AI Transcription, Pages 201-225
Page 201
الجمهورية العراقية
مديرية التربية للواء بغداد / الرصافة
شؤون الطلبة
العدد - ٢٥١
التاريخ - ٨ / ٢ / ١٩٦٢
بسم الله الرحمن الرحيم
[Marginalia] الاستاذ ⟦...⟧
[Marginalia] يرجى مواجهتي حول الموضوع
[Marginalia] بشكل ⟦...⟧
[Marginalia] ١٠ / ١ / ٩٦٢
الى / ادارات المدارس الثانوية والاعدادية الرسمية والاهلية
للبنين فقط
م / عناوين الطلاب
يرجى تزويد مديرية التجنيد العامة بعناوين الطلاب وتاريخ تولدهم عند
فصلهم من المدرسة ...
[Signature] عبد الجبار كاظم الناصر
[Signature] ع. مدير التربية
نسخه منه الى /
مديرية التجنيد العامة كتابكم ٧٠٩٥٥ في ٢٥ / ١٢ / ٦١ للتفضل بالعلم
شؤون الطلبة
الشمري / ٣١ / ١٦
[Marginalia] ٢ / ٢ / ⟦...⟧
Page 202
بسم الله الرحمن الرحيم
الجمهورية العراقية
مديرية التربية للواء بغداد / الرصافة
المناهج والكتب
العدد / ٢٢٢
التاريخ ٧ / ١ / ١٩٦٨
[Marginalia] ١٩٦٨ / ١ / ٨
[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Stamp] ⟦illegible⟧
الى / ادارات المدارس المرتبطة بهذه المديرية كافة
انتقاء / كتب مكتبات مدرسية
استنادا الى قرار لجنة كتب المكتبات المدرسية المتخذ بجلستها
الرابعة والعشرين
تقرر السماح بدخول الكتب المدونة في ادناه اختياريا الى المكتبات المدرسية
المؤشرة ازاء كل منها من حصيلة التبرعات المدرسية الخاصة بالنشاط البيتي .
[Signature] محمد حسين البقال
[Signature] ع. مدير التربية
[Marginalia] ١٠ / ١ / ٦٨
[Marginalia] ⟦illegible⟧
نسخة منه الى /
مديرية الشؤون الفنية العامة / الوسائل التعليمية / كتابكم ١٤٥٥٨ في ٢٧ / ١٢ / ١٩٦٧ .
مديرية الادارة المحلية العامة / الميزانية والحسابات
متصرفية لواء بغداد / الادارة المحلية
مديرية خزينة الادارة المحلية
محاسبي هذه المديرية
ذاتية الثانوية
سكرتير لجنة انتقاء كتب المكتبات
المناهج والكتب / بنسختين
( صورة القوائم )
| عنوان الكتاب | اسم المؤلف وعنوانه | المرحلة الدراسية |
| ١- تربية كشكر | زكي ناجي / معلم الفدائية الابتدائية | لمكتبات المدارس الابتدائية |
| ٢- شعلة الاسلام | ارولد لامت ، ت ، محمود عبدالله يعقوب / مكتبة دار المتنبي | لمكتبات الثانويات والمعاهد ودور المعلمين والمعلمات |
| ٣- التدبير المنزلي | تأليف / غانمة بكر / دار المتنبي | مكتبات المدارس الثانوية للبنات ومعاهد الفنون البيتية ومعاهد دور المعلمات . |
| ٤- الفلسفة قبل سقراط | ترجمة روبرت . ب . تامبل / مكتبة دار المتنبي | لمكتبات الثانويات والمعاهد ودور المعلمين والمعلمات |
| ٥- شهر رمضان الذي انزل فيه القرآن | الشيخ عبد الجبار الاعظمي / دار الثقافة الاسلامية / بناية عاصبة | لمكتبات المدارس كافة . |
| ٦- ميزووى كوية با كويسنحق | ظافر احمد حويزي / مدير مدرسة قنديل المسائية كويسنجق | لمكتبات المدارس الكردية كافة |
| ٧- موسوعة العتبات المقدسة | جعفر الخليلي / دار التعارف للدعاية والنشر / شارع السعدون / بغداد | لمكتبات المدارس كافة ودور المعلمين والمعلمات والمهنيات كافة |
يتبع ص ٢
س ١/٧
Page 204
[Marginalia] ١٩٦٨ / ١ / ٨
[Marginalia] ⟦illegible⟧ / ١ / ٨
بسم الله الرحمن الرحيم
صورة الكتاب
صدرت في الخامس عشر من شهر كانون الاول ١٩٦٧ طوابع بريدية كشفية وبالنظـــــر
لاهمية هذه الطوابع ولصدورها لاول مرة في العراق يرجى حث الكشافين ذوي هوايـــــة
جمع الطوابع على اقتناء مجموعات منها واجراء التبادل له مع الفرق الكشفية في البلاد العربية
وغيرهـــــا .
[Signature] موقع
[Signature] اسماعيل ارزوقي
[Signature] مدير التربية الرياضية العامة
الجمهورية العراقية
مديرية التربية للواء بغداد / الرصافة
النشاط الطلابي والكشفي
العدد /: ٢٤٠
التاريخ /: ٧ / ١ / ١٩٦٨
الى . ادارات المدارس للبنين كافـــــة
م . طوابع كشفيـــــة
ننقل لكم في اعلاه صورة كتاب مديرية التربية الرياضية العامة المرقم ٥٢٧٩٣ فـــــي
٢٨ / ١٢ / ١٩٦٧ راجين حث كشافة وجوالة مدارسكم على اقتناء مثل هذه الطوابـــــع
وتشجيع مبادلتها .
[Signature] عبد الجبار كاظم العاشور
[Signature] ع . مدير التربية
نسخة الى -
متصرفية لواء بغداد / الادارة المحلية - للعلم رجاء
مديرية التربية الرياضية العامة - كتابكم اعلاه للتفضل بالعلم رجاء
مديرية مصلحة البريد والبرق العامة
شعبة النشاط الطلابي والكشفي
جعفر ٧ / ١
Page 205
[Marginalia] ٥٧٢
[Marginalia] ٢٧ / ١٢ / ٦٧
[Stamp] ⟦illegible stamp⟧
[Marginalia] ١٢/٢٦
بسم الله الرحمن الرحيم
الجمهورية العراقية
مديرية التربية للواء بغداد / الرصافة
سري
الادارة
العدد - ٢٣٨١ / س
التاريخ - ٢٦ / ١٢ / ١٩٦٧
الى -
ادارات المدارس الثانوية والاعدادية كافة
م/ الدوام المنتظم
١- نرجو الدعوة الى عقد مجالس الاباء والامهات للتعاون معهم في حل مشاكل اولادهم وبناتهم
وحثهم الى وجوب الدوام المنتظم وعدم فوات الفرصة عليهم وامتحانات نصف السنة على الابواب .
٢- كما نرجو في الوقت نفسه من الهيئات التدريسية التعاون التام مع الادارة ومجالس الاباء
والامهات في ضبط الطلاب وحثهم على الدراسة وارشادهم الى مصالحهم التربوية واخذ
تواقيع الاخوة اعضاء الهيئة التدريسية على اصل كتابنا هذا اشعارا بالتبليغ مع الشكر .
[Signature] ⟦signature⟧
[Signature] عبد الجبار لطفي
[Signature] مدير التربية
نسخة منه الى -
المكتب الخاص للسيد وكيل الوزارة - ليتفضل السيد وكيل الوزارة بالاطلاع
مديرية التعليم العامـــــة
مفتشية التربية العامـــــة
مديرية العلاقات الثقافية العامة / الاستعلامات
مواضيع هذه المديرية
رئيس ملاحظي الادارة
فاضل ٢٦ / ١٢
Page 206
بسم الله الرحمن الرحيم
الجمهوريه العراقيه
وزارة التربية
[Stamp] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ٥٧١
[Marginalia] ١٢/٢٧
يرجى الاعلان لكافة الطلبه والمعلمين والمدرسين الذين يرغبون في السفر الى الجمهوريه العربيه
المتحده خلال عطلة عيد الفطر المبارك او عطلة نصف السنه او عيد الاضحى المبارك بان سيكون للطلبه
خصم ٥٠٪ للاقامة في الفنادق السياحيه بمختلف درجاتها و ٢٥٪ على الطعام و ٥٠٪ على اجور
الطيران وستصدر بوابير خاصه للطلبه والمعلمين والمدرسين خلال السفر كما نرجو السفر لمن يرغب
في ذلك .
