Page 3
FRANK INY SCHOOL
Programme d'enseignement de la langue française
Classe: 3e primaire
6 h de cours par semaine.
| Répartition du travail |
| Dictée | 1h |
| Lecture | 1h |
| Récitation | 1h |
| Conjugaison | 1h |
| Interrogation écrite | 1h |
| Interrogation orale | 1h |
| | 6h |
I Dictée: prise du vocabulaire.
Trois ou quatre phrases faciles et complètes préparées en classe
avec le sens écrit en arabe et étudiées à la maison.
II Lecture: 1) en commun: tous les jours quelques minutes.
2) individuelle: 1h par semaine.
Remarques:
Si la lecture est prise d'un livre de vocabulaire ou
de leçons, expliquer tous les mots et les traduire.
Si elle est prise d'un livre de lectures courantes:
1) il suffira d'expliquer le sens de l'histoire pour
captiver l'intérêt de l'élève et non point le sens
de chaque mot.
La traduction ne sera pas exigée. Toutefois, si un
élève demande le sens d'un mot ou d'une phrase, il
ne faudra pas le lui refuser.
2) faire particulièrement attention dans la
prononciation, aux syllabes suivantes:
ai = è = ê = est
et = é = er = ez
en = an
on
==
3) faire attention au point: arrêt prolongé suivi
d'une majuscule.
III Récitation: expliquer le sens général et le sens de chaque mot.
La traduction sera exigée. Apres que l'élève a fini de réciter,
lui demander le sens d'un ou deux mots. S'il ne le connait pas,
lui diminuer sa note pour qu'il sache qu'etudier sans comprendre
ne sert à rien.
IV. Conjugaison: 1) l'élève devra avoir un cahier de conjugaison
qui ne contiendra que le présent des verbes: avoir, etre, parler,
aimer, chanter et finir, à la forme affirmative et négative.
2) Commencer la conjugaison, six semaines après
la rentrée des classes.
3) Etudier un verbe par semaine, mais reviser
continuellement et reprendre les memes verbes plusieurs fois
avec des compléments différents.
Ex: j'ai un cahier, j'ai un livre, j'ai une gomme etc...
Je n'ai pas de cahier, je n'ai pas de livre, je n'ai pas de
gomme etc...
Remarque: après pas, employer de au lieu de des ou un.
V. Interrogation écrite: l'élève doit pouvoir écrire correctement,
une question et sa réponse qu'il aura préparées la veille à la i
maison en les écrivant 10 fois et en comprenant le sens.
Au besoin, aider l'élève en lui écrivant au tableau la question
et la réponse en arabe.
Page 5
- 3 -
1. Verbe Avoir.
| Affirmatif | Négatif |
| J'ai un livre | Je n'ai pas de livre |
| tu as un livre | Tu n'as pas de livre |
| il a un livre | il n'a pas de livre |
| nous avons un livre | nous n'avons pas de livre |
| vous avez un livre | vous n'avez pas de livre |
| ils ont un livre | ils n'ont pas de livre |
2. Verbe etre
| Je suis malade | Je ne suis pas malade |
| Tu es malade | Tu n'es pas malade |
| il est malade | Il n'est pas malade |
| nous sommes malades | nous ne sommes pas malades |
| vous etes malades | vous n'êtes pas malades |
| ils sont malades | ils ne sont pas malades |
3. Verbe parler
| Je parle Français | Je ne parle pas Français |
| Tu parles Français | tu ne parles pas Français |
| il parle Français | il ne parle pas Français |
| nous parlons Français | nous ne parlons pas Français |
| vous parlez Français | vous ne parlez pas Français |
| ils parlent Français | ils ne parlent pas Français |
4. Verbe ⟦aimer⟧
| ⟦J'aime⟧ le chocolat | Je n'aime pas le chocolat |
| Tu aimes le chocolat | Tu n'aimes pas le chocolat |
