Voices from the Archive

IJA 3316

Student Award Ceremonies; Short Story Contests; Receipts; Correspondence; Student Records, Baghdadi Jewish Schools

View interactive document page

Description

These are archival documents from the Frank Iny and Shamash schools. They contain printed booklets for student awards ceremonies recognizing students from Shamash Secondary School, Frank Iny School, and Menahem S. Daniel's School. There are the results of a short story or essay contest for the Frank Iny and Shamash schools, including instructions for judges on how to score submissions and judge score cards. The file also contains ledgers of students receiving the awards and enrollment information; handwritten receipts for fees; correspondence regarding student affairs; exam scores; school supply receipts; and class rosters.

Metadata

Source
Iraqi Jewish Archive
Archive Reference
IJA 3316
Item Number
14503
Date
Approx. January 1, 1961 to December 31, 1970
Languages
Multiple Languages
Keywords
Annotation, Baghdadi Jewish Community, Chart, Correspondence, Education, English Literature, Exam Records, File Folder, Financial, Frank Iny School, French, General Certificate of Education, Handwritten, High School, Ink Stamp, Jewish Schools Committee, Ledger, Letterhead, Literature, Menahem S. Daniel's School, Middle School, President of the Jewish Community, President of the Mosaic Community, Primary Education Certificate, Primary School, Printed Text, Receipts, SAT Exam, School Material, Shamash Secondary School, Students, Transcript, Typed

AI Transcription, Pages 276-300

Archival unit 276

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
( الخط العربي )
نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الرسم )
الانشاء الانكليزي

| التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ٢٢ | ١ | عوبديا يعقوب عوبديا | الرابع الاعدادي | ٧٣ | ٦٠ |  |  |  | ١٣٣ | ٦٦,٥ |  |
| ٢٣ | ٢ | يوسف زهير نسيم صالح شينا | الرابع الاعدادي | ٤٣ | ٣٠ |  |  |  | ٧٣ | ٣٦ |  |
| ٢١ | ٣ | توفيق خضوري يوسف عبودي | الرابع الاعدادي | ٤٨ | ٥٠ |  |  |  | ٩٨ | ٤٩ |  |
| ٢٠ | ٤ | كلاديس يوسف عزرا داود | الخامس الاعدادي | ٧٩ | ٦٥ |  |  |  | ١٤٤ | ٧٢ | الانشاء الفائز |

[Signature] مع تهاني الادارة للفائزة بالجائزة
[Signature] عبد الله عوبديا
[Signature] ٧ / ٥ / ١٩٦٧

Archival unit 277

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
( الخط العربي )
نتائج مباراة : ( <del>الخط الافرنجي</del> ) للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦-١٩٦٧
( الرسم )
الانشاء الانكليزي

| التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % |  |  |  |  | النتيجة |
|  |  |  | الحكم الاستاذ لويس وليم | الحكم | الحكم | المجموع | المعدل |  |
| ٢٣ | عدنان يعقوب صقيل | الرابع الاعدادي | ٦٣ | ٦٠ |  | ١٢٣ | ٦١,٥ |  |
| ٢٢ | (يوسف زكي) منير صالح حيا | الرابع الاعدادي | ٥٢ | ٢٠ |  | ٧٢ | ٣٦ |  |
| ٢١ | تقي خضوري متي عبودي | الرابع الاعدادي | ٤٨ | ٥٠ |  | ٩٨ | ٤٩ |  |
| ٢٠ | كلاديس يوسف عزرا داود | الخامس الاعدادي | ٧٩ | ٦٥ |  | ١٤٤ | ٧٢ | الانشاء الفائز |

[Signature] مع تهاني الادارة للفائزة بالجائزة
[Signature] عبد الله ⟦illegible⟧
[Signature] ٧ / ٥ / ١٩٦٧

Archival unit 278

Frank Iny School & Shamash Secondary School
Composition or Short Story Contest in English
Among Students of the Secondary Classes
for the Academic Year 1966-1967