[Signature] الدكتور عبد الكريم طه الزياره
[Signature] عن وزير التربية
مديرية التربية للواء بغداد / الرصافه
الاداره
العدد - ٦٥٩٥٢
التاريخ - ١٩٦٧/١٢/٢٢
الى -
ادارات المدارس كافه
م/ السماح بالسفر
اعلاه صورة كتاب مديرية العلاقات الثقافيه العامه التبادل الثقافي المرقم ٥١٢٥٠ والمؤرخ في
١٧ / ١٢ / ١٩٦٧ للاطلاع عليه وتبليغه لكافة من يشملهم الموضوع رجاء .
[Signature] محمد حسين البقال
[Signature] عن مدير التربيه
[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ١٢/٢٢
نسخه الى -
مديرية العلاقات الثقافيه العامه / التبادل الثقافي / اشارة لكتابها اعلاه للتفضل بالاطلاع
مفتش ومفتشات هذه المديريه
معاوني المديريه
رئيس ملاحظي الاداره
شعب المديريه كافه ..
فاضل ١٢/٢٣
Page 207
[Marginalia] للحفظ
[Marginalia] ٥٧٠
[Marginalia] ٦٧/١٢/٢٧
بسم الله الرحمن الرحيم
ــ((صورة الكتـــــــاب))ــ
تعتبر المكتبات المدرسية بوجه عام من اهم الوسائل التي يستعين بها المدرس في تحقيق
الاهداف التعليمية المبتغاة ــ وهي جزء متمم للنشاط المدرسي والحياة المدرسية . والتدريس المجدي
لا يمكن ان يحقق اغراضه بالاعتماد على كتاب مدرسي واحد . بل انه يعتمد في اسلوبه على ــ
الاستعانة بالعديد من الكتب المساعدة التي يمكن توفيرها للطلاب باعداد مناسبة من خـــــــلال
المكتبات المدرسية الى جانب المواد التعليمية الاخرى . من هذا المنطلق نجد ان المكتبة المدرسية
تعتبر مركزا تعليميا هاما في كيان المدرسة ولا يمكن ان تكتمل المدرسة بدونها وان خلوها منها يعتبر
نقصا كبيرا يعرقل توسيع الخبرات المنهجية وتنويعها واعطائها معاني عميقة لتحقيق نمو متكامل لابنائنا
الطلبة .
اما مكتبات الصفوف فانها تعتبر ايضا من مستلزمات المدرسة حيث يجب ان يكون في كل صف مكتبـــــة
صغيرة يجمع فيها المعلمون عددا من الكتب والصحف والمجلات والمراجع التي تناسب مستوى الطلاب
(فقرة ٣ صفحة ٧٧ من مجموعة التعليمات الخاصة بالمناهج والكتب والوسائل التعليمية والادارة
المدرسية رقم ١ لسنة ١٩٦٧ ) وذلك الى جانب المكتبة المدرسية الرئيسية التي يتوجب ان تكــــون
كتبها من الكفاية والتنوع وحسن الاختيار بحيث تشبع مختلف نواحي ميول الطلاب وتناسب قدراتهم
(البند الخامس من مجموعة التعليمات نفسها صفحة ٧٩ كما ان هناك تفصيلات وافية في باب النشاط
المدرسي / المكتبات صفحة ١٠٧ من التعليمات المذكورة حول ما يمكن ان تقوم به المدارس في هذا
المجال ) . لذلك وبمناسبة بدء العام الدراسي الجديد فاننا نهيب بجميع ادارات المدارس وهيئاتها
التعليمية ان تبادر متعاونة الى توجيه المزيد من العناية الى انشاء المكتبات المذكورة وتنظيـــــــم
الافادة منها ليحقق الاهداف التي نعمل جميعا من اجلها خاصة وانكم تدركون بان المكتبة المدرسية
مهما كانت منتظمة وزاخرة بالكتب القيمة فانها تكون عديمة الفائدة اذا لم تستثمر بما يوجه اليها
من عناية خاصة وبالاساليب الفنية المختلفة ويتعاون المدرسين تشويق الطلاب الى استعارة كتبها
بصورة مستمرة لمطالعتها في بيوتهم وتقديم تقارير وخلاصات عنها الى مدرسيهم . كما ان عمل المدرس
يكون قاصرا اذا لم يقم بربط دروسه بالمصادر المتوافرة عنها في المكتبة المدرسية . وان معيار عمل
المكتبة المدرسية هو نجاحها في توفير خدمات اكثر واجدى لجميع طلاب المدرسة بصورة مستمرة .
ونحن بانتظار موافاتنا باجرائكم بهذا الصدد . . .
[Signature] التوقيع
[Signature] ابراهيم امين بالدار
[Signature] عـ مدير الشؤون الفنية العام
الجمهورية العراقية
مديرية التربية للواء بغداد / الرصافــــة
المناهج والكتـــــب
العدد ــ ٦٦٤١٤
التاريخ ــ ٢٦ / ١٢ / ١٩٦٧ الى / ــ ادارة المدارس المرتبطه بهذه المديرية كافـــــة
م / المكتبات المدرسية
اعــــلاه صورة كتاب مديرية الشؤون الفنية العامة المرقم ١٠٢٦ ا في ١٠ / ١٠ / ١٩٦٧
راجين مطالعته بدقة والعمل على تنفيذه مع ملاحظة النقاط التالية : ــ
١ ــ لا يقبل عذر ادارة اية مدرسة بالادعاء بعدم توفر غرفة للمكتبة ونرى ان وجود مكتبة في كل
مدرسة ابتدائية وبدون استثناء امر ضروري ولابد منه اذ يمكن وضع الكتب في خزانة في غرفة الادارة
او غرفة المعلمـــــــين .
٢ ــ على معلمي اللغة العربية تشجيع الطلاب على المطالعة وذلك باعارة الكتب للطلاب ــ
لقراءتها وتلخيصها
٣ ــ من الممكن ان يقرأ المعلم القصة في الصفوف الاولى ويستمع اليه الطلاب
٤ ــ من الممكن اشغال دروس المعلم الغائب او المجاز والاستفادة من كتب المكتبة على النحو
الآتي : ــ
آ ــ قراءة كتاب للطلاب في الصف ومطالبتهم بتلخيصه في البيت
بـ ــ قراءة موضوع من كتاب ومناقشته في الصف وذلك بتوجيه الاسئلة
ــ (( يتبع رجاء )) ــ
Page 208
(( ٢ )) تابع لما قبله
جـ- توزيع الكتب على الطلاب لقراءتها اذا كان عددها كافيا لجميع طلاب الصف
٥- لا يجوز لادارة المدرسة عدم صرف المبالغ المخصصة لشراء الكتب للمكتبة بحجة عدم
وجود مكتبة في المدرسة (ملاحظة الفقرة الاولى)
٦- كل معلم ملزم بالاستفادة من مكتبة المدرسة واستعمال كتبها . اما مهمة تنظيم سجلاتها
وسجلات استعارة الكتب منها فيجب اسنادها الى معاون المدرسة في المدارس الكبيرة (في حالة
عدم وجود معلم خاص للمكتبة) او الى معلم اللغة العربية في المدارس الصغيرة مقابل اعفائه
من المراقبة وتخفيض ساعتين من نصابه ان امكن ذلك
٧- يجب ان تتوفر في مكتبة كل مدرسة الكتب التي تتعلق باصول تدريس المواد الدراسية
في الطرق العامة في التدريس والكتب المساعدة وسيقوم المفتشون والمفتشات بملاحظة ذلك وتقييم
جهود المعلمين والمعلمات على اساسه
٨- يستحسن العمل على تهيئة غرفة خاصة بالمكتبة وتزويدها بالاثاث اللازم من خزانات
ومناضد وكراسي وان تعذر ايجاد الغرفة فيجب تهيئة الخزانات اللازمة لوضع الكتب .
٩- تخصيص حصة واحدة من كل شهر في دروس اللغة العربية للمطالعة في مكتبة المدرسة
او في الصف ويجب على مدير المدرسة تنظيم جدول ثابت بذلك يكون خاضعا للتفتيش .
١٠- اما مكتبات الصفوف فلعدم وجود الامكانية اللازمة من حيث سعة الصف وكثرة عدد
الطلاب وعدم وجود الخزانات الكافية ولوجود الازدواج كل ذلك يجعل تحقيق وجود هذه المكتبات
امرا صعبا الا انه لابد من وجود مثل هذه المكتبات في المدارس التي تتوافر فيها الامكانيات .
آملين ان تؤخذ هذه التعليمات بنظر الاعتبار وان تعمل ادارة المدرسة مع الهيئة التعليمية
على تدعيم كيان المدرسة والاهتمام بها .