| Il aime le chocolat | Il n'aime pas le chocolat |
| Nous aimons le chocolat | Nous n'aimons pas le chocolat |
| Vous aimez le chocolat | Vous n'aimez pas le chocolat |
| Ils aiment le chocolat | Ils n'aiment pas le chocolat. |
5. Verbe chanter
| Je chante une chanson | ⟦Je⟧ ne chante pas de chanson |
| Tu chantes une chanson | ⟦Tu⟧ ne chantes pas de chanson |
| Il chante une chanson | Il ne chante pas de chanson |
| Nous chantons une chanson | Nous ne chantons pas de chanson |
| Vous chantez une chanson | Vous ne chantez pas de chanson |
| Ils chantent une chanson | Ils ne chantent pas de chanson. |
6. Verbe finir
| Je finis le devoir | ⟦Je⟧ ne finis pas le devoir |
| tu finis le devoir | ⟦tu⟧ ne finis pas le devoir |
| il finit le devoir | il ne finit pas le devoir |
| nous finissons le devoir | nous ne finissons pas le devoir |
| vous finissez le devoir | vous ne finissez pas le devoir |
| ils finissent le devoir | ils ne finissent pas le devoir. |
----------
Page 7
- ٢ -
يبدأ بتطبيق هذا النظام في السنة الدراسية المبتدئة في تشرين الاول سنة ١٩٥٧
مع مراعاة ما يأتي :
أولا - يعطى امتحان في اواخر ايلول من كل سنة للطلاب الراغبين في الالتحاق بهذه المدرسة
(بعد اكمالهم الدراسة الابتدائية) في مواضيع الحساب واللغة الانكليزية واللغة الافرنسية
لاختبار قابلياتهم، ويسمى هذا الامتحان بـ " امتحان القبول للصف التوجيهي "
ثانيا - على ضوء هذا الامتحان يفرز الطلاب الى صنفين :
١- الطلاب الذين لهم الالمام الكافي في المواضيع الثلاثة وعلى الاخص في موضوع
اللغة الافرنسية . وهذا الصنف من الطلاب يلتحق في " الفرع الافرنسي من
الصف التوجيهي "
٢- الطلاب الذين لا يتقنوا المادة الكافية من اللغة الافرنسية او الذين يجهلونها
تماما . وهذا الصنف من الطلاب يلتحق في " الفرع الانكليزي من الصف التوجيهي "
كما يلتحق في هذا الفرع ايضا من لا يشترك في امتحان القبول بتاتا .
ثالثا - لما كانت السنة الدراسية التي تبدأ في تشرين الاول سنة ١٩٥٧ هي اول سنة يطبق
فيها هذا النظام . ونظرا لان بعض الطلاب كان قد داوم سبع سنوات بدلا من ست
سنوات في مرحلة الدراسة الابتدائية قبل هذا التاريخ . فلادارة المدرسة ان تنظر
في امكانية قبول الطالب الى الصف الاول المتوسط رأسا فيما لو اظهر الطالب تفوقا
كبيرا في نتائج امتحان القبول في المواضيع الثلاث باجمعها وهي موضوع الحساب
واللغة الانكليزية واللغة الافرنسية معا . على ان يسرى الترتيب الاخير في قبول
الطلاب في السنة الدراسية ١٩٥٧ / ١٩٥٨ فقط .
التاريخ: / /
[Signature] عبد الله عوبديا
[Signature] المدير
Page 8
١٩٥٧/١/١١
مدرسة فرنك عيني
حضرات السادة اولياء امور طلاب الصف السادس الابتدائي
لا يخفى على حضراتكم بان نظام هذه المدرسة يحتم على الطالب قضاء سبع سنوات
في القسم الابتدائي (بدلا من ست سنوات) قبل التحاقه في الصف الاول للدراسة المتوسطة.
والغاية من ذلك هي تقوية معلومات الطالب في اللغات الاجنبية والحساب بصورة خاصة كي
يتسنى له تتبع دراسته الى القسم الاعدادي بحيث يضمن له مستقبلا مرضيا بنتيجة دراسته في
هذه المدرسة ، وبشكل يضمن له ايضا النجاح في امتحانات جامعة لندن للجي . سي . اي .
(.G. C. E) عند انتهاء دراسته للصف الرابع الاعدادي .
ولكن حدث في السنوات القليلة الماضية ان قسما كبيرا من الطلاب الذين التحقوا
بالصف الاول المتوسط من هذه المدرسة كانوا قد تلقوا دروسهم في مدارس ابتدائية مختلفة
التي فيها مدة الدراسة الابتدائية ست سنوات بدلا من سبع سنوات بالاضافة الى اختلاف
مستويات هذه المدارس .
وكان معظم هؤلاء الطلاب ضعفاء في المواضيع العلمية بصورة عامة وفي اللغة الانكليزية
بصورة خاصة بدرجة لم يتمكنوا معها تتبع الدراسة في الصف الاول المتوسط في مدرستنا تمشيا
مع الطلاب الذين قضوا سبع سنوات في الدراسة الابتدائية .