Name of Judge:: Mr Williams
Date:: 28/3/1967

| Marking | Either in Detail | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks |
| 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 30 | 31 | 32 | 33 |  |
| 2. Style in writing | 20 |  |  |  |  |  |  |
| 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 |  |  |  |  |  |
| 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 |  |  |  |  |  |
| 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 |  |  |  |  |  |  |
| 6. Spelling | 15 |  |  |  |  |  |  |
| Total: | 100% | 100% | ⟦65⟧ | 50 | 30 | 60 |  |

[Signature] Signed

Archival unit 279

B01 · marginalia / arabic
السادس

B02 · header / latin
Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.

B03 · paragraph / latin
I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.

B04 · paragraph / latin
II. The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:

B05 · table / mixed
Top Mark
1. Lay out of the Subject | 10
How started, how handled, how finished,
unnecessary repetition etc...
2. Style in writing | 20
3. Literary appreciation | 15
Stressing the main points of the subject
in good literary language.
4. Composition | 20
Thought and written in English, expressions
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc.
5. Grammatical Aspect | 20
How many mistakes and how serious.
6. Spelling | 15
Total: | 100

B06 · marginalia / mixed
⟦line⟧
⟦illegible⟧
PT ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧

B07 · paragraph / latin
III. The prize winner must get at least 60% marks.
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.
⟦line⟧

Archival unit 280

Frank Iny School & Shamash ⟦Secon⟧dary School

Composition or Short Story Contest in English
Among Students of the Secondary Classes
for the Academic Year 1966 - 1967
Name of Judge: Mrs Lucil Date: 15/3/1967

| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers |  |  |  | Remarks |
|  |  |  | 30 | 31 | 32 | 33 |  |
| 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 31 | 23 | 17 | 35 |  |
| 2. Style in writing | 20 |  |  |  |  |  |  |
| 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 48 | 25 | 25 | 38 |  |
| 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 |  |  |  |  |  |
| 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 |  |  |  |  |  |  |
| 6. Spelling | 15 |  |  |  |  |  |  |
| Total: | 100% | 100% | 79 | 48 | 42 | 73 | Signed |

[Signature] M. Lucil

Archival unit 281

B01 · marginalia / latin
⟦illegible⟧
X
⟦illegible⟧

B02 · header / latin
Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.

B03 · paragraph / latin
I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.

B04 · paragraph / latin
II. The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:

B05 · table / latin
Top Mark
1. Lay out of the Subject
How started, how handled, how finished, | 10
unnecessary repetition etc...
2. Style in writing | 20
3. Literary appreciation
Stressing the main points of the subject | 15
in good literary language.
4. Composition
Thought and written in English, expressions | 20
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc.
5. Grammatical Aspect
How many mistakes and how serious. | 20
6. Spelling | 15
Total: | 100

B06 · paragraph / latin
III. The prize winner must get at least 60% marks.

B07 · paragraph / latin
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.

Archival unit 282

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( <del>الخط الافرنجي</del> )
( الرسم )
الانشاء الفرنسي

| الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ٢٠٠ | ١ | كلوديت يوسف عزرا داود | الخامس الاعدادي | ٦٠ | ٧٥ | ٨٠ | ⟦الثاني⟧ | ٥٠ | ٢٠ | ٧٨ |  |
| ٢١٠ | ٢ | فريد يوسف يهودا الاعرج | الخامس الاعدادي | ٤٥ | ٦٤ | ٥٨ |  | ٧ | ١٦ | ٥٥ |  |

[Marginalia] مع تحيات الادارة الثانوية
[Marginalia] عبود جرجيس
[Marginalia] ٢٢ / ٥ / ٦٧

