classe: 6e primaire.
<del>Dictée</del>
-------
La leçon d'histoire.
Les classes d'histoire se faisaient toujours l'ap-
rès-midi.On entendait partout des cris de joie et les bras
se croisaient sur les tables.Le maitre quittait sa chaise
et venait s'asseoir parmi nous.Il ne lisait pas, il par-
lait, il racontait.Il lui arrivait parfois de se lever,
de tirerd'un coffre une carte qu'il accrochait au mur pour
nous montrer les places ou de grandes choses s'étaient
passées.On aurait dit que l'instituteur était un oncle
qui aurait raconté à ses neveux de belles histoires de
voyage.Nous écoutions notre professeur avec plaisir.
-------
C'était une heure très agréable.
-------
Ecole Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Secondaire
Septembre 1965
Sujet: Français.
Classe: 6e primaire.
Dictée
La leçon d'histoire.
Les classes d'histoire se faisaient toujours l'ap-
rès-midi.On entendait partout des cris de joie et les bras
se croisaient sur les tables.Le maitre quittait sa chaise
et venait s'asseoir parmi nous.Il ne lisait pas, il par-
lait, il racontait.Il lui arrivait parfois de se lever,
de tirerd'un coffre une carte qu'il accrochait au mur pour
nous montrer les places ou de grandes choses s'étaient
passées.On aurait dit que l'instituteur était un oncle
qui aurait raconté à ses neveux de belles histoires de
voyage.Nous écoutions notre professeur avec plaisir.
C'était une heure très agréable.
⟦mirrored bleed-through Arabic text and numerals⟧
B01 · header / latin
⟦illegible⟧
⟦illegible⟧
⟦illegible⟧
⟦illegible⟧
B02 · table / mixed
⟦illegible⟧ الحالة
⟦illegible⟧ ٨٨ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٨٨ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٨٣ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٨٨ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٨٨ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٨٨ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٨٣ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٨٣ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٨٥ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٧٧ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٦٨ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٧٧ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٥٧ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٧٨ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٤٨ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٠٢ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٧٨ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٨٧ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٤٧ ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ ٨٨ ⟦illegible⟧
B03 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧
⟦illegible⟧
B04 · footer / mixed
⟦illegible⟧ 12
⟦illegible⟧
FRANK INY SCHOOL
Entrance Examination to the 1st Intermediate
Subject:: English
Date:: 18th September, 1966.
Class:: 6th Primary
Time:: 8.00 - 10.00
1. Tell the story of either "A Candle Gives out Heat" or "Who Died First?".
(20 marks)
2. Write the following sentences putting a suitable word in the blanks:-
(a) Mrs. Brown uses the - to bake cakes.
(b) After meals, dishes are washed up at the - .
(c) Raincoats and overcoats are kept in a - .
(d) The bath has - for hot and cold water.
(e) Mr. Brown earns a good - . (5 marks)
3. Explain the meaning of the following words:-
(1) traffic; (2) float; (3) ceiling; (4) soil; (5) harvest; (6) rug;
(7) scales; (8) van; (9) illustration; (10) export. (10 marks)
4. Give the Comparative and Superlative degrees of the following
adjectives:- useful, noisy, lazy, bad, big. (5 marks)
5. Put the following sentences into the singular form:-
(a) The mice ate the potatoes on the shelves.
(b) The children put slices of bread and butter on the plates.
(c) Those boys heard the babies' cries.
(d) Thieves stole money from churches in the cities.
(e) These girls told their mothers the good news. (10 marks)
6. Make the following sentences negative:-
(a) We bought that house.
(b) They may come here today.
(c) He went to the cinema with his brother.
(d) You must read this book.
(e) I understand that lesson. (5 marks)
7. Make the following sentences interrogative:-
(a) The boy ate his dinner.
(b) You can't go home on the bus.
(c) The dog bit the policeman.
(d) He was writing a letter.
(e) We ought to hurry. (5 marks)
8. Write the following sentences in the Passive voice:-
(a) They took the children to school.
(b) They pack the dates carefully.
(c) We make knives of steel.
(d) They placed a large rock in the road.
(e) He told the people the truth. (5 marks)
9. Add tail-questions to these sentences:-
(a) It was hot yesterday.
(b) He isn't late.
(c) You will go to school tomorrow.
(d) I write slowly.
(e) He hasn't a car. (5 marks)
10. Give the simple past tense and the past participle of these verbs:-
(1) break; (2) teach; (3) drink; (4) fall; (5) think; (6) wear; (7) put;
(8) lay; (9) hit; (10) lead. (10 marks)
11. Write out the following sentences putting the verbs in brackets into
the correct tenses;⟦-⟧
(a) Last week, as I (pass) the house, ⟦I⟧ (see) a man come out.