وحصل من جراء ذلك ان هؤلاء الطلاب ، (وعددهم ليس بقليل) ، كانوا في مدرستنا
يعيدون السنة الاولى من الدراسة المتوسطة مرة واحدة او مرتين نتيجة لرسوبهم. هذا مع العلم
ان حتى هذه الاعادة لم تكن مثمرة بالدرجة المطلوبة نظرا للضعف العام في الاساس عند التحاق
هؤلاء الطلاب في الصف الاول المتوسط لاول مرة .
ولمعالجة هذا المشكل بانجع الطرق قررت ادارة هذه المدرسة بعد المداولة مع
الجهات المختصة ، حذف السنة الاضافية من مرحلة الدراسة الابتدائية وتعويضها بسنة
توجيهية يلتحق بها الطالب بعد اكماله الصف السادس الابتدائي وقبل دخوله الى الصف
الاول المتوسط في مدرستنا .
وسوف تحاول ادارة هذه المدرسة ان تهيء للطلاب خلال هذه السنة التوجيهية
جميع الفرص لتقوية اسس دراساتهم الابتدائية واكمال ما ينقصهم من المعلومات الضرورية في المواضيع
المختلفة عامة وفي اللغات الاجنبية خاصة بحيث يتيسر لهم متابعة دروسهم في الصفوف المتوسطة
والاعدادية باقل ما يمكن من الصعوبات في مدرستنا هذه .
وبهذه الطريقة تأمل ادارة المدرسة ان تعالج كثيرا من المشاكل والصعوبات
الدراسية التي كان يلاقيها الطلاب خلال مرحلتي الدراستين المتوسطة والاعدادية في مدرستنا
نتيجة للاختلاف الاساسي في عدد سنوات دراستهم الابتدائية واختلاف مستوياتهم في تلك
المرحلة من الدراسة .
- يتبع ص ٢ -
Page 10
مدرسة فرنك عيني وإعدادية شماش
أسماء الكتب المدرسية
قائمة شراء الكتب للسنة الدراسية
١٩٥ / ١٩٥
الصف ::
مراقب الصف ::
المجموع | الملاحظات
التسلسل | اسم الطالب | ١ | ٢ | ٣ | ٤ | ٥ | ٦ | ٧ | ٨ | ٩ | ١٠ | ١١ | ١٢ | ١٣ | ١٤ | ١٥ | ١٦ | ١٧ | ١٨ | ١٩ | ٢٠ | ٢١ | ٢٢ | ٢٣ | ٢٤ | ٢٥ | فلس | دينار |
المجموع العام
Page 11
مدرسة فرنك عيني وإعدادية شماش
الصف ::
مراقب الصف ::
قائمة شراء الكتب المدرسية:
للسنة الدراسية: ١٩٥ / ١٩٥
| التسـ | اسم الطالب | ١ | ٢ | ٣ | ٤ | ٥ | ٦ | ٧ | ٨ | ٩ | ١٠ | ١١ | ١٢ | ١٣ | ١٤ | ١٥ | ١٦ | ١٧ | ١٨ | ١٩ | ٢٠ | ٢١ | ٢٢ | ٢٣ | ٢٤ | ٢٥ | المجموع | الملاحظات |
اسماء الكتب المدرسية
فلس | دينار
المجموع العام
Page 12
مدرسة فرنك عيني
نتائج الامتحانات
قائمة الدرجات للسنة الدراسية ١٩٥ - ١٩٥
الصف —
الشعبة —
التاريخ —
| تسلسل | اسم الطالب | الديانة | اللغة العربية | اللغة الانكليزية | اللغة الفرنسية | الجغرافيا | التاريخ | الرياضيات | الحساب | الجبر | الهندسة | الصحة | الفيزياء | الكيمياء | الاحياء | ⟦مجموع⟧ | ⟦المعدل⟧ |
Page 14
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
قائمة الدرجات للسنة الدراسية ١٩٥⟦٧⟧ - ١٩٥⟦٨⟧
الصف -
الشعبة -
التاريخ -
نتائج امتحان -
| اسم الطالب | الديانة | اللغة العربية | اللغة الانكليزية | اللغة الفرنسية | الجغرافيا | التاريخ | الواجبات | الحساب | الجبر | الهندسة | الصحة | الفيزياء | الكيمياء | الرسم | المجموع | الترتيب |
Page 15
نسخة ما يكتب الى اولياء امور الطلاب الذين ينجحون من الخامس (٥) الى السادس رأساً في
كل عام في نهاية كل سنة
حضرة ولي أمر ---
بالنظر لحيازة ⟦ولدكم⟧ ⟦ابنكم⟧ --- على معدل (كذا) في جميع الدرجات
النهائية لدروسه عدا درجتي الدين والرسم (مع عدم رسوبه في أي درس
من الدروس) فيحق له الالتحاق في الصف السادس الابتدائي في السنة الدراسية
١٩٥٥ - ١٩٥٦ المقبلة حسب النظام الذي وضعته إدارة هذه
المدرسة منذ سنتين وذلك بدون أن يداوم في الصف الخامس (أ)
الابتدائي .