Archival unit 283

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
( الخط العربي )
نتائج مباراة: ( الخط الافرنجي ) للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الرسم )
الانشاء العربي

| الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الحكم الاستاذ امين | الحكم الست سونيا | الحكم الست فينيسيا | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ٢٠٥ | ١ | كلاديس يوسف عزرا داود | الخامس الاعدادي | ٦٠ | ٧٥ | ٧٠ | ٢٠٥ | ٦٨ | الانشاء الفائز |
| ٢١٠ | ٢ | نوريه شاؤل بهاري | الخامس الاعدادي | ٤٥ | ٦٤ | ٥٨ | ١٦٧ | ٥٥,٧ |  |

[Signature] مع تهاني الادارة للفائزة بالجائزة
[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] ٧ / ٥ / ١٩٦٧

Archival unit 284

B01 · header / latin
Frank Iny School & Shamash Secondary School
French
Composition or Short Story Contest in English
Among Students of the Secondary Classes
for the Academic Year 1966-1967

B02 · form / latin
Name of Judge:: Mlle Sonia
Date:: 14/3/1967

B03 · table / latin
Marking | Either in Detail 100% | Or in Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks
205 | 210
1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 22 | ⟦illegible⟧
2. Style in writing | 20
3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 12 | 10
4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 41 | 37
5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20
6. Spelling | 15
Total: | 100% | 100% | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧

B04 · signature / latin
Signed
Sonia ⟦illegible⟧

Archival unit 285

Frank Iny School & Shamash Secondary School

French
Composition or Short Story Contest in English
Among Students of the Secondary Classes
for the Academic Year 1966-1967

Name of Judge:: Mr Amin
Date::

| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks |
|  |  |  | 205 | 210 |  |  |  |  |  |  |  |  |
| 1. Lay out of the Subject
How started, how handled,
ho finished, unnecessary
repetition, etc... | 10 | 30 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| 2. Style in writing | 20 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| 3. Literary appreciation
Stressing the main points
of the subject in good
literary language. | 15 | 15 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| 4. Composition
Thought & written in English,
expressions & idioms, correct
& clear sentences, vocabulary
etc... | 20 | 55 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| 5. Grammatical Aspect
How many mistakes & how
serious. | 20 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| 6. Spelling | 15 |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| Total: | 100% | 100% | 60 | 45 |  |  |  |  |  |  |  | Signed |

Archival unit 286

B01 · header / latin
Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.

B02 · paragraph / latin
I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.

B03 · paragraph / latin
II. The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:

B04 · table / latin
Top Mark
1. Lay out of the Subject
How started, how handled, how finished,
unnecessary repetition etc... | 10
2. Style in writing | 20
3. Literary appreciation
Stressing the main points of the subject
in good literary language. | 15
4. Composition
Thought and written in English, expressions
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20
5. Grammatical Aspect
How many mistakes and how serious. | 20
6. Spelling | 15
Total: | 100

B05 · paragraph / latin
III. The prize winner must get at least 60% marks.
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.

B06 · marginalia / unknown
⟦illegible blue ink markings⟧

Archival unit 287

Frank Iny School & Shamash Secondary School

Composition or Short Story Contest in ⟦English⟧ French
Among Students of the Secondary Classes
for the Academic Year 1966 - 1967

Name of Judge:: Mlle Vignot
Date:: 9/4/1967

| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks |
| 1. Lay out of the subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 20 | 17 |  |  |  |  |  |
| 2. Style in writing | 20 |  |  |  |  |  |  |  |  |
| 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 10 | 9 |  |  |  |  |  |
| 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 40 | 32 |  |  |  |  |  |
| 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 |  |  |  |  |  |  |  |  |
| 6. Spelling | 15 |  |  |  |  |  |  |  |  |
| Total: | 100% | 100% | 70 | 58 |  |  |  |  |  |

[Signature] Signed

Archival unit 288

Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.

I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.