(b) When I was in the town, I (buy) him a present as he (be) ten years
old next week.
(c) He always (work) well, but just now he (work) even harder.
(d) He usually (put) his car in the garage but at this moment it (stand)
in the street.
(e) Yesterday, while they (swim), someone (steal) their money. (10 marks)
12. Dictation (10 marks)
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني
امتحان القبول للصف الاول المتوسط لخريجي الدراسة الابتدائية
لصيف ١٩٦٦
B02 · form / arabic
الموضوع: الحساب
الصف: خريجوا الدراسة الابتدائية لصيف ١٩٦٦
التاريخ: ١٨ / ٩ / ١٩٦٦
الزمن: ١٠/٣٠ - ١٢/٣٠
B03 · paragraph / arabic
س ١- اختصر ما يأتي :
⟦line⟧
( ( ٤/١ ٣ × ١٢/٧ ÷ ١٢/١٣ - ٣/١ ٤ ) / ( ٥/١ ٥ × ٤/٩ - ٥/٢ ٣ ÷ ٣/٧ ٨ ) )
B04 · paragraph / arabic
س ٢- عامل يكمل عملاً في ٤ ايام اذا اشتغل منفرداً . وعامل آخر يكمل نفس العمل
في ١٢ يوماً اذا اشتغل بمفرده ايضاً . فما مقدار ما يكملانه من العمل
في يوم واحد اذا اشتغلا معاً ؟ وفي كم يوم يتمان العمل باكمله اذا اشتغلا معاً ؟
B05 · paragraph / arabic
س ٣- تشارك رجلان فوضع الاول مبلغ قدره ( ٣٦٠٠ ) ديناراً . ووضع الثاني ٣/٥ ما وضع
الاول فبلغت ارباحهما من هذه التجارة ( ٢١٦٠ ) ديناراً في مدة ثلاث سنوات . فما
هو ربح كل منهما . وكم معدل الوارد في الشهر لكل منهما .
B06 · paragraph / arabic
س ٤- باع رجل دارين كلاً منهما بمبلغ ( ٢٩٧٠ ) ديناراً . فوجد بذلك انه قد ربح
في احداهما ١٠ ٪ من قيمة الشراء وخسر في الثانية ١٠ ٪ من قيمة الشراء . فما
ثمن شراء كل منهما وما مقدار ربحه او خسارته في تلك الصفقة .
B07 · paragraph / arabic
س ٥- غرفة على شكل متوازي المستطيلات تبلغ مساحتها السطحية الكلية ١٨٤ متراً مربعاً
فاذا كان طول قاعدتها ٨ امتار وعرضها ٥ امتار فما ارتفاع الغرفة . وما حجمها
B08 · marginalia / arabic
١١٢ ⟦illegible⟧
مدرسة فرنك عيني
امتحان القبول للصف الاول المتوسط لخريجي الدراسة الابتدائية
لصيف ١٩٦٦
الموضوع: الحساب
التاريخ: ١٨ / ٩ / ١٩٦٦
الصف: خريجوا الدراسة الابتدائية لصيف ١٩٦٦
الزمن: ١٠/٣٠ - ١٢/٣٠
س ١- اختصر ناتج ما يأتي :
١١ ٣/٤ × ( (١٣/١٢ ÷ ١٢/٧ × ٣ ١/٤) / (١٧/٥ ÷ ٣ - ٢ ٥/٦ - ٤,٩ × ١/٧) )
س ٢- عامل يكمل عملا في ٤ ايام اذا اشتغل منفردا . وعامل آخر يكمل نفس العمل
في ١٢ يوما اذا اشتغل بمفرده ايضا . فما مقدار ما يكملانه من العمل
في يوم واحد اذا اشتغلا معا ؟ وفي كم يوم يتمان العمل باكمله اذا اشتغلا معا ؟
س ٣- تشارك رجلان فوضع الاول مبلغ قدره ( ٣٦٠٠ ) دينارا . ووضع الثاني ٣/٥ ما وضع
الاول فبلغت ارباحهما من هذه التجارة ( ٢١٦٠ ) دينارا في مدة ثلاث سنوات . فما
هو ربح كل منهما . وكم معدل الوارد في الشهر لكل منهما .