[Signature] عبد الجبار لطفي
[Signature] مدير التربية
[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ١٢/٢
نسخة منه الى / --
مفتشية التربية العامة
مديرية الشؤون الفنية العامة / مديرية الوسائل التعليمية - كتابكم اعلاه
مديرية الادارة المحلية العامة / التعليم المحلي
متصرفية لواء بغداد / الادارة المحلية / للتفضل بالاطلاع
مفتشي ومفتشات هذه المديرية - راجين اعارة هذه الناحية الاهمية اللازمة عند زياراتكم
للمدارس
محاسب الثانـــــــــــــــــــــويون
ذاتية الثانــــــــــــــــــــــــويون
محاسب الابتدائـــــــــــــــــــــي
محاسب النشاط المدرســــــــــــي
شعبة التجهيــــــــــــــــــــــــزات
المناهج والكتب - نسختين
عبد الحميد / ٢٣
Page 209
٥٢٩
١٢/٢٧
[Marginalia] للحفظ
[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ١٢/٢٧
(( بسم الله الرحمن الرحيم ))
بناء على مقتضيات المصلحة العامة ولغرض تفرغ المعلمين والمعلمات الى واجباتهم
التربوية في التعليم . نرجو التفضل بمنع المعلمين والمعلمات من الاشتغال خارج اوقات
الدوام الرسمي في الدوائر ⟦الفنية⟧ (مديرية الاذاعة والتلفزيون العامة ومصلحة السينما والمسرح
العامة ) اما اذا رغبت الثقافة والارشاد بتقديم اليها فلا نرى مانعا من ذلك راجين
اتخاذ ما يلزم واعلامنا --------------------
[Signature] الدكتور جابر الشكري
[Signature] ع/ وزير التربية --------------------
الجمهورية العراقية
مديرية تربية لواء بغداد / الرصافة
النشاط الفني
العدد: ٦٦٢٥٧
التاريخ: ٢٥ / ١٢ / ١٩٦٧
الى / ادارات المدارس كافة --------------------
م / منع اشتغال المعلمين خارج اوقات الدوام الرسمي
اعلاه صورة كتاب مديرية التعليم العامة / مديرية الفنون الجميلة المرقم
٥٠٣٦١ في ١٢ / ١٢ / ١٩٦٧ والذي يمنع بموجبه العمل خارج اوقات الدوام الرسمي
في الدوائر الفنية المذكورة فيه نرجو علمكم وتبليغه الى كافة الهيئات التعليمية
للتقيد به وستصبح ادارة المدرسة مسؤولة عند عدم اعلامنا عن اية مخالفة بشأنه
[Signature] عبد الجبار كاظم الناشور
[Signature] ع . مدير التربية --------------------
نسخة منه الى /
مفتشية التربية العامة --------------------
مديرية التعليم العامة / مديرية الفنون الجميلة كتابكم اعلاه للعلم رجاء .
متصرفية لواء بغداد / الادارة المحلية للتفضل بالعلم ونرجو موافاتنا بما تنسبونه
على ضوء كتابنا ٥٧٥٩٥ في ١٦ / ١١ / ٦٧ و ٥٨٥٧٣ في ٢١ / ١١ / ٦٧
مديرية الاذاعة والتلفزيون العامة --------------------
مصلحة السينما والمسرح العامة
مفتشي ومفتشات التربية في هذه المديرية
رئيس ملاحظي الادارة في هذه المديرية
محاسب الثانوي
محاسب الابتدائي
ذاتية الابتدائي
النشاط الفني ( ١٠ ) نسخ مع الاوليات
الشمري / ٢٤ / ١٢
⟦illegible signature⟧
١٢ / ٢٤ / ⟦illegible⟧
Page 210
[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ٢٧ / ٢ / ١
بسم الله الرحمن الرحيـ⟦line⟧ـم
الجمهورية العراقية
مديرية التربية للواء بغداد / الرصافة
النشاط الفني
العدد / ٦٦٢٢٦
التاريخ ٢٥ / ١٢ / ١٩٦٧
[Marginalia] ٥٦٨
[Marginalia] ٢٧ / ١٢
الى / المدارس الابتدائية للبنات ورياض الاطفال كافة
م / معلمات لتدريس الموسيقى والرسـ⟦line⟧ـم
في رياض الاطفال واقامة معارض فنيه فيها
⟦line⟧
١) بالنظر لاهمية الموسيقى والرسم واثرهما البالغ في تربيه الاطفال وتغذية المواهب
الفنيه في نفوسهم منذ نعومة اظفارهم نرجو اعلام كافة اعضاء الهيئه التعليميه بمدرستكم
لتتقدم الراغبه منهن في العمل في رياض الاطفال وتتقن الرسم او احدى الالات الموسيقيه
بطلب الى المشرفه على التفتيش الابتدائي في هذه المديريه لتوحيد الطلبات والنظر فيهـا
في بداية السنه الدراسيه القادمه .
٢) سيقام معرض سنوي في نهاية السنه الدراسيه الحاليه لكافة رياض الاطفال لذا يجب ان
تكون هذه المدارس مستعدة له بما فيه من فعاليات ومهرجان .
[Signature] عبد الجبار قاسم
[Signature] ع / مدير التربيـ⟦line⟧ـة
نسخه منه الى /
مفتشيه التربية العامه / كتابيكم ٣٨٥٦ و ٣٨٧٤ في ١١ / ١٢ / ١٩٦٧ للتفضل بالعلم
مديرية التعليم العامه / مديرية الفنون الجميله / للعلم رجاء
متصرفية لواء بغداد / الادارة المحلية / للعلم رجاء
القائم باعمال التفتيش الاختصاصي السيد عطا صبري للعلم رجاء
المشرف على التفتيش الابتدائي / للعلم رجاء
المشرفه على التفتيش الابتدائي / للعلم رجاء والتفضل بتوحيد الطلبات المشار اليها
بالفقره الاولى وتقديمها الى مديريتنا عند تنظيم الملاك في السنه
القادمه .
المفتشه الست جميله الشيخ خليل / مذكرتيكم ١٧ و ١٨ في ١٦ / ١٢ / ٦٧ للعلم رجاء
ذاتية الابتدائي
المـ⟦line⟧ـلاكات
النشاط الفني بـ ٥ نسخ
٢٢ / ١٢
س خ / ٢٤ / ١٢
Page 211
الجمهوريه العراقيه
مديرية التربيه للواء بغداد / الرصافه
النشاط الطلابي والكشفي
العدد / ٦٦٧٥٠
التاريخ / ٢٥ / ١٢ / ١٩٦٧
[Marginalia] يحفظ
[Marginalia] باسم
[Marginalia] ٢٧ / ١٢ / ٦٧
[Marginalia] ٥٦٧
[Marginalia] ٢٧ / ١٢
بسم الله الرحمن الرحيم
الى . ادارات المدارس التابعه لمديريتنا كافـــــــــــــه
م . الزيارات
تتوقف كافة الزيارات العلميه الى مشاريع مصلحة اسالة الماء لمنطقة بغداد العامه
وذلك استنادا الى البيان الصادر من السيد رئيس الوزراء يرجى التفضل بالعلم
راجين عدم مفاتحتنا في الوقت الحاضر حول القيام بالزيارات للمشاريع اعلاه .
[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] ٢٥ / ١٢
[Signature] عبد الجبار كاظم العاشور
[Signature] ع . مدير التربيه
نسخه الى /
متصرفية لواء بغداد / الاداره المحليه - للتفضل بالعلم
مديرية التربيه الرياضيه العامه - للتفضل بالعلم
مديرية مصلحة اسالة الماء لمنطقة بغداد العامه - كتابكم المرقم ٤٠٦٥٠ في ٢٠ / ١٢ / ٦٧
للعلم رجاء
شعبة النشاط الطلابي والكشفي
جعفر ٢٥ / ١٢
Page 212
[Marginalia] الاستاذ المحترم
[Marginalia] يرجى التأكد هل
[Marginalia] استقطع المبلغ من رواتب
[Marginalia] المدرسين وارسل أم لا؟
[Marginalia] بسرعة
[Marginalia] ١٢/٢٥
[Marginalia] ⟦illegible⟧ ١٢/٢٥
بسم الله الرحمن الرحيم
الجمهوريه العراقيه
مديرية التربيه للواء بغداد / الرصافه
حسابات الابتدائي
٥٦٦
١٢ / ٢٥
العدد / ٦٦٢٠٠
التاريخ / ٢٤ / ١٢ / ١٩٦٧
الى . ادارات المدارس الابتدائيه الرسميه والاهليه كافه
م . معونة الشتاء
نود ان نعيد تذكيركم حول ضرورة المساهمه في التبرع لمشروع معونة الشتــــــــــــاء
مستهدفين الى الاذهان ما ينطوي عليه هذا المشروع الجليل من معان دينيـــــــــــــه
ساميه في هذا الشهر المبارك شهر الخيرات والعطاء وما يحمله من ملامح قوميــــــــــــه
وانسانيه ساميه وما يتسم به من سمات الخير والبر والاحسان في هذه الايام البــــــــــــارده
القارصه ليصبغ الغذاء والكساء على اخواننا الفقراء والمعوزين .