II. The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:

1. Lay out of the Subject                                 Top Mark
How started, how handled, how finished,
unnecessary repetition etc...                             10
2. Style in writing                                          20
3. Literary appreciation
Stressing the main points of the subject
in good literary language.                                15
4. Composition
Thought and written in English, expressions
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc.     20
5. Grammatical Aspect
How many mistakes and how serious.                        20
6. Spelling                                                  15
Total:   100

III. The prize winner must get at least 60% marks.

Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.

[Marginalia] ⟦illegible blue stamp⟧

[Marginalia] ⟦25⟧
[Marginalia] ⟦12⟧

Archival unit 289

Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.

I.   A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.

[Stamp] ⟦illegible⟧
[Stamp] SHAMASH SCHOOL
[Stamp] BAGHDAD
[Stamp] ⟦illegible⟧

II.  The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:

1. Lay out of the Subject                      Top Mark
How started, how handled, how finished,
unnecessary repetition etc...                  10
2. Style in vriting                               20
3. Literary appreciation
Stressing the main points of the subject
in good literary language.                     15
4. Composition
Thought and written in English, expressions
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. 20
5. Grammatical Aspect
How many mistakes and how serious.              20
6. Spelling                                       15
Total:   100

III. The prize winner must get at least 60% marks.

Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.
------

[Marginalia] ⟦illegible⟧

Archival unit 290

B01 · header / mixed
مدرسة مناحيم صالح دانيال الابتدائية Menahem S. Daniel's School
٣/٣/٣٤ عرصات بحوشي 3/3/34 ARASAT BAHOSHI
خلف متنزه الوحدة
رقم التلفون ٩٤٩٧٢ TELEPHONE 94972

B02 · form / mixed
بغداد في Baghdad: ٢٨ / ١٢ / ١٩٦٧
الرقم :: ٥٨
الموضوع :: اسماء الطلاب الاوائل .

B03 · paragraph / arabic
الى ادارة مدرسة فرنك عيني الاهلية المحترمة .
بعد التحية .
ندرج ادناه اسماء الطلاب الاوائل في الصفين
السادس والخامس في مدرستنا للسنة الدراسية الحالية
١٩٦٦ / ١٩٦٧ .

B04 · table / arabic
الاسم | الصف
سامي ناجي نسيم كوهين | السادس
اياد سعد احمد مختار | الخامس .

B05 · stamp / mixed
مدرسة مناحيم صالح دانيال الابتدائية
بغداد
BAGHDAD 1910
DANIEL SCHOOL

Archival unit 291

B01 · header / arabic
السادسة
مواضيع الانشاء

B02 · paragraph / arabic
١- اكتب عن منافسة جرت بين الشمس والقمر
٢- لو ربحت يوماً ما الجائزة الأولى في اليانصيب
فماذا تحب ان تعمل بها ؟
٣- خير جليس في الزمان الكتاب .
٤- ما هو هدفك في المستقبل وما تعمل كي تصل اليه

B03 · stamp / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 292

مدرسة مناحيم صالح دانيال
Menahem S. Daniel's School
٣٤/٣/٣ عرصات بحوشي
3/3/34 ARASAT BAHOSHI
خلف متنزه الوحدة
رقم التلفون ٩٤٩٧٢
TELEPHONE 94972

بغداد في ١٠ / ٧ / ١٩٦٧ Baghdad
الرقم : ٥٤
الموضوع : مسابقة الرسم للجائزة الأولى

الى ادارة مدرسة فرنك عيني الأهلية
بعد التحية

ندرج ادناه اسماء الطلبة المشتركين في
مسابقة الرسم للجائزة الأولى للسنة الدراسية
١٩٦٧/١٩٦٦

١ - اكرم عبد الرحيم لوري الباهر لوري - السادس ✓
٢ - ⟦illegible⟧ ناجي سليم الواثق ✓
٣ - فيكتور شاؤول باروخ شماش ✓
٤ - نبيل كارنيك بلديان ✓
٥ - فيكتور جي سالم دنكور ✓
٦ - فيلينا خضوري ابراهيم العاني ✓
٧ - ياسين سالم عبد الرحمن الحيدري ✓
٨ - ادورد صالح نوري الخماس - الخامس ✓
٩ - ايمان احمد محمود سامي ✓
١٠ - شذا زياد سامي حليم ✓