س ٤- باع رجل دارين كلا منهما بمبلغ ( ٢٩٧٠ ) دينارا . فوجد بذلك انه قد ربح
في احداهما ١٠ ٪ من قيمة الشراء وخسر في الثانية ١٠ ٪ من قيمة الشراء . فما
ثمن شراء كل منهما وما مقدار ربحه او خسارته في تلك الصفقة .
س ٥- غرفة على شكل متوازي المستطيلات تبلغ مساحتها السطحية الكلية ١٨٤ مترا مربعا
فاذا كان طول قاعدتها ٨ امتار وعرضها ٥ امتار فما ارتفاع الغرفة . وما حجمها ؟
مدرسة فرنك عيني
امتحان القبول للصف الاول المتوسط لخريجي الدراسة الابتدائية
لصيف ١٩٦٦
الموضوع: الحساب
التاريخ: ١٨ / ٩ / ١٩٦٦
الصف: خريجوا الدراسة الابتدائية لصيف ١٩٦٦
الزمن: ١٠/٣٠ - ١٢/٣٠
س ١- اختصر ناتج ما يأتي : ( ⟦3 1/2⟧ × ⟦1 2/7⟧ ÷ ⟦1 3/12⟧ ) ÷ ( ⟦1/3⟧ - ⟦1/4⟧ ) × ⟦11 2/3⟧
⟦4 2/9⟧ × 5/6 - ⟦2 1/2⟧ ÷ 3 ÷ ⟦8/17⟧
س ٢- عامل يكمل عملاً في ٤ ايام اذا اشتغل منفرداً . وعامل آخر يكمل نفس العمل
في ١٢ يوماً اذا اشتغل بمفرده ايضاً . فما مقدار ما يكملانه من العمل
في يوم واحد اذا اشتغلا معاً ؟ وفي كم يوم يتمان العمل باكمله اذا اشتغلا معاً ؟
س ٣- تشارك رجلان فوضع الاول مبلغ قدره ( ٣٦٠٠ ) ديناراً . ووضع الثاني ⟦2/3⟧ ما وضع
الاول فبلغت ارباحهما من هذه التجارة ( ٢١٦٠ ) ديناراً في مدة ثلاث سنوات . فما
هو ربح كل منهما . وكم معدل الوارد في الشهر لكل منهما .
س ٤- باع رجل دارين كلاً منهما بمبلغ ( ٣٩٧٠ ) ديناراً . فوجد بذلك انه قد ربح
في احداهما ١٠ ٪ من قيمة الشراء وخسر في الثانية ١٠ ٪ من قيمة الشراء . فما
ثمن شراء كل منهما وما مقدار ربحه او خسارته في تلك الصفقة .
س ٥- غرفة على شكل متوازي المستطيلات تبلغ مساحتها السطحية الكلية ١٨٤ متراً مربعاً
فاذا كان طول قاعدتها ٨ امتار وعرضها ٥ امتار فما ارتفاع الغرفة . وما حجمها ؟
مدرسة فرنك عيني
امتحان القبول للصف الاول المتوسط لخريجي الدراسة الابتدائية
لصيف ١٩٦٦
الموضوع : الحساب التاريخ ١٨ / ٦ / ١٩٦٦
الصف : خريجوا الدراسة الابتدائية لصيف ١٩٦٦ الزمن : ١٠/٣٠ - ١٢/٣٠
( ١/٣ - ١٣/١٧ ÷ ١٢/٧ × ٣ ١/٢ )
س ١- اختصر ما يأتي : ١١ × ------------------------------------
٥/٧ ÷ ٣ ١/٢ - ٤ ١/٩ × ١/٧
س ٢- عامل يكمل عملا في ٤ ايام اذا اشتغل منفردا . وعامل آخر يكمل نفس العمل
في ١٢ يوما اذا اشتغل بمفرده ايضا . فما مقدار ما يكملانه من العمل
في يوم واحد اذا اشتغلا معا ؟ وفي كم يوم يتمان العمل باكمله اذا اشتغلا معا ؟
س ٣- تشارك رجلان فوضع الاول مبلغ قدره ( ٣٦٠٠ ) دينارا . ووضع الثاني ٣/٥ ما وضع
الاول فبلغت ارباحهما من هذه التجارة ( ٢١٦٠ ) دينارا في مدة ثلاث سنوات . فما
هو ربح كل منهما . وكم معدل الوارد في الشهر لكل منهما .
س ٤- باع رجل دارين كلا منهما بمبلغ ( ٢٩٧٠ ) دينارا . فوجد بذلك انه قد ربح
في احداهما ١٠ % من قيمة الشراء وخسر في الثانية ١٠ % من قيمة الشراء . فما
ثمن شراء كل منهما وما مقدار ربحه او خسارته في تلك الصفقة .