ونرجو ان يتم حسم هذه التبرعات من الذوات الذين لم تحسم منهم في الشهر السابـــــــق
ووفق النسب والطريقه المتبعه بهذا الشأن ولا يجوز قطعا الامتناع عن دفعهـــــــــــــا
ففي ذلك تهاون في المسؤولية الوطنيه والانسانيه وتقصير في الواجبات الدينيـــــــــــــه
نذكر ان الذكرى تنفع المؤمنين .
[Signature] ⟦signature⟧
[Signature] ٢٤ / ١٢ / ٦٧
[Signature] عبد الجبار لطيف
[Signature] مدير التربيه
نسخه الى /
وزارة العمل والشؤون الاجتماعيه / مديرية الاعاشه العامه للتفضل بالعلم
متصرفية لواء بغداد / الاداره المحليه للتفضل بالعلم
محاسبة الابتدائي - محمد علي البدير
جعفر ٢٤ / ١٢
Page 213
بسم الله الرحمن الرحيم
[Marginalia] الاستاذ نعيم
[Marginalia] يرجى مواجهتي حول هذا الموضوع
[Marginalia] منهل
[Marginalia] ٩٦٧/١٢/٢٢
الجمهورية العراقية
مديرية التربية للواء بغداد / الرصافة
النشاط الرياضي
العدد / ٦٠٠٢٠
التاريخ / ٢١ / ١٢ / ١٩٦٧
الى . ادارات المدارس الابتدائية النهارية للبنين / كافة
م. معلومات
يرجى ملء الاستمارة المرفقة بالمعلومات المطلوبة واعادتها الينا بالسرعة الممكنة
وخلال اسبوع واحد ليتسنى لنا اتخاذ ما يلزم .
[Signature] عبد الجبار كاظم الشاهور
[Signature] ع. مدير التربية
المرفقات
نسخة الى /
متصرفية لواء بغداد / الادارة المحلية - التعليم المحلي
مديرية التربية الرياضية العامة - الرياضة المدرسية
مفتشية التربية العامة
مديرية التعليم العامة - الابتدائي
مفتشو التربية الرياضية بهذه المديرية
المشرف على التغذية الابتدائي
ذاتية الابتدائي
المشرف على نشاط الطلاب والكشافة
المشرف على توعية التربية الرياضية
جعفر ١٢/٢٠
Page 214
ادارة مدرسة .................... الابتدائيه للبنين
تلفون ....................
المعلومات
1/ اسم معلم الرياضه المتخرج في فرع التربيه الرياضيه
2/ عدد حصص الرياضه التي بعهدته - المنهجيه
3/ ملاكه وسنة التخرج
4/ اسم معلم الرياضه الحالي
5/ عدد حصص الرياضه التي بعهدته - المنهجيه
6/ ملاكه وسنة التخرج
7/ عدد حصص الرياضه المثبته في الجدول في المدرسه
8/ هل المدرسه مزدوجه ؟ نوع الازدواج ؟ ومع من
9/ هل توجد في المدرسه ساحة واهداف لكرة السله والكرة الطائرة
10/ ماهي اقتراحاتكم واقتراحات معلم الرياضه .............
Page 215
[Marginalia] ٥٢٥
[Marginalia] ١٢/٢٢
بسم الله الرحمن الرحيم
الجمهورية العراقية
مديرية تربية لواء بغداد / الرصافة
النشاط الفني
العدد / ٦٥٢٧٠
التاريخ / ٢٠ / ١٢ / ١٩٦٧
[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ٢٢ / ١٢ / ٦٧
الى ادارات المدارس كافة
م / دخول مصور
الحاقا بكتابنا المرقم ٦١٥٠٠ في ٣ / ١٢ / ١٩٦٧.
بناء على ما جاء بكتاب مديرية التعليم العامة / مديرية الفنون الجميلة
المرقم ٥٠٧٨٤ في ١٤ / ١ / ١٩٦٧ و ٥١٩٤١ في ١٧ / ١٢ / ١٩٦٧ -
نوافق على دخول المصور (( عبد الله منجر صاحب ستوديو آسيا للتصوير
الواقع خلف عمارة مرجان في الباب الشرقي الى مدارسكم لتصوير الفعاليات
المدرسية فقط ولا يجوز له الدخول الى اية مدرسة الا بطلب رسمي من -
ادارتها ... نرجو علمكم
[Signature] عبد الجبار كاظم العاشور
[Signature] ع/ مدير التربية
نسخة منه الى -
مديرية التعليم العامة / الفنون الجميلة / كتابكم المشار اليهما
اعلاه للعلم رجاء
متصرفية لواء بغداد / الادارة المحلية للتفضل بالعلم
مفتشي ومفتشات هذه المديرية
رئيس ملاحظي الادارة في هذه المديرية
النشاط الفني
= الكشفي
= الرياضي
المومأ اليه ........... جعفر الذهبي ١٩-١٢
Page 216
بسم الله الرحمن الرحيم
الجمهورية العراقية
مديرية التربية للواء بغداد / الرصافة
رئاسة لجنة انتقاء الكتب والمطبوعات
للمكتبات المدرسية
العدد ٦٤٩٤٢
التاريخ ١٩ / ١٢ / ١٩٦٧
[Marginalia] ⟦illegible handwriting⟧
[Marginalia] ٥٥٩
[Marginalia] ٢٧ / ١٢ / ٦٧
[Marginalia] ٢٢٤ / ١٢ / ٦٧
ادارات المدارس كافة
م / تعليمات حول المكتبة المدرسية
في الوقت الذي نؤكد فيه كتبنا السابقة حول المكتبات المدرسية هادفين الى تنظيمها
واثرائها بالكتب المفيدة وحث الطالبة للاستفادة منها وجعلها مصادر مهمة بالنسبة للبيئة
التعليمية .. وعليه فأننا في هذا المجال نود ان نؤكد لادارات المدارس المختلفة
وجوب الالتزام بالامور التالية :-
١- عدم التفريط بالمبالغ المخصصة للنشاط المكتبي وجعل الصرف فيها مقتصرا على المكتبة
وما يتعلق بها من امور الكتب والخزانات والاثاث التي تعود لها مباشرة والتي من
شأنها تهيئة الظروف المناسبة للمكتبة المدرسية المنظمة .
٢- ضرورة اختيار الكتب الجيدة المفيدة والتي تعنى بالمواضيع التربوية والمهنية والعلمية -
والتي لها علاقة مباشرة بمهنة التعليم على اختلاف مراحله لتكون اساسا للمكتبة المهنية
المدرسية في المستقبل ولكي تبقى مصادر مهمة ودائمة الفائدة للجميع والاهتمام بأقتناء
كتب التراث المجيد وامهات الكتب العالمية المختلفة والتي تبحث في شتى مجالات الحياة
الانسانية لاننا نرى ان امثال هذه الكتب والمؤلفات مهمة وذات نفع عظيم في تعميق -
مدارك الطالبة وتوسيع افاق معارفهم لاستيعاب النتاج الجيد من منابع الثقافة
الحديثة ولكي يكون الناشئة على بينه بالذات الحضارية التي جبل عليها انساننا العربي
ولمعرفة الطاقات والامكانات الفكرية والعلمية التي تكمن في هذا التراث والتي يمكن ان -
ان تسهم في عملية رفع التطور الاجتماعي لامتنا المجيدة نحو اعز ما تطمح اليه من قيم واهداف
انسانية سامية ..
٣- حث الطالبة وباستمرار على المطالعة المنظمة ودفعهم لاستيعاب مضامين المواضيع الفكرية
والعلمية بصورة اشمل في اطار المناهج الدراسية المحددة
٤- هذا ونرى ضرورة اعادة النظر في الكتب الموجودة في مكتباتكم المدرسية على ضوء ما تقدم
لاعلامنا باسماء الكتب التي تسربت الى هذه المكتبات المدرسية في ظروف معينة والتي
لا تتفق والاهداف المشار اليها اعلاه حتى يتسنى لنا اعانتكم بموافقتنا على انزالها من
السجلات الخاصة بها بغية ان تكون محتويات المكتبات المدرسية بالمستوى اللائق
بها والمأمول فيها ... هذا ونأمل منكم موافاتنا باقتراحاتكم حول هذا الموضوع
حتى نتمكن جميعا من الاسهام في خدمة الناشئة من اجيالنا الصاعدة .