[Stamp] مدرسة مناحيم صالح دانيال
[Stamp] M. S. DANIEL SCHOOL
[Stamp] ماري قنبر
[Stamp] مديرة المدرسة

Archival unit 293

Menahem S. Daniel's School
3/3/34 ARASAT BAHOSHI
TELEPHONE 94972

مدرسة مناحيم صالح دانيال
٣٤/٣/٣ عرصات بهوشي
خلف متنزه الوحدة
رقم التلفون ٩٤٩٧٢

بغداد في: ١٦ / ٤ / ١٩٦٧ Baghdad
الرقم :: ٥٥

الموضوع : مسابقة الانشاء العربية

الى ادارة مدرسة فرنك عيني الاهلية

ندرج ادناه اسماء الطلبة المشتركين في مسابقة
الانشاء العربية من مدرستنا للسنة الدراسية
١٩٦٦ / ١٩٦٧

| التسلسل | الاسم | الصف |
| ١ | مازن اكرم فاضل حامد | الخامس |
| ٢ | نعيم روفائيل الياهو لاوي | السادس |
| ٣ | منير ربيع | " |
| ٤ | ناجي يعقوب بشيري | " |
| ٥ | ناجي نسيم كوهين | " |
| ٦ | شاؤول باروخ شماش | " |
| ٧ | عبد الله حبيب آل حامام | " |
| ٨ | ايليا انور عقيل شهرباني | " |
| ٩ | سعاد سليم يوسف دلال | " |
| ١٠ | شلما صيون عقيل حفلاوي | " |

[Signature] ماري تواج
[Signature] مديرة

[Stamp] مدرسة مناحيم صالح دانيال
[Stamp] بغداد ١٩١٠
[Stamp] BAGHDAD 1910
[Stamp] S. DANIEL SCHOOL

Archival unit 294

B01 · header / mixed
مدرسة مناحيم صالح دانيال
Menahem S. Daniel's School
٣٤/٣/٣ عرصات بحوشي
3/3/34 ARASAT BAHOSHI
خلف متنزه الوحدة
رقم التلفون ٩٤٩٧٢
TELEPHONE 94972

B02 · form / mixed
بغداد في: ١٢ / ٨ / ١٩٦٧ Baghdad
الرقم: ٥٢٢
الموضوع: مسابقة الخط الأرمني

B03 · paragraph / arabic
الى ادارة مدرسة ⟦illegible⟧
نندرج ادناه اسماء الطلبة المشتركين
في مسابقة الخط الارمني من مدرستنا
للسنة الدراسية ١٩٦٧ / ١٩٦٨

B04 · table / arabic
التسلسل | الاسم | الصف
١ | ادمون غالية ⟦illegible⟧ يعقوب البير | الثالث
٢ | صالح احمد علي البياتي الباحث | الثالث
٣ | خالد عبد الكريم المختار منار الباحث | الرابع
٤ | كارولين ادور بصون | الرابع
٥ | ⟦illegible⟧ ثابت عثمان | الرابع
٦ | ليليان مراد الياهو | الرابع

B05 · stamp / arabic
ماري ⟦illegible⟧
مديرة المدرسة

Archival unit 295

Menahem S. Daniel's School   مدرسة مناحيم صالح دانيال
3/3/34 ARASAT BAHOSHI   ٣/٣/٣٤ عرصات بحوشي
خلف منتزه الوحدة
TELEPHONE 94972   رقم التلفون ٩٤٩٧٢