إلا أنه تأميناً للمحافظة على المستوى الدراسي للصف السادس
الابتدائي ، فعلى ⟦ولدكم⟧ ⟦ابنكم⟧ اجتياز ⟦امتحانين⟧ ⟦ثلاثة امتحانات⟧ في نهاية العطلة الصيفية
الحالية ، أحدهما في اللغة الفرنسية والثاني في اللغة الإنكليزية ⟦والثالث في الحساب⟧
موازية في مستواها لمستوى الطلاب الذين أنهوا الصف الخامس
الابتدائي (أ) ، كما يرجى تقويتها في جميع الدروس الاخرى خلال
العطلة الصيفية كي تتمكن من اللحاق برفاقها في هذه المواضيع
في السنة الدراسية المقبلة .
هذا وتفضلوا بقبول فائق الاحترام
[Marginalia] ٦١١
Page 16
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
السنة الدراسية ١٩٥٤ / ١٩٥٥
تعليمات حول امتحان نصف السنة ودرجات الفصل الأول
يرجى من حضرات المدرسات والمدرسين والمحاضرين ملاحظة ما يأتي والعمل بموجبه .
اولا - تقديم معدل درجات الربع الثاني من السنة الدراسية ( أي معدل كانون اول وكانون ثاني )
ومعدل درجات النصف الاول من السنة الدراسية الحالية خلال الاسبوع الذي يبدأ في صباح
الاحد الموافق ٢٣ كانون الثاني ١٩٥٥ على ان لا يتأخر ذلك عن يوم الجمعة الموافق ٢٨ / ١ / ٥٥
كي يتسنى للادارة تسجيل هذه الدرجات في سجلات المدرسة وبطاقات الدرجات وتوزيعها على
الطلاب قبل امتحان نصف السنة .
ثانيا - يبدأ امتحان نصف السنة يوم الجمعة الموافق ١١ شباط ١٩٥٥ وينتهي في غاية يوم الجمعة
الموافق ١٨ / ٢ / ٩٥٥ كما هو معلن في جدول امتحانات نصف السنة ثم يليه عطلة يوم واحد
وهو الاحد ٢٠ / ٢ / ٩٥٥ وعليه فستبدأ الدراسة مرة ثانية بعد العطلة في صباح يوم الاثنين
الموافق ٢١ / ٢ / ٩٥٥ . يكون يوم الخميس الموافق ١٠ / ٢ / ٩٥٥ يوم عطلة تسبق الامتحان
مباشرة .
ثالثا - تجرى الامتحانات الشفوية في اللغات العربية والانكليزية والفرنسية والدين لكل الصفوف كما
هو معلن في جدول امتحانات نصف السنة خلال ايام امتحان نصف السنة وايام الدراسة التي تسبق
امتحان نصف السنة مباشرة على ان يخبر كل مدرس الطلاب بذلك قبل اسبوع من الامتحان الشفوي
ويرجى من المدرسين الذين يمتحنون الطلاب في ايام الدراسة الاعتيادية ان يجروا امتحاناتهم
الشفوية خلال الدرس المخصص له بدون ان يؤثر ذلك على سير التدريسات اليومية .
رابعا - لقد أعلن جدول امتحان نصف السنة في غرفة المدرسين فيرجى مراجعته حالا والاتصال بالمعاون
لابداء الملاحظات التي يبديها المدرسون بهذا الخصوص لتثبيت الجدول وجعله نهائيا قبل
يوم الثلاثاء الموافق ٢٥ / ١ / ١٩٥٥ .