[Signature] ⟦signature⟧
[Signature] عبد الجبار كاظم العاشور
[Signature] ع/ مدير التربية
نسخة منه
مديرية الشؤون الفنية العامة / المكتبات المدرسية العامة
مفتشية التربية العامة
مديرية التعليم العامة
متصرفية لواء بغداد / التعليم المحلي
المشرفة على التفتيش الابتدائي
مديرية التجهيزات
محاسب النشاط المدرسي
Page 218
استمارة رقم (٨) عدد المعلمين المستخدمين في رياض الاطفال والمدارس الابتدائية
التعليمات :-
★ تملأ هذه الاستمارة بثلاث نسخ في وقت واحد وذلك بوضع الكاربون بين نسخة وأخرى . ترسل النسختان الاولى والثانية الى مديرية تربية اللواء ، ويحتفظ بالنسخة الثالثة في سجلات المدرسة .
★ اذا كان عدد الاشخاص الواجب ذكرهم في هذه الاستمارة أكثر من (٢٦) فيرجى استعمال ثلاث نسخ من هذه الاستمارة لذكر الاشخاص الزائدين فيها على ان توضع عليها كلمة ( تابع ) وعلى الثلاث نسخ الاولى كلمة ( يتبع ) وعند
ارسالها الى مديرية تربية اللواء ترزم سوية .
★ يكتب في حقل « الراتب الاسمي مع المخصصات » مجموع الراتب الاسمي مع جميع المخصصات كمخصصات غلاء المعيشة وأجور المحاضرات على ان تكون خالية من أي استقطاع بما في ذلك التوقيفات التقاعدية مقدرة بالدنانير ومن
مدرسته هذه فقط ، واذا كان معلمكم يكمل نصابه في مدرسة أخرى ينقسم راتبه تقسيما متناسبا لعدد الحصص التي يدرسها في المدرستين ويذكر ما يستلمه مناسبا لعمله في مدرستكم فقط .
★ يكتب في حقل « حصص المعلمين التي لاتقل عن النصاب » مجموع الحصص الاسبوعية التي يدرسها المعلم على ان يكون من ذوي النصاب الكامل أو من ذوي النصاب الكامل مع محاضرات ، فاذا كان يدرس أقل من نصابه ولو بحصة
واحدة في الاسبوع فيجب ذكر عدد حصصه في حقل « الحصص الاسبوعية لذوي النصاب الناقص » ويعتبر المدير ومعاون المدير من ذوي النصاب الناقص حتى ولو كانا يدرسان نصابهما أو أكثر .
★ يكتب في حقل « الحصص الاسبوعية الزائدة عن النصاب وتدرس كمحاضرات في هذه المدرسة » مجموع الحصص التي يدرسها المعلم ذو النصاب الكامل كمحاضرات في هذه المدرسة .
★ يكتب في حقل « الحصص الاسبوعية التي يدرسها في مدرسة أخرى » مجموع الحصص الاسبوعية التي يدرسها المدير والمعاون والمعلم في أية مدرسة أخرى سواء أكانت رسمية أو أهلية .
★ يكتب في حقل « الحصص الاسبوعية لذوي النصاب الناقص » مجموع الحصص الاسبوعية لكل معلم يدرس أقل من نصابه القانوني ولو بحصة واحدة ويشمل هذا التعبير الاشخاص الآتية عناوينهم أدناه :-
أولا . المدير يعتبر من ذوي النصاب الناقص وتكتب مجموع حصصه الاسبوعية التي يدرسها في المدرسة سواء أكانت نصابه كاملا أو ناقصا أو أكثر من نصابه .
ثانيا . معاون المدير يعتبر من ذوي النصاب الناقص وتكتب مجموع حصصه الاسبوعية التي يدرسها في المدرسة سواء أكانت نصابه كاملا أو ناقصا أو أكثر من نصابه .
ثالثا . كل معلم يدرس أقل من نصابه في مدرستكم
★ يكتب في حقل عنوان الوظيفة ( مدير ، معاون مدير ، معلم كامل النصاب في المدرسة ، معلم ناقص النصاب في المدرسة ، آخرون وتشمل المستخدمين كالفراشين والحراس .. الى آخره .
★ يكتب في حقل « الجنسية » ( عراقي ) ( عربي ) اذا كان من رعايا احدى الدول العربية ، ( أجنبي ) لغير العراقي أو العربي .
★ الشهادات تصنف الشهادات كما يأتي ويكتفي بادراج التسلسل الرقمي في حقل الشهادة للدلالة على صنف الشهادة :- ويشمل ذلك المدير والمعاون وكل معلم يدرس في مدرستكم .
١ - خريجو الدراسة الابتدائية .
١١- راسب في الصف الخامس الثانوي مع دورة تربوية .
٢ - خريجو دار المعلمين الاولية سنتين بعد الدراسة الابتدائية .
١٢- خريجو معهد اعداد المعلمين .
٣ - خريجو دار المعلمين الاولية ثلاث سنوات بعد الدراسة الابتدائية .
١٣- اعداد مهني ( زراعي ) .
٤ - خريجو دار المعلمين الاولية أربع سنوات بعد الدراسة الابتدائية .
١٤- اعداد مهني ( صناعي ) .
٥ - دار المعلمين الريفية .
١٥- اعداد مهني ( فنون بيتية ) .
٦ - خريجو الدراسة المتوسطة .
١٦- اعداد مهني ( فنون جميلة ) .
٧ - خريجو دار المعلمين الابتدائية سنتين بعد الدراسة المتوسطة .
١٧- المدارس والدورات الدينية .
٨ - خريجو دار المعلمين الابتدائية ثلاث سنوات بعد الدراسة المتوسطة .
١٨- شهادات جامعية .
٩ - خريجو الدراسة الاعدادية .
١٩- شهادات أخرى .
١٠- خريجو الدراسة الاعدادية مع دورة تربوية .
المقصود بالتسلسل الرقمي ، هو اذا كان المعلم من حملة شهادة دار المعلمين الابتدائية ثلاث سنوات بعد الدراسة المتوسطة فيرمز الى صنف شهادته بالرقم (٨) وهكذا بالنسبة للشهادات الاخرى .
★ يجب ملء الاستمارة بالمعلومات المطلوبة حال استلامكم لها وبدون تأخير ، ويجب اعادتها الى مديرية تربية اللواء بعد ملئها بالمعلومات وفي مدة أقصاها ٩ / ١١ / ١٩٦٧ .
★ تأكد من صحة المعلومات التي دونتها في الاستمارة قبل ارسال النسختين الاولى والثانية الى مديرية تربية اللواء .
Page 219
استمارة المعلمين المستخدمين في رياض الاطفال والمدارس الابتدائية
اللواء: بغداد
القضاء: بغداد
الناحية: الكرادة الشرقية
اسم المدرسة: فرنك عيني
اسم المدينة أو القرية: بغداد
مدرسة رسمية:
مدرسة اهلية: ✓
مدرسة بنين:
مدرسة بنات:
مدرسة مختلطة: ✓
مدرسة نهارية: ✓
مدرسة مسائية:
روضة اطفال: ✓
مدرسة ابتدائية:
روضة اطفال مع ابتدائية:
رقم البطاقة:
| العمر بالسنين | الراتب الاسمي مع المخصصات (الشهري) | جميع حصص المعلمين التي يدرسها في المدرسة ولا تقل عن النصاب | الحصص الاسبوعية الزائدة عن النصاب وتدرس كمحاضرات في هذه المدرسة | الحصص الاسبوعية التي يدرسها في مدرسة اخرى | الحصص الاسبوعية لذوي النصاب الناقص | الاسم الكامل للمعلم او المستخدم | عنوان الوظيفة | لاستعمال مديرية الاحصاء | الجنس | لاستعمال مديرية الاحصاء | الجنسية | لاستعمال مديرية الاحصاء | الحالة الزوجية | لاستعمال مديرية الاحصاء | الشهادة |
| ٤٦ | ٥٩/٢٥٠ | ٢٠ | — | — | — | فيدليت ابراهيم صبحة | معلمة | | انثى | | عراقية | | عزباء | | ١٥ |
| ٤٠ | ٩٢/- | ٢٤ | — | — | — | امين منصور مرعي | معلم | | ذكر | | لبناني | | متزوج | | ١٩ |
| ٢٨ | ٤٩/٥٠٠ | ٢٠ | — | — | — | فوزية احمد مدحت | معلمة | | انثى | | عراقية | | متزوجة | | ٩ |
| ٢٢ | ١٧/- | | | | | حبيبة يعقوب | مربية | | انثى | | عراقية | | عزباء | | |
| ٢٦ | ١٠/- | | | | | صبريا اليا | 〃 | | 〃 | | 〃 | | 〃 | | |
[Signature] التوقيع وتاريخه الى :- ٥ / ١٢ / ١٩٦٧
[Signature] المدرسة ⟦illegible signature⟧
يرجى قراءة التعليمات
المثبتة خلف الاستمارة بدقة تامة
قبل ملئها
وزارة التربية/ مديرية الاحصاء التربوي
استمارة رقم (٨) بطاقة رقم (١٠)
السنة الدراسية ١٩٦٧ - ١٩٦٨
اعمدة للرموز
اعمدة للجمع من ١٦ الى ٦٣
Page 220
استمارة رقم (۸) عدد المعلمين المستخدمين في رياض الاطفال والمدارس الابتدائية
التعليمات :-
* تملأ هذه الاستمارة بثلاث نسخ في وقت واحد وذلك بوضع الكاربون بين نسخة وأخرى . ترسل النسختان الاولى والثانية الى مديرية تربية اللواء ، ويحتفظ بالنسخة الثالثة في سجلات المدرسة .