بغداد في Baghdad: 22 / 2 / 1967
الرقم :: 54
الموضوع :: مسابقة الخط العربي

الى ادارة مدرسة فرنك عيني
نرسل اليكم اسماء الطلبة المشتركين
في مسابقة الخط العربي من مدرستنا
للسنة الدراسية 1966 / 1967

| الاسم | الصف |
| احمد علي البير | الثالث |
| ليليان مراد الياجو | الرابع |
| خالد عبد الكريم الصنار | الرابع |

[Stamp] ماري قزاحي
[Stamp] مديرة المدرسة

Archival unit 296

B01 · header / arabic
انتساب الطلاب الاوائل
١٩٦٦ - ١٩٦٧
المدرسة - شاشا

B02 · table / arabic
الاسم | عدد الدروس | المجموع الدور | عدد الدروس | مجموع النصف الاول | النتيجة | مجموع نصف السنة | عدد الدروس | النتيجة
الخامس الابتدائي الثاني | ٧ | ١٠٢٧
تلاوي يوسف | ٥٨٠ | ١ | ٥٧٧ | ٤ | ١١٨٧ | الثاني | باستثناء الرسم والاشغال
رؤوف صالح طوبيا | الاوائل | ٥٧٤ | ٠ | ٥٤٥ | ٠ | ١١١٩
نضال شوشي دلال | ٥٤٩ | ٠ | ٥٧٤ | ٠ | ١١٢٣
نها سليم سلال | ٥٣٠ | ٠ | ٥٤٨ | ٠ | ١٠٧٨
سعاد شاؤول سلال | ٥٤١ | ٠ | ٥٥٨ | ٠ | ١٠٩٩ | ٦
حامد راجي عبود | ٥١٨ | ٠ | ٥٤٢ | ٠ | ١٠٦٠
موسى ابراهيم شاؤول | ٥٠٥ | ٠ | ٥٢٢ | ٠ | ١٠٢٧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
الخامس الابتدائي الاول | ٧ | ١٠٢٧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٢ | الثاني | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | الثاني
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٢ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
الرابع الابتدائي الثاني | ٧ | ١٠٣٤
⟦illegible⟧ | ١ | ⟦illegible⟧ | ٨ | ⟦illegible⟧ | ٢ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | الثاني
⟦illegible⟧ | ٢ | الثاني | ١٥ | الثاني | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | نزار ⟦illegible⟧
اربعين | ٧
الرابع الابتدائي الاول | ٧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ١ | ⟦illegible⟧ | ٤٤ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ٢ | ⟦illegible⟧ | ٢ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ٣ | الثاني | ٧٤ | الثاني | ١ | ⟦illegible⟧ | ١٤٩ | الثاني
اربعين | ١١ | ١١

B03 · marginalia / arabic
النهائي

Archival unit 297

B01 · header / arabic
انتخاب الطلبة الاوائل
١٩٦٦ - ١٩٦٧
مدرسة فرنك عيني (القسم المتوسط)

B02 · table / arabic
الاسم | عدد الدروس | المجموع الاول | عدد الغيابات | مجموع النصف الاول | الترتيب | مجموع نهاية السنة | الترتيب النهائي
الثالث المتوسط | ٩ | ١٢٤١
صالح يعقوب خلف | ١٢ | ٧٥٧ | ١ | ٧٢٢ | ١٤٧٩ | ٢
سعاد ادوار بلبول | ١٢ | ٧٦٤ | ١ | ٧٥٤ | الاول | ١٤٧٠ | ١
ادوار دانيال فؤاد بشير | ٥ | ٧٦٣ | ١ | ٧٧٥ | ١٤٠٠ | ٢
ادوار زكي الياهو عبيد | ١ | ٧٤٠ | ١ | ٧٢٠ | ١٤١٢ | ٤
امين اسحاق طه الاسرائيلي | ٥ | ٧١٥ | ١ | ٧١٥ | ١٤٣٤ | ٥
خضر صبحي كاظم | ٤ | ⟦illegible⟧ | ١ | ⟦illegible⟧ | ١٤٠٨ | ٦
٤٠