خامسا - ان الادارة مستعدة لتجهيز كل مدرس او محاضر بورق الرنيو والاستنسل Stencil
فيما اذا رغب في طبع الاسئلة وعليه ان يقوم بنفسه بطبع الاسئلة على الآلة الطابعة او كتابتها
بيده على ورق الـ Stencil والاشراف على طبعها وحرق المسودات إذ ان الادارة تود
ان تنحصر مسؤولية طبع الاسئلة على عاتق المدرس .
سادسا - يرجى تسليم اسئلة امتحان نصف السنة للادارة قبل يوم الجمعة الموافق ٢٨ / ١ / ١٩٥٥
بنسخة واحدة فقط اذا قرر المدرس طبعها بالرنيو وبثلاث نسخ اذا قرر خلاف ذلك .
على ان تكون كتابة الاسئلة واضحة جدا وتوضع ورقة اسئلة منفصلة لكل موضوع ولكل صف على
حدة . وتعنون كل ورقة من اوراق الاسئلة بموجب الترتيب المبين ادناه وحسب اللغة
المستعملة في الاسئلة .
مدرسة فرنك عيني ( او مدرسة شماش )
امتحان نصف السنة ٩٥٤ / ٩٥٥
الموضوع ....... تاريخ الامتحان .......
الصف ....... الزمن ٨/٣٠ - ١٠/٣٠
او ١١/- - ١/-
Frank Iny School (or Shamash School)
Mid-year Exams. 1954 - 1955
Subject: Date:
Class: Time: 8:30 - 10:30
or 11:00 - 1:00
Page 19
ملعب عزرا مناحيم دانيال
طلب انتساب المتخرجين
التاريخ : -
الاسم الكامل :
محل الاقامة :
المهنة :
العمر :
أعزب او متزوج (مع ذكر عدد الاولاد واعمارهم):
اسم المدرسة التي تخرج منها :
نوع الرياضة التي يرغب الاشتراك بها } :
وهل كان قد مارسها قبلا ؟ } :
الاعضاء المقدمون : 1- الاسم : التوقيع:
2- الاسم : التوقيع:
اني طالب الانتساب الى الملعب والموقع أدناه ، أتعهد بما يلي :
1- المحافظة على نظم الملعب والتعليمات الصادرة بذلك .
2- عدم استصحاب الزائرين الا بموافقة الادارة .
3- الاشتراك في اللعب والرياضة المدونة أعلاه .
4- دفع الاشتراكات عند استحقاقها .
[Signature] التوقيع
الملاحظات : -
1- لم تقبله / قبلته اللجنة الادارية لملعب عزرا مناحيم دانيال .
2- دفع رسم الدخول بتاريخ وصل رقم
هوية رقم
Page 20
ملعب عزرا مناحيم دانيال
طلب انتساب المتخرجين
التاريخ :-
الاسم الكامل :
محل الاقامة :
المهنة :
العمر :
أعزب او متزوج (مع ذكر عدد الأولاد واعمارهم):
اسم المدرسة التي تخرج منها :
نوع الرياضة التي يرغب الاشتراك بها }
وهل كان قد مارسها قبلا ؟ }
الأعضاء المقدمون : 1- الاسم التوقيع:
2- الاسم التوقيع:
اني طالب الانتساب الى الملعب والموقع أدناه ، أتعهد بما يلي :
1- المحافظة على نظم الملعب والتعليمات الصادرة بذلك .
2- عدم استصحاب الزائرين الا بموافقة الادارة .
3- الاشتراك في اللعب والرياضة المدونة أعلاه .
4- دفع الاشتراكات عند استحقاقها .
[Signature] التوقيع
الملاحظات :-
1- لم تقبله / قبلته اللجنة الادارية لملعب عزرا مناحيم دانيال .
2- دفع رسم الدخول بتاريخ وصل رقم
هوية رقم
Page 21
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
تسجيل الطلاب للسنة الدراسية ١٩٥٥ / ١٩٥٦
تعلن ادارة مدرستي فرنك عيني وشماش بأنه سوف يجرى تسجيل الطلاب خلال المدة التي
تبدأ يوم الاثنين المصادف ١٩ ايلول ١٩٥٥ وينتهي يوم الجمعة المصادف ٢٣ منه ، فعلى جميع
الطلاب الجدد والقدماء المبادرة الى التسجيل خلال هذه المدة مع مراعاة ما يأتي :
اولا - ان ادارة المدرسة لا يمكنها أن تضمن محلات للطلاب الذين يتأخرون في تسجيلهم عن هذا
الموعد سواء كانوا من الطلاب الجدد او القدماء .