س ٥- غرفة على شكل متوازي المستطيلات تبلغ مساحتها السطحية الكلية ١٨٤ مترا مربعا
فاذا كان طول قاعدتها ٨ امتار وعرضها ٥ امتار فما ارتفاع الغرفة . وما حجمها ؟
مدرسة فرنك عيني
امتحان القبول للصف الاول المتوسط لخريجي الدراسة الابتدائية
لصيف ١٩٦٦
الموضوع: الحساب
التاريخ: ١٨ / ٩ / ١٩٦٦
الصف: خريجوا الدراسة الابتدائية لصيف ١٩٦٦
الزمن: ١٠/٣٠ - ١٢/٣٠
س١- اختصر ناتج ما يأتي :
( ١/٣ - ١٣/١٧ ÷ ١٢/١٧ × ٣ ١/٤ )
١١ × ------------------------------------
٧/٥ ÷ ٣ ١/٥ - ٤,٩ × ١/٥
س٢- عامل يكمل عملا في ٤ ايام اذا اشتغل منفردا . وعامل اخر يكمل نفس العمل
في ١٢ يوما اذا اشتغل بمفرده ايضا . فما مقدار ما يكملانه من العمل
في يوم واحد اذا اشتغلا معا ؟ وفي كم يوم يتمان العمل باكمله اذا اشتغلا معا ؟
س٣- تشارك رجلان فوضع الاول مبلغ قدره ( ٣٦٠٠ ) دينارا . ووضع الثاني ٣/٤ ما وضع
الاول فبلغت ارباحهما من هذه التجارة ( ٢١٦٠ ) دينارا في مدة ثلاث سنوات . فما
هو ربح كل منهما . وكم معدل الوارد في الشهر لكل منهما .
س٤- باع رجل دارين كلا منهما بمبلغ ( ٢٩٧٠ ) دينارا . فوجد بذلك انه قد ربح
في احداهما ١٠ % من قيمة الشراء وخسر في الثانية ١٠ % من قيمة الشراء . فما
ثمن شراء كل منهما وما مقدار ربحه او خسارته في تلك الصفقة .
س٥- غرفة على شكل متوازي المستطيلات تبلغ مساحتها السطحية الكلية ١٨٤ مترا مربعا
فاذا كان طول قاعدتها ٨ امتار وعرضها ٥ امتار فما ارتفاع الغرفة . وما حجمها ؟
مدرسة فرنك عيني
امتحان القبول للصف الاول المتوسط لخريجي الدراسة الابتدائية
لصيف ١٩٦٦
الموضوع: الحساب
التاريخ: ١٨ / ٩ / ١٩٦٦
الصف: خريجوا الدراسة الابتدائية لصيف ١٩٦٦
الزمن: ١٠/٣٠ - ١٢/٣٠
س ١- اختصر ناتج ما يأتي :
١١ × ( ( ١/٣ - ١٣/١٢ ) ÷ ١٢/١٧ × ٣ ١/٢ ) / ( ٧/١٠ ÷ ٣ - ٢ ١/٥ - ٤,٩ × ٥/١٠ )
س ٢- عامل يكمل عملاً في ٤ ايام اذا اشتغل منفرداً . وعامل آخر يكمل نفس العمل
في ١٢ يوماً اذا اشتغل بمفرده ايضاً . فما مقدار ما يكملانه من العمل
في يوم واحد اذا اشتغلا معاً ؟ وفي كم يوم يتمان العمل باكمله اذا اشتغلا معاً ؟
س ٣- تشارك رجلان فوضع الاول مبلغ قدره ( ٣٦٠٠ ) ديناراً . ووضع الثاني ٣/٤ ما وضع
الاول فبلغت ارباحهما من هذه التجارة ( ٢١٦٠ ) ديناراً في مدة ثلاث سنوات . فما
هو ربح كل منهما . وكم معدل الوارد في الشهر لكل منهما .
س ٤- باع رجل دارين كلاً منهما بمبلغ ( ٢٩٧٠ ) ديناراً . فوجد بذلك انه قد ربح
في احداهما ١٠ ٪ من قيمة الشراء وخسر في الثانية ١٠ ٪ من قيمة الشراء . فما
ثمن شراء كل منهما وما مقدار ربحه او خسارته في تلك الصفقة .