B03 · marginalia / arabic
الاول
الوسط ⟦illegible⟧

B04 · table / arabic
الثاني المتوسط أ | ١١٨٠
خلود يعقوب داود شكر | ١١/١٢ | ٧٦٠ | ١ | ٧٦٠ | ١٥٢٠ | ١
منيرة كوهين الحكيم | ٦ | ٧٦٥ | ١ | ٧٥١ | ١٥١٦ | ٢
يوسف البير يوسف داود | ٧ | ٧٧٨ | ١ | ٧٤٧ | ١٥٢٥ | ٣
ابراهيم منصور ابراهيم | ٢ | ٧٧٦ | ١ | ٧٧٤ | ١٥٥٠ | ٤
ماجدة ابراهيم شاؤول | ١٢ | ٧٥٦ | ١ | ٧٧٠ | الاول | ١٥٢٦ | ٥
٣٤

B05 · marginalia / arabic
الاول
الوسط ⟦illegible⟧

B06 · table / arabic
الثاني المتوسط ب | ١١ | ١٦٤٩
داود يوسف داود بلبول | ١١ | ٨٤٧ | ١ | ٨١٩ | الاول | ١٦٦٦ | ١
نزهة هارون لوي | ٥ | ٨٢٩ | ١ | ٨٣٨ | ١٦٦٧ | ٢
سعاد يوسف زبلي | ٧ | ٨٤٤ | ١ | ٨٤١ | ١٦٨٥ | ٣
ديانا سلمان شلام | ٥ | ٨٤٠ | ١ | ٨٥٤ | ١٦٩٤ | ٤
داود ابراهيم يهودا | ١ | ٨٤٠ | ١ | ٨١٨ | ١٦٥٨ | ٥
٢٩

B07 · marginalia / arabic
الاول
زكي ٤٧+٤٦ / ٢ = ٤٧

Archival unit 298

B01 · header / arabic
امتحان الطلبة الاوائل
١٩٦٦ - ١٩٦٧
مدرسة فرنك عيني (للبنين المتوسطة)

B02 · table / arabic
الاسم | عدد الدروس | المجموع النهائي | عدد الحصص | مجموع النصف الاول | الدروس التي رسب بها | مجموع النصف الثاني | الترتيب | المجموع النهائي
الاول المتوسط | ٩ | ١٢٤٤ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
١ عزرا نعيم شرباني | ٥ | ٧٥٨ | ١ | ٧٤٣ | ٢ | ١٥٠١ | الثاني
٢ حبيب ابراهيم داود | ٨ | ٧٥٢ | ١ | ٨٠٤ | ١ | ١٥٦٠ | الاول
٣ ادوار يوسف شاؤل | ٤ | ٦٨٤ | ١ | ٦٩٧ | ٦ | ١٣٨١ | ⟦illegible⟧
٤ فؤاد ليلو شاؤل | ٢ | ٦٩٧ | ١ | ٧٧٥ | ٤ | ١٤٧٢ | ⟦illegible⟧
٥ سعيد شاؤل قدوري | ٥ | ٦٣٨ | ١ | ٧٤٠ | ٣ | ١٣٧٨ | ⟦illegible⟧
٦ سليم يوسف شاؤل | ٢ | ٦٦٠ | ١ | ٧٨٥ | ٧ | ١٤٤٥ | ⟦illegible⟧
٢٦

B03 · table / arabic
الاول المتوسط | ٨ | ١٢٩٢ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
١ خضوري نعيم شرباني | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | الثاني (بالتزكية)