* اذا كان عدد الاشخاص الواجب ذكرهم في هذه الاستمارة أكثر من (٢٦) فيرجى استعمال ثلاث نسخ من هذه الاستمارة لذكر الاشخاص الزائدين فيها على ان توضع عليها كلمة ( تابع ) وعلى الثلاث نسخ الاولى كلمة ( يتبع ) وعند
ارسالها الى مديرية تربية اللواء ترزم سوية .
* يكتب في حقل « الراتب الاسمي مع المخصصات » مجموع الراتب الاسمي مع جميع المخصصات كمخصصات غلاء المعيشة وأجور المحاضرات على ان تكون خالية من أي استقطاع بما في ذلك التوقيفات التقاعدية مقدرة بالدنانير ومن
مدرسته هذه فقط ، واذا كان معلمكم يكمل نصابه في مدرسة أخرى ينقسم راتبه تقسيما متناسبا لعدد الحصص التي يدرسها في المدرستين ويذكر ما يستلمه مناسبا لعمله في مدرستكم فقط .
* يكتب في حقل « حصص المعلمين التي لاتقل عن النصاب » مجموع الحصص الاسبوعية التي يدرسها المعلم على ان يكون من ذوي النصاب الكامل أو من ذوي النصاب الكامل مع محاضرات ، فاذا كان يدرس أقل من نصابه ولو بحصة
واحدة في الاسبوع فيجب ذكر عدد حصصه في حقل « الحصص الاسبوعية لذوي النصاب الناقص » ويعتبر المدير ومعاون المدير من ذوي النصاب الناقص حتى ولو كانا يدرسان نصابهما أو أكثر .
* يكتب في حقل « الحصص الاسبوعية الزائدة عن النصاب وتدرس كمحاضرات في هذه المدرسة » مجموع الحصص التي يدرسها المعلم ذو النصاب الكامل كمحاضرات في هذه المدرسة .
* يكتب في حقل « الحصص الاسبوعية التي يدرسها في مدرسة أخرى » مجموع الحصص الاسبوعية التي يدرسها المدير والمعاون والمعلم في أية مدرسة أخرى سواء أكانت رسمية أو أهلية .
* يكتب في حقل « الحصص الاسبوعية لذوي النصاب الناقص » مجموع الحصص الاسبوعية لكل معلم يدرس أقل من نصابه القانوني ولو بحصة واحدة ويشمل هذا التعبير الاشخاص الآتية عناوينهم أدناه :-
أولا . المدير يعتبر من ذوي النصاب الناقص وتكتب مجموع حصصه الاسبوعية التي يدرسها في المدرسة سواء أكانت نصابه كاملا أو أكثر من نصابه .
ثانيا . معاون المدير يعتبر من ذوي النصاب الناقص وتكتب مجموع حصصه الاسبوعية التي يدرسها في المدرسة سواء أكانت نصابه كاملا أو ناقصا أو أكثر من نصابه .
ثالثا . كل معلم يدرس أقل من نصابه في مدرستكم
* يكتب في حقل عنوان الوظيفة ( مدير ، معاون مدير ، معلم كامل النصاب في المدرسة ، معلم ناقص النصاب في المدرسة ، آخرون وتشمل المستخدمين كالفراشين والحراس .. الى آخره .
* يكتب في حقل « الجنسية » ( عراقي ) ( عربي ) اذا كان من رعايا احدى الدول العربية ، ( أجنبي ) لغير العراقي أو العربي .
* الشهادات تصنف الشهادات كما يأتي ويكتفي بادراج التسلسل الرقمي في حقل الشهادة للدلالة على صنف الشهادة :- ويشمل ذلك المدير والمعاون وكل معلم يدرس في مدرستكم .
١ - خريجو الدراسة الابتدائية .
١١- راسب في الصف الخامس الثانوي مع دورة تربوية .
٢ - خريجو دار المعلمين الاولية سنتين بعد الدراسة الابتدائية .
١٢- خريجو معهد اعداد المعلمين .
٣ - خريجو دار المعلمين الاولية ثلاث سنوات بعد الدراسة الابتدائية .
١٣- اعداد مهني ( زراعي ) .
٤ - خريجو دار المعلمين الاولية أربع سنوات بعد الدراسة الابتدائية .
١٤- اعداد مهني ( صناعي ) .
٥ - دار المعلمين الريفية .
١٥- اعداد مهني ( فنون بيتية ) .
٦ - خريجو الدراسة المتوسطة .
١٦- اعداد مهني ( فنون جميلة ) .
٧ - خريجو دار المعلمين الابتدائية سنتين بعد الدراسة المتوسطة .
١٧- المدارس والدورات الدينية .
٨ - خريجو دار المعلمين الابتدائية ثلاث سنوات بعد الدراسة المتوسطة .
١٨- شهادات جامعية .
٩ - خريجو الدراسة الاعدادية .
١٩- شهادات أخرى .
١٠- خريجو الدراسة الاعدادية مع دورة تربوية .
المقصود بالتسلسل الرقمي ، هو اذا كان المعلم من حملة شهادة دار المعلمين الابتدائية ثلاث سنوات بعد الدراسة المتوسطة فيرمز الى صنف شهادته بالرقم (۸) وهكذا بالنسبة للشهادات الاخرى .
* يجب ملء الاستمارة بالمعلومات المطلوبة حال استلامكم لها وبدون تأخير ، ويجب اعادتها الى مديرية تربية اللواء بعد ملئها بالمعلومات وفي مدة أقصاها ١٩٦٧/١١/٩ .
* تأكد من صحة المعلومات التي دونتها في الاستمارة قبل ارسال النسختين الاولى والثانية الى مديرية تربية اللواء .