س ٥- غرفة على شكل متوازي المستطيلات تبلغ مساحتها السطحية الكلية ١٨٤ متراً مربعاً
فاذا كان طول قاعدتها ٨ امتار وعرضها ٥ امتار فما ارتفاع الغرفة . وما حجمها ؟
مدرسة فرنك عيني
امتحان القبول للصف الاول المتوسط لخريجي الدراسة الابتدائية
لصيف ١٩٦٦
الموضوع: الحساب
التاريخ: ١٨ / ٩ / ١٩٦٦
الصف: خريجوا الدراسة الابتدائية لصيف ١٩٦٦
الزمن: ١٠/٣٠ - ١٢/٣٠
س ١- اختصر ناتج ما يأتي :
١١ × ( ( ١/٣ - ١٣/١٢ ÷ ١٢/٧ × ٣ ١/٢ ) / ( ٧/٥ ÷ ٣ - ٢/٥ - ٤,٩ × ٥ ١/٧ ) )
س ٢- عامل يكمل عملا في ٤ ايام اذا اشتغل منفردا . ولعامل اخر يكمل نفس العمل
في ١٢ يوما اذا اشتغل بمفرده ايضا . فما مقدار ما يكملانه من العمل
في يوم واحد اذا اشتغلا معا ؟ وفي كم يوم يتمان العمل باكمله اذا اشتغلا معا ؟
س ٣- تشارك رجلان فوضع الاول مبلغ قدره ( ٣٦٠٠ ) دينارا . ووضع الثاني ٣/٥ ما وضع
الاول فبلغت ارباحهما من هذه التجارة ( ٢١٦٠ ) دينارا في مدة ثلاث سنوات . فما
هو ربح كل منهما . وكم معدل الوارد في الشهر لكل منهما .
س ٤- باع رجل دارين كلا منهما بمبلغ ( ٢٩٧٠ ) دينارا . فوجد بذلك انه قد ربح
في احداهما ١٠ ٪ من قيمة الشراء وخسر في الثانية ١٠ ٪ من قيمة الشراء . فما
ثمن شراء كل منهما وما مقدار ربحه او خسارته في تلك الصفقة .
س ٥- غرفة على شكل متوازي المستطيلات تبلغ مساحتها السطحية الكلية ١٨٤ مترا مربعا
فاذا كان طول قاعدتها ٨ امتار وعرضها ٥ امتار فما ارتفاع الغرفة . وما حجمها ؟
مدرسة فرنك عيني
امتحان القبول للصف الاول المتوسط لخريجي الدراسة الابتدائية
لصيف ١٩٦٦
الموضوع: الحساب
التاريخ: ١٨ / ٩ / ١٩٦٦
الصف: خريجوا الدراسة الابتدائية لصيف ١٩٦٦
الزمن: ١٠/٣٠ - ١٢/٣٠
س ١- اختصر ناتج ما يأتي :
١٣ ١٢
( ١/٣ - ---- ) ÷ ( ---- × ٣ ١/٢ )
١٧ ٧
١١ × --------------------------------------------------- :
٩
( ١/٥ × ٤ ---- ) - ٢/٥ - ٣ ÷ ٧/٥
١٠
س ٢- عامل يكمل عملا في ٤ ايام اذا اشتغل منفردا . وعامل اخر يكمل نفس العمل
في ١٢ يوما اذا اشتغل بمفرده ايضا . فما مقدار ما يكملانه من العمل
في يوم واحد اذا اشتغلا معا ؟ وفي كم يوم يتمان العمل باكمله اذا اشتغلا معا ؟
س ٣- تشارك رجلان فوضع الاول مبلغ قدره ( ٣٦٠٠ ) دينارا . ووضع الثاني ٣/٥ ما وضع
الاول فبلغت ارباحهما من هذه التجارة ( ٢١٦٠ ) دينارا في مدة ثلاث سنوات . فما
هو ربح كل منهما . وكم معدل الوارد في الشهر لكل منهما .
س ٤- باع رجل دارين كلا منهما بمبلغ ( ٢٩٧٠ ) دينارا . فوجد بذلك انه قد ربح
في احداهما ١٠ ٪ من قيمة الشراء وخسر في الثانية ١٠ ٪ من قيمة الشراء . فما
ثمن شراء كل منهما وما مقدار ربحه او خسارته في تلك الصفقة .
س ٥- غرفة على شكل متوازي المستطيلات تبلغ مساحتها السطحية الكلية ١٨٤ مترا مربعا
فاذا كان طول قاعدتها ٨ امتار وعرضها ٥ امتار فما ارتفاع الغرفة . وما حجمها ؟
Ecole Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Intermediaire
Français.