Archival unit 299

B01 · header / arabic
انتخاب الطلبة الاوائل
١٩٦٦ - ١٩٦٧
ابتدائية فرنك عيني

B02 · table / arabic
الاسم | عدد الدرجات | المجموع الدوري | عدد الغيابات | مجموع الفصل الاول | الرتبة | مجموع نصف السنة | الرتبة | المجموع النهائي
١ سنيا صموئيل مشكوري | ١٢ | المثلى | ١ | ٨٠٥ | ١ | ٨٢٠ | ١ | ١٦٢٥
٢ ادور بنيامين شكر | ٨ | ٢ | ٧٩٧ | ٢ | ٧٨٧ | ٥ | ١٥٨٤
٣ عناد يوسف شكر | ٥ | ٣ | ٧٨٥ | ٣ | ٨١٠ | ٢ | ١٥٩٥
٤ انور الياس يوسف | ٢ | ٤ | ٧٧٥ | ٤ | ٧٥٥ | ٧ | ١٥٣٠
٥ ماجد يوسف القس | ٥ | ٧٦٤ | ٥ | ٧٨٩ | ٣ | ١٥٥٣
٦ صباح (رؤوف) شمعون | ٦ | ٧٦١ | ٦ | ٧٨٨ | ٤ | ١٥٤٩
٧ ايمان شكر شمعون | ٥ | ٧ | ٧٤٥ | ٧ | ٧٨٠ | ٦ | ١٥٢٥
٨ ادور يوسف شكر | ٨ | ٧٤١ | ٨ | ٧٠٣ | ١٤٤٤
٩ سلام ابراهيم شمو | ٤ | ٩ | ٧٢٢ | ٩ | ٧٠٨ | ١٤٣٠
١٠ يانا شكر داود | ٢٦ | ١٠ | ٦٨٨ | ١٠ | ٦٤٩ | ١٣٣٧
١١ ⟦illegible⟧
١٢ الثاني الابتدائي
١ يوسف شمعون شكر | ١ | ١ | ٨٧٩ | ١ | ٨٢٢ | ١ | ١٧٠١
٢ اسعد يوسف شكر | ١١ | المثلى | ٢ | ٨٠٥ | ٢ | ٨٠٣ | ٢ | ١٦٠٨
٣ نبيل الياس شكر | ٣ | ٧٩١ | ٣ | ٧٥٣ | ٧ | ١٥٤٤
٤ ضياء شمو شكر | ٤ | ٤ | ٧٨٦ | ٤ | ٧٦١ | ١٢ | ١٥٤٧
٥ فوزي شاؤول روبين شكر | تحرم من البكالوريا | ٥ | ٧٨٤ | ٥ | ٦٩٨ | ١٤٨٢
٦ كربيت سليم السعدون | ٩ | ٦ | ٧٨٠ | ٦ | ٧٤٩ | ٥ | ١٥٢٩
٧ سناء ادور يعقوب | ٥ | ٧ | ٧٧٠ | ٧ | ٧٤٦ | ٦ | ١٥١٦
٨ صالح نعيم شمعون | تحرم من البكالوريا | ٨ | ٧٣٩ | ٨ | ٦٦٤ | ١٤٠٣
٩ سمير عبدالله القس | ٤ | ٩ | ٧٢٨ | ٩ | ٦٨٩ | ١٤١٧
١٠ شمعون ابراهيم يهودا | تحرم من البكالوريا | ١٠ | ٦٨٩ | ١٠ | ٦٨٨ | ١٣٧٧
١١ امل موشي صالح البياع | ٨ | ١١ | ٦٧٤ | ١١ | ٧٨٣ | ٣ | ١٤٥٧
١٢ انور اسحق شمعون | تحرم من البكالوريا | ١٢ | ٦٧٢ | ١٢ | ٦٧٦ | ١٣٤٨
١٣ وليم يوسف ابراهيم شمعون | ٨ | ١٣ | ٦٥٩ | ١٣ | ٧٨١ | ٤ | ١٤٤٠

B03 · marginalia / arabic
الطالبة المثلى
المثل

Archival unit 300

B01 · header / arabic
٤٣
⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧
١٩٣١ - ١٩٣٢
⟦illegible⟧ ⟦illegible⟧

B02 · table / mixed
الاسم | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | المجموع
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧

B03 · stamp / unknown
⟦illegible circular stamp⟧