[Marginalia] ٢٧
[Marginalia] ١٩٦٧/١٠/٢٨
[Marginalia] ⟦illegible⟧
Page 221
استمارة المعلمين المستخدمين في رياض الاطفال والمدارس الابتدائية
اللواء: بغداد
القضاء: بغداد
الناحية: الكرادة الشرقية
اسم المدرسة: فرنك عيني
اسم المدينة أو القرية: بغداد
ضع علامة (√) داخل المستطيل على الجواب الصحيح
مدرسة رسمية:
مدرسة اهلية: √
مدرسة بنين:
مدرسة بنات:
مدرسة مختلطة: √
مدرسة نهارية: √
مدرسة مسائية:
روضة اطفال: √
مدرسة ابتدائية:
روضة اطفال مع ابتدائية:
| الشهادة | لاستعمال مديرية الاحصاء | الحالة الزوجية | لاستعمال مديرية الاحصاء | الجنسية | لاستعمال مديرية الاحصاء | الجنس | لاستعمال مديرية الاحصاء | عنوان الوظيفة | الاسم الكامل للمعلم او المستخدم | الحصص الاسبوعية لذوي النصاب الناقص | الحصص الاسبوعية للمعلمين ذوي النصاب الكامل او اكثر | الراتب الاسمي مع المخصصات (الشهري) | العمر بالسنين |
| 15 | | عزباء | | عراقية | | انثى | | معلمة | فيوليت ابراهيم صبحة | | - | - | 20 | 59/250 | 46 |
| 19 | | متزوج | | لبناني | | ذكر | | معلم | امين منصور مري | | - | - | 24 | 92/- | 40 |
| 9 | | متزوجة | | عراقية | | انثى | | معلمة | فوزية احمد مدحت | | - | - | 20 | 49/500 | 28 |
| | | عزباء | | عراقية | | انثى | | مربية | حبيبة يعقوب | | | | | 17/- | 23 |
| | | " | | " | | " | | " | صوفيا انويا | | | | | 10/- | 26 |
التوقيع وتأريخه الى :-: 5 / 12 / 1967
المدرسة: ⟦illegible⟧
موظف الاحصاء في اللواء:
مدقق الاستمارة في مديرية الاحصاء:
واضع الرموز:
مدقق الرموز:
يرجى قراءة التعليمات
المثبتة خلف الاستمارة بدقة تامة
قبل ملئها
وزارة التربية/ مديرية الاحصاء التربوي
استمارة رقم (8) بطاقة رقم (10)
السنة الدراسية 1967 - 1968
Page 222
استمارة رقم (٨) عدد المعلمين المستخدمين في رياض الاطفال والمدارس الابتدائية
التعليمات :-
* تملأ هذه الاستمارة بثلاث نسخ في وقت واحد وذلك بوضع الكاربون بين نسخة وأخرى . ترسل النسختان الاولى والثانية الى مديرية تربية اللواء ، ويحتفظ بالنسخة الثالثة في سجلات المدرسة .
* اذا كان عدد الاشخاص الواجب ذكرهم في هذه الاستمارة أكثر من (٢٦) فيرجى استعمال ثلاث نسخ من هذه الاستمارة لذكر الاشخاص الزائدين فيها على ان توضع عليها كلمة ( تابع ) وعلى الثلاث نسخ الاولى كلمة ( يتبع ) وعند ارسالها الى مديرية تربية اللواء ترزم سوية .
* يكتب في حقل « الراتب الاسمي مع المخصصات » مجموع الراتب الاسمي مع جميع المخصصات كمخصصات غلاء المعيشة وأجور المحاضرات على ان تكون خالية من أي استقطاع بما في ذلك التوقيفات التقاعدية مقدرة بالدنانير ومن مدرسته هذه فقط ، واذا كان معلمكم يكمل نصابه في مدرسة أخرى فيقسم راتبه تقسيما متناسبا لعدد الحصص التي يدرسها في المدرستين ويذكر ما يستلمه مناسبا لعمله في مدرستكم فقط .
* يكتب في حقل « حصص المعلمين التي لاتقل عن النصاب » مجموع الحصص الاسبوعية التي يدرسها المعلم على ان يكون من ذوي النصاب الكامل أو من ذوي النصاب الكامل مع محاضرات ، فاذا كان يدرس أقل من نصابه ولو بحصة واحدة في الاسبوع فيجب ذكر عدد حصصه في حقل « الحصص الاسبوعية لذوي النصاب الناقص » ويعتبر المدير ومعاون المدير من ذوي النصاب الناقص حتى ولو كانا يدرسان نصابهما أو أكثر .
* يكتب في حقل « الحصص الاسبوعية الزائدة عن النصاب وتدرس كمحاضرات في هذه المدرسة » مجموع الحصص التي يدرسها المعلم ذو النصاب الكامل كمحاضرات في هذه المدرسة .
* يكتب في حقل « الحصص الاسبوعية التي يدرسها في مدرسة أخرى » مجموع الحصص الاسبوعية التي يدرسها المدير والمعاون والمعلم في أية مدرسة أخرى سواء أكانت رسمية أو أهلية .
* يكتب في حقل « الحصص الاسبوعية لذوي النصاب الناقص » مجموع الحصص الاسبوعية لكل معلم يدرس أقل من نصابه القانوني ولو بحصة واحدة ويشمل هذا التعبير الاشخاص الاتية عناوينهم أدناه :-
أولا . المدير يعتبر من ذوي النصاب الناقص وتكتب مجموع حصصه الاسبوعية التي يدرسها في المدرسة سواء أكانت نصابه كاملا أو ناقصا أو أكثر من نصابه .
ثانيا . معاون المدير يعتبر من ذوي النصاب الناقص وتكتب مجموع حصصه الاسبوعية التي يدرسها في المدرسة سواء أكانت نصابه كاملا أو ناقصا أو أكثر من نصابه .
ثالثا . كل معلم يدرس أقل من نصابه في مدرستكم
* يكتب في حقل عنوان الوظيفة ( مدير ، معاون مدير ، معلم كامل النصاب في المدرسة ، معلم ناقص النصاب في المدرسة ، آخرون وتشمل المستخدمين كالفراشين والحراس .. الى آخره .
* يكتب في حقل « الجنسية » ( عراقي ) ( عربي ) اذا كان من رعايا احدى الدول العربية ، ( أجنبي ) لغير العراقي أو العربي .
* الشهادات تصنف الشهادات كما يأتي ويكتفي بادراج التسلسل الرقمي في حقل الشهادة للدلالة على صنف الشهادة لكل معلم يدرس في مدرستكم .
| ١ - خريجو الدراسة الابتدائية . | ١١- راسب في الصف الخامس الثانوي مع دورة تربوية . |
| ٢ - خريجو دار المعلمين الاولية سنتين بعد الدراسة الابتدائية . | ١٢- خريجو معهد اعداد المعلمين . |
| ٣ - خريجو دار المعلمين الاولية ثلاث سنوات بعد الدراسة الابتدائية . | ١٣- اعداد مهني ( زراعي ) . |
| ٤ - خريجو دار المعلمين الاولية أربع سنوات بعد الدراسة الابتدائية . | ١٤- اعداد مهني ( صناعي ) . |
| ٥ - دار المعلمين الريفية . | ١٥- اعداد مهني ( فنون بيتية ) . |
| ٦ - خريجو الدراسة المتوسطة . | ١٦- اعداد مهني ( فنون جميلة ) . |
| ٧ - خريجو دار المعلمين الابتدائية سنتين بعد الدراسة المتوسطة . | ١٧- المدارس والدورات الدينية . |
| ٨ - خريجو دار المعلمين الابتدائية ثلاث سنوات بعد الدراسة المتوسطة . | ١٨- شهادات جامعية . |
| ٩ - خريجو الدراسة الاعدادية . | ١٩- شهادات أخرى . |
| ١٠- خريجو الدراسة الاعدادية مع دورة تربوية . | |
المقصود بالتسلسل الرقمي ، هو اذا كان المعلم من حملة شهادة دار المعلمين الابتدائية ثلاث سنوات بعد الدراسة المتوسطة فيرمز الى صنف شهادته بالرقم (٨) وهكذا بالنسبة للشهادات الاخرى .
* يجب ملء الاستمارة بالمعلومات المطلوبة حال استلامكم لها وبدون تأخير ، ويجب اعادتها الى مديرية تربية اللواء بعيد ملئها بالمعلومات وفي مدة أقصاها ٩ / ١١ / ١٩٦٧ .
* تأكد من صحة المعلومات التي دونتها في الاستمارة قبل ارسال النسختين الاولى والثانية الى مديرية تربية اللواء .