Date :19/9/66
Durée :2heures.
Dictée
Une promenade en automne
J'aime beaucoup l'automne et mon petit garçon l'aime aussi
comme moi à cause du vent et des feuilles mortes. Nous nous
promenions dans les champs , malgré le froid et les gros nuages.
Nous remontions la petite route couverte de grosses feuilles
sèches.
Bébé retenait de sa main son chapeau qui voulait s'envoler;
puis il me regardait de ses petits yeux qui brillaient sous les
larmes. Ses joues étaient rouges de froid. Mais il était joyeux
et nous marchions la main dans la main vers la rivière qui se
voyait de loin.
"-"-"-"-"-"-"-"-"-"-"
<del>Ecole</del> Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Intermédiaire
Français.
Date: 19/9/66
Durée :2heures.
Dictée
Une promenade en automne
J'aime beaucoup l'automne et mon petit garçon l'aime aussi
comme moi à cause du vent et des feuilles mortes. Nous nous
promenions dans les champs , malgré le froid et les gros nuages.
Nous remontions la petite route couverte de grosses feuilles
sèches.
Bébé retenait de sa main son chapeau qui voulait s'envoler;
puis il me regardait de ses petits yeux qui brillaient sous les
larmes. Ses joues étaient rouges de froid. Mais il était joyeux
et nous marchions la main dans la main vers la rivière qui se
voyait de loin.
"-"_ "-"_ "-"_ "-"_ "-"_ "-"_ "-"_ "-"
Ecole Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Intermediaire
Français.
Date:19/9/66
Durée :2heures.
Dictée
Une promenade en automne
J'aime beaucoup l'automne et mon petit garçon l'aime aussi
comme moi à cause du vent et des feuilles mortes. Nous nous
promenions dans les champs , malgré le froid et les gros nuages.
Nous remontions la petite route couverte de grosses feuilles
sèches.
Bébé retenait de sa main son chapeau qui voulait s'envoler;
puis il me regardait de ses petits yeux qui brillaient sous les
larmes. Ses joues étaient rouges de froid. Mais il était joyeux
et nous marchions la main dans la main vers la rivière qui se
voyait de loin.
-_-_-_-_-_-_-_-
Ecole Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Intermediaire
Français.
Date:19/9/66
Durée :2heures.
Dictée
Une promenade en automne
J'aime beaucoup l'automne et mon petit garçon l'aime aussi
comme moi à cause du vent et des feuilles mortes. Nous nous
promenions dans les champs , malgré le froid et les gros nuages.
Nous remontions la petite route couverte de grosses feuilles
sèches.
Bébé retenait de sa main son chapeau qui voulait s'envoler;
puis il me regardait de ses petits yeux qui brillaient sous les
larmes. Ses joues étaient rouges de froid. Mais il était joyeux
et nous marchions la main dans la main vers la rivière qui se
voyait de loin.
"-"-"-"-"-"-"-"-"-"
Ecole Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Intermediaire
Français.
Date :19/9/66
Durée :2heures.
Dictée
------
Une promenade en automne
J'aime beaucoup l'automne et mon petit garçon l'aime aussi
comme moi à cause du vent et des feuilles mortes. Nous nous
promenions dans les champs , malgré le froid et les gros nuages.
Nous remontions la petite route couverte de grosses feuilles
sèches.
Bébé retenait de sa main son chapeau qui voulait s'envoler;
puis il me regardait de ses petits yeux qui brillaient sous les
larmes. Ses joues étaient rouges de froid. Mais il était joyeux
et nous marchions la main dans la main vers la rivière qui se
voyait de loin.
"-"-"-"-"-"-"-"-"-"-"
Ecole Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Intermédiaire
Français.
Date: 19/9/66
Durée: 2heures.
Dictée
Une promenade en automne
J'aime beaucoup l'automne et mon petit garçon l'aime aussi
comme moi à cause du vent et des feuilles mortes. Nous nous
promenions dans les champs , malgré le froid et les gros nuages.
Nous remontions la petite route couverte de grosses feuilles
sèches.
Bébé retenait de sa main son chapeau qui voulait s'envoler;
puis il me regardait de ses petits yeux qui brillaient sous les
larmes. Ses joues étaient rouges de froid. Mais il était joyeux
et nous marchions la main dans la main vers la rivière qui se
voyait de loin.
"-"-"-"-"-"-"-"-"-"-"
Ecole Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Intermédiaire
Français.