ثانيا - يحرم من اعفاء الاجور المدرسية كل طالبة أو طالب يتأخر عن التسجيل في الموعد المقرر
أعلاه سواء كان اعفاؤه في العام الماضي كليا أو جزئيا .
ثالثا - يدفع الطالب عند التسجيل نصف الاجور المدرسية المقررة كقسط أول بالاضافة الى أجور
الاعمال اللاصفية حسب المعتاد .
رابعا - ان كل طالب يتأخر في دفع القسط الأول من الأجور المدرسية عن موعد التسجيل المحدد
أعلاه (أي الجمعة ٢٣ ايلول ١٩٥٥) ، بدون اسباب اضطرارية تقتنع بها الادارة ،
فانه يكون ملزما بدفع مبلغ اضافي علاوة عن أجوره المدرسية المقررة ، وذلك فيما لو
تم قبوله في هذه المدرسة بعد موعد التسجيل المذكور .
خامسا - على كل طالبة أو طالب يرغب الالتحاق في الصف الأول المتوسط او الرابع الاعدادي أن
يستصحب معه ثلاث نسخ من تصويره الشمسي مع طابع مالي ذي خمسين فلسا مع هوية عدم
الاسقاط العائدة له أو لعائلته مع العنوان الكامل للمسكن ولمحل اشتغال ولي أمره ،
وينطبق نفس الشيء على كل طالب جديد يرغب الالتحاق في أي صف آخر .
سادسا - على الطالبة أو الطالب الذي يرغب الاشتراك في سيارات نقل الطلاب أن يدفع بالاضافة
الى أجوره المدرسية مبلغا قدره أربعة دنانير كقسط اول اذا كان محل سكناه في المناطق
القريبة من المدرسة ، وخمسة دنانير اذا كان محل سكناه في شارع الرشيد أو شارع غازي
أو في الكرادة كما جرى في العام الماضي . هذا مع العلم بأن ادارة المدرسة سوف
لا تكون مسؤولة عن تهيئة الترتيبات اللازمة لوسائل نقل الطالب الذي يتأخر عن دفع أجور
السيارة بعد انتهاء مدة التسجيل .
سابعا - اذا تأخر الطالب عن التسجيل ضمن الموعد المحدد من قبل وزارة المعارف فلا يقبل
في المدرسة بعد ذلك التاريخ .
[Signature] ⟦عبد الله عوبديا⟧
[Signature] المديــــــــــــــــر
Page 23
ملعب عزرا مناحيم دانيل
بغداد
التاريخ ٨ / ٤ / ١٩٥٥
فلس ١٥٠ / دينار ٢
استلمت من ملعب عزرا مناحيم دانيل في بغداد المبلغ المذكور اعلاه
فقط دينارين ومايه وخمسين فلس
وذلك عن اجور يوميه يوم عدد ١ ٨٠٠
اجور نصف يوم اضافي طرف الحفله ١٥٠
اجور " " الجمعه ٨٠٠
اجور تأخر مع باقي العمال في امور ترابيه ٤٠٠
٢/١٥٠
[Signature] توقيع القابض
[Signature] مجبل خلف
[Marginalia] ٢/١٥٠
Page 24
ملعب عزرا مناحيم دانيل
بغداد
التاريخ ⟦2/4⟧ 1950
فلس: 150
دينار: 1
[Marginalia] C/217
[Signature] عبدالله ⟦...⟧
[Signature] توقيع القابض
[Stamp] ⟦illegible⟧
Page 25
ملعب عزرا مناحيم دانيل
بغداد
التاريخ ٤ / ٨ / ١٩٥٥
| فلس | دينار |
| -/= | ٢ |
استلمت من ملعب عزرا مناحيم دانيل في بغداد المبلغ المذكور اعلاه
فقط دينارين
وذلك عن اجور يوميه يوم عيد ١/٨٠٠
اجور نصف يوم اضافي طرف الحفله ١٥٠
اجور تأخرهم مع باقي العمال في امور ترابيه ٠٥٠
٢/٠٠٠
توقيع القابض
[Signature] ⟦هني عبد الله⟧
[Marginalia] 21 / 216