Page 223
استمارة المعلمين المستخدمين في رياض الاطفال والمدارس الابتدائية
حقول خاصة بمديرية الاحصاء:
اللواء: بغداد
القضاء: بغداد
الناحية: الكرادة الشرقية
اسم المدرسة: فرنك عيني
اسم المدينة أو القرية: بغداد
ضع علامة ( ٧ ) داخل المستطيل على الجواب الصحيح
مدرسة رسمية:
مدرسة اهلية: ٧
مدرسة بنين:
مدرسة بنات:
مدرسة مختلطة: ٧
مدرسة نهارية: ٧
مدرسة مسائية:
روضة اطفال: ٧
مدرسة ابتدائية:
روضة اطفال مع ابتدائية:
رقم البطاقة:
التوقيع وتأريخه الى :ـ: ١٩٦٧/١٢/٥
مدير المدرسة: ⟦illegible⟧
موظف الاحصاء في اللواء:
مدقق الاستمارة في مديرية الاحصاء:
واضع الرموز:
مدقق الرموز:
يرجى قراءة التعليمات
المثبتة خلف الاستمارة بدقة تامة
قبل ملئها
| العمر بالسنين | الراتب الاسمي مع المخصصات ( الشهري ) | الحصص الاسبوعية للمعلمين ذوي النصاب الكامل او اكثر | الحصص الاسبوعية لذوي النصاب الناقص | الاسم الكامل للمعلم او المستخدم | عنوان الوظيفة | لاستعمال مديرية الاحصاء | الجنس | لاستعمال مديرية الاحصاء | الجنسية | لاستعمال مديرية الاحصاء | الحالة الزوجية | لاستعمال مديرية الاحصاء | الشهادة |
| ٤٦ | ٥٩/٢٥٠ | ٢٠ | ٥ | ـ | ـ | فيوليت ابراهيم صبحة | معلمة | | انثى | | عراقية | | عزباء | | ١٥ |
| ٤٠ | ٩٢/ـ | ٢٤ | ـ | ـ | ـ | امين منصور حربي | معلم | | ذكر | | لبناني | | متزوج | | ١٩ |
| ٢٨ | ٤٩/٥٠٠ | ٢٠ | ـ | ـ | ـ | فوزية احمد مدحت | معلمة | | انثى | | عراقية | | متزوجة | | ٩ |
| ٢٣ | ١٧/ـ | ـ | ـ | ـ | ـ | حبيبة يعقوب | مربية | | انثى | | عراقية | | عزباء | | |
| ٢٦ | ١٠/ـ | ـ | ـ | ـ | ـ | مورينيا انويا | " | | " | | " | | " | | |
وزارة التربية/ مديرية الاحصاء التربوي
استمارة رقم (٨) بطاقة رقم (١٠)
السنة الدراسية ١٩٦٧ - ١٩٦٨
Page 224
[Marginalia] يحفظ
[Marginalia] سجل
[Marginalia] ٩٧/١٢/٢٧
نادي موظفي وزارة التربية في العراق
بسم الله الرحمن الرحيم
لجنة السفرات
) بيان (
السادة الزملاء اعضاء الهيئة التدريسية والتعليمية والموظفين المحترم⟦line⟧ين
م/ تعليمات حول السفرة الجماعية الى القاهرة خلال العطلة الربيعية لنصف السنة
⟦line⟧
نظرا لاستكمال الخطوات النهائية حول السفرة الجماعية الى القاهرة مع الخطوط الجوية خلال العطلة
الربيعية لنصف السنة .. نود ان نوضح النقاط التالية راجين من طالبي السفر الالتزام بها والعمل بموجبها
١ـ على طالب السفر دفع مبلغا قدره ( ٢٦ ) دينارا عراقيا لاحد اعضاء اللجنة المخولين لقاء تسلم وصل
ببطاقة السفر والمنهاج الجماعي للسفرة وذلك خلال مدة اقصاها ٢٥ / ١ / ١٩٦٨ .
| ١ـ السيد غازي الاحمدي | الملاحظ في مديرية تربية لواء بغداد / الرصافة | ٢٦٠٢٥ |
| ٢ـ السيد نوري الفارس | م . ملاحظي مديرية تربية لواء بغداد / الرصافة | ٢٩٠٢٦ |
| ٣ـ السيد كاظم المبارك | رئيس ملاحظي التعليم المحلي في تربية الرصافة | ٢٩٠٣٧ |
| ٤ـ الست ساجدة الدروبي | مديرة متوسطة الحريري للبنات | ٢٧٦٧٤ |
| ٥ـ الست نوال العزاوي | مديرة مدرسة ام ايمن الابتدائية للبنات | ٨٧٦٢١ |
٢ـ لا يجوز لطالب السفر استرجاع المبلغ المدفوع بعد حصوله على بطاقة السفر وانما يحق له التنازل
عنها لاي شخص آخر وذلك بعد اعلام اللجنة وموافقتها قبل مدة اسبوع من يوم السفر المحدد على الاقل ..
٣ـ لا يحق للعضو الحصول على بطاقة السفر الا بعد تدوين جميع المعلومات المطلوبة في الاستمارة ⟦line⟧
الخاصة بالالتحاق ضمن السفرة الجماعية والموجودة لدى اعضاء اللجنة حسب الاصول المتبعة .
٤ـ الحركة في الذهاب والاياب محددة في اوقات معينة في المنهاج وعلى بطاقة السفر ومن يخالف
ذلك يسقط حقه في السفر كما هو الحال بالنسبة للتعليمات الخاصة بالسفر الجوي
٥ـ يكون السفر بواسطة الجوازات او البطاقات الشخصية للاعضاء ومن ليس معه ذلك فسوف يدخل اسمه
ضمن مجموعة قائمة المسافرين بموجب جواز السفر الجماعي الذي سوف تصدره اللجنة من الجهات المختصة
٦ـ يسمح للطفل الذي يقل عمره عن السنتين من السفر مجانا ومن تجاوز ذلك فان على وليه ان يحصل
له على بطاقة سفر اسوة بالآخرين من المسافرين ..
٧ـ يحق للعضو المسافر عدم الالتزام بالمنهاج الجماعي عند الوصول الى القاهرة والاقامة المنفردة
فيها وذلك حسب رغبته الشخصية ..
٨ـ يجوز للعضو المسافر ان يصطحب الاخرين من افراد عائلته ضمن هذه السفرة الجماعية
بعد الحصول لهم على بطاقات السفر وتعهده بالتزامهم للقواعد والاصول المتبعة في السفر الجماعي ..
٩ـ يحق للاعضاء بعد الحصول مباشرة على بطاقات السفر من تحويل المبالغ المقررة حسب تعليمات
التحويل الخارجي للعملة العراقية ...
١٠ـ ان اللجنة تتعهد بتطبيق جميع ماجاء بالمنهاج الجماعي للسفرة وسوف تعمل على توفير الراحة
بالنسبة لجميع الاعضاء كما انها مستعدة للاجابة عن جميع الاستفسارات الخاصة بالسفر والاقامة في
الجمهورية العربية المتحدة .. كما انها سوف تقوم باجراء سحبة خاصة بارقام البطاقات عند الوصول
الى القاهرة يحق بموجبها للرابح من الحصول على منحة قدرها ( ٢٥ ) جنيه مصري تدفع له نقدا ⟦line⟧
مع حصوله على بطاقة سفر مجانا الى خارج العراق خلال العطلة الصيفية الى (((((( لندن ))))))))))
[Signature] السكرتير
[Signature] ورئيس لجنة الس⟦line⟧فرات
[Signature] غازي الاحمدي
Page 225
[Marginalia] الوثيقة
[Marginalia] يعمم ⟦الطابع⟧ المشار اليه
[Marginalia] بالاضافة الى الاعضاء
[Marginalia] ادارة المدرسة
[Marginalia] ١٦ / ١٢ / ٦٧
بسم الله الرحمن الرحيم
- صورة الهامش -
نظرا لتكرر حوادث فقدان الاختام وسرقتها يرجى التعميم على المدارس التابعة
لكم كافة بالاهتمام بها والمحافظة عليها بجميع الوسائل الممكنة وتكليف شخص معين
يكون مسؤولا عنها وعن حفظها في حالة عدم استعمالها وسيكون عرضة للعقوبات الصارمة
اذا اهمل ذلك . ويجب الا يسمح للمراجعين بدخول الغرفة الخاصة بالموظفـــــين
المسؤولين عن تنظيم الوثائق والشهادات وان تكون مراجعاتهم من احدى نوافذ الغرفـــــة
او من خارج مدخلها مع الايعاز بضبط الوثائق الصادرة من ثانوية المأمون بتاريخ ⟦---⟧
٢١ / ١١ / ١٩٦٧ وما بعده والمختومة بالختم البيضوي المفقود واعادتها الى ادارة
المدرسة مباشرة لتقوم بتدقيقها والتأكد من صحة محتوياتها .
الجمهورية العراقية
مديرية التربية للواء بغداد / الرصافة
الشهادات
ســـــري ومستعجل
العدد /: ٢١٩٤ / س
التاريخ /: ١٤ / ١٢ / ١٩٦٧
الى / ادارات المدارس المرتبطة بهذه المديرية كافـــــة
م / ختم الوثائق
في اعلاه صورة هامش مديرية الشؤون الفنية العامة / مديرية الشهادات والوثائق
المدرسية المرقم ٤١٦٨ في ٦ / ١١ / ١٩٦٧ للعمل بموجبه وملاحظة جميع الوثائق الــــواردة
الى مدرستكم .
[Signature] عبد الجبار كاظم الماشور
[Signature] ع/ مدير التربية
نسخة الى / -
مديرية الشؤون الفنية العامة / الشهادات / للعلم
شعبة الشهادات والامتحانات
١- السيد شاكر حسين الربيعي )
٢- = نصيرة الدباغ ) المراجعة .
٣- = ناصر مجيد )
ياسين /