Date:19/9/66
Durée :2heures.
Dictée
Une promenade en automne
J'aime beaucoup l'automne et mon petit garçon l'aime aussi
comme moi à cause du vent et des feuilles mortes. Nous nous
prononions dans les champs , malgré le froid et les gros nuages.
Nous remontions la petite route couverte de grosses feuilles
sèches.
Bébé retenait de sa main son chapeau qui voulait s'envoler;
puis il me regardait de ses petits yeux qui brillaient sous les
larmes. Ses joues étaient rouges de froid. Mais il était joyeux
et nous marchions la main dans la main vers la rivière qui se
voyait de loin.
"-"-"-"-"-"-"-"-"
Examen d'entrée en 1ère Intermédiaire
Français.
Date: 19/9/66
Durée :2heures.
Dictée
Une promenade en automne
J'aime beaucoup l'automne et mon petit garçon l'aime aussi
comme moi à cause du vent et des feuilles mortes. Nous nous
promenions dans les champs , malgré le froid et les gros nuages.
Nous romontions la petite route couverte de grosses feuilles
sèches.
Bébé retenait de sa main son chapeau qui voulait s'envoler;
puis il me regardait de ses petits yeux qui brillaient sous les
larmes. Ses joues étaient rouges de froid. Mais il était joyeux
et nous marchions la main dans la main vers la rivière qui se
voyait de loin.
"-"_"-"_"-"_"-"_"-"_"-"_"-"
Examen d'entrée en 1ère Intermédiaire
Français.
Date : 19/9/66
Durée : 2heures.
Dictée
⟦line⟧
Une promenade en automne
J'aime beaucoup l'automne et mon petit garçon l'aime aussi
comme moi à cause du vent et des feuilles mortes. Nous nous
promenions dans les champs , malgré le froid et les gros nuages.
Nous remontions la petite route couverte de grosses feuilles
sèches.
Bébé retenait de sa main son chapeau qui voulait s'envoler;
puis il me regardait de ses petits yeux qui brillaient sous les
larmes. Ses joues étaient rouges de froid. Mais il était joyeux
et nous marchions la main dans la main vers la rivière qui se
voyait de loin.
"-"-"-"-"-"-"-"-"
[Stamp] ⟦illegible⟧ Frank Iny
Ecole Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Intermédiaire
Français
Date 19/9/66
Durée : 2heures
1) Dictée: ....................20points_
2)Analyse grammaticale des mots soulignés: 20points
3) Analyse logique:
a)Les enfants ont mangé le gâteau que leur mère leur avait
préparé.
b) Le directeur appelle l'élève paresseux et le punit. 10 points
4)Mettez au passé composé les verbes entre parenthèses.
a) Nous( faire) nos devoirs. ⟦tu(mettre) ton vieux manteau⟧
Le professeur ( écrire) au tableau.
Elles (aller)au jardin public.
Vous( recevoir )une lettre.
b) Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre paron-
thèses.
Je (prendre) mon chapeau.
Tu (paraitre) content.
Il (venir) avec nous.
Les élèves ( jouer) dans la cour.
Vous(lire) le journal.
c)Mettez au futur les verbes entre parenthèses.
L'enfant (savoir) sa leçon._
Nous( pouvoir) réussir à l'examen.
Tu (être) sage.
Mes cousins( aller) au cinéma avec mon oncle.
Le porteur(tenir)mes valises. 15 points
5) Formez des adverbes avec les adjectifs suivants.
puissant- paresseux- entier- mou- actif-discret- délicat
long- négligent. ⟦matinal⟧ 10 points
6)Nommez : 3 prépositions.
3 adverbes.
2 pronoms indéfinis.
2pronoms possessifs. 10 points
7)Règles: 1) Les mots commençant par ac.
2) Le pluriel des noms en ail . 10 points
8)Donnez le contraire des mots suivants:
chaud- haut- le jour- entrer- commencer. 5 points
"_"_"_"_"_"_"_
Ecole Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Intermédiaire
Français
Date 19/9/66
Durée : 2heures
1) Dictée: ....................20 points_
2) Analyse grammaticale des mots soulignés: 20points
3) Analyse logique:
a) Les enfants ont mangé le gâteau que leur mère leur avait
préparé.
b) Le directeur appelle l'élève paresseux et le punit. 10 points
4) Mettez au passé composé les verbes entre parenthèses.
a) Nous( faire) nos devoirs.
Le professeur ( écrire) au tableau.
Elles (aller)au jardin public. tu ( mettre ton vieux manteau)
Vous( recevoir )une lettre.
b) Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre paren-
thèses.
Je (prendre) mon chapeau.
Tu (paraitre) content.
Il (venir) avec nous.
Les élèves ( jouer) dans la cour.
Vous(lire) le journal.
c) Mettez au futur les verbes entre parenthèses.
L'enfant (savoir) sa leçon._
Nous( pouvoir) réussir à l'examen.
Tu (être) sage.
Mes cousins( aller) au cinéma avec mon oncle.
Le porteur(tenir)mes valises. 15 points
5) Formez des adverbes avec les adjectifs suivants.
puissant- paresseux- entier- mou- actif-discret- délicat
long- négligent. matinal 10 points
6) Nommez : 3 prépositions.
3 adverbes.
2 pronoms indéfinis.
2pronoms possessifs. 10 points
7) Règles: 1) Les mots commençant par ac.
2) Le pluriel des noms en ail . 10 points
8) Donnez le contraire des mots suivants:
chaud- haut- le jour- entrer- commencer. 5 points
"_"_"_"_"_"_"_
Ecole Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Intermédiaire
Français
Date 19/9/66
Durée : 2heures
1) Dictée: ....................20 points_
2) Analyse grammaticale des mots soulignés: 20points
3) Analyse logique:
a) Les enfants ont mangé le gâteau que leur mère leur avait
préparé.
b) Le directeur appelle l'élève paresseux et le punit. 10 points
4) Mettez au passé composé les verbes entre parenthèses.
a) Nous( faire) nos devoirs.
2 Le professeur ( écrire) au tableau.
3 Elles ( aller)au jardin public.
4 Vous( recevoir )une lettre. 5. tu (mettre) ton vieux manteau.
b) Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre paron-
thèses.
Je (prendre) mon chapeau.
Tu (paraitre) content.
Il (venir) avec nous.
Les élèves ( jouer) dans la cour.
Vous(lire) le journal.
c) Mettez au futur les verbes entre parenthèses.
L'enfant (savoir) sa leçon._
Nous( pouvoir) réussir à l'examen.
Tu (être) sage.
Mes cousins( aller) au cinéma avec mon oncle.
Le porteur(tenir)nos valises. 15 points
5) Formez des adverbes avec les adjectifs suivants.
puissant- paresseux- entier- mou- actif-discret- délicat
long- négligent. matinal 10 points
6) Nommez : 3 prépositions.
3 adverbes.
2 pronoms indéfinis.
2pronoms possessifs. 10 points
7) Règles: 1) Les mots commençant par ac.
2) Le pluriel des noms en ail . 10 points
8) Donnez le contraire des mots suivants:
chaud- haut- le jour- entrer- commencer. 5 points
"_"_"_"_"_"_"
Ecole Frank Iny
Examen d'entrée en 1ère Intermédiaire
Français
Date 19/9/66
Durée : 2heures
1) Dictée: ....................20 points_
2) Analyse grammaticale des mots soulignés: 20points
3) Analyse logique:
a) Les enfants ont mangé le gâteau que leur mère leur avait
préparé.
b) Le directeur appelle l'élève paresseux et le punit. 10 points
4) Mettez au passé composé les verbes entre parenthèses.
a) Nous( faire) nos devoirs.
Le professeur ( écrire) au tableau.
Elles (aller)au jardin public.
Vous( recevoir )une lettre. ⟦Tu ( mettre ) ton vieux manteau⟧
b) Mettez au présent de l'indicatif les verbes entre paren-
thèses.
Je (prendre) mon chapeau.
Tu (paraitre) content.
Il (venir) avec nous.
Les élèves ( jouer) dans la cour.
Vous(lire) le journal.
c) Mettez au futur les verbes entre parenthèses.
L'enfant (savoir) sa leçon._
Nous( pouvoir) réussir à l'examen.
Tu (être) sage.
Mes cousins( aller) au cinéma avec mon oncle.
Le porteur(tenir)nos valises. 15 points
5) Formez des adverbes avec les adjectifs suivants.
puissant- paresseux- entier- mou- actif-discret- délicat
long- négligent. ⟦matinal⟧ 10 points
6) Nommez : 3 prépositions.
3 adverbes.
2 pronoms indéfinis.
2pronoms possessifs. 10 points
7) Règles: 1) Les mots commençant par ac.
2) Le pluriel des noms en ail . 10 points
8) Donnez le contraire des mots suivants:
chaud- haut- le jour- entrer- commencer. 5 points
"_"_"_"_"_"_"