Voices from the Archive

IJA 3316

Student Award Ceremonies; Short Story Contests; Receipts; Correspondence; Student Records, Baghdadi Jewish Schools

View interactive document page

Description

These are archival documents from the Frank Iny and Shamash schools. They contain printed booklets for student awards ceremonies recognizing students from Shamash Secondary School, Frank Iny School, and Menahem S. Daniel's School. There are the results of a short story or essay contest for the Frank Iny and Shamash schools, including instructions for judges on how to score submissions and judge score cards. The file also contains ledgers of students receiving the awards and enrollment information; handwritten receipts for fees; correspondence regarding student affairs; exam scores; school supply receipts; and class rosters.

Metadata

Source
Iraqi Jewish Archive
Archive Reference
IJA 3316
Item Number
14503
Date
Approx. January 1, 1961 to December 31, 1970
Languages
Multiple Languages
Keywords
Annotation, Baghdadi Jewish Community, Chart, Correspondence, Education, English Literature, Exam Records, File Folder, Financial, Frank Iny School, French, General Certificate of Education, Handwritten, High School, Ink Stamp, Jewish Schools Committee, Ledger, Letterhead, Literature, Menahem S. Daniel's School, Middle School, President of the Jewish Community, President of the Mosaic Community, Primary Education Certificate, Primary School, Printed Text, Receipts, SAT Exam, School Material, Shamash Secondary School, Students, Transcript, Typed

AI Transcription, Pages 226-250

Archival unit 226

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · table / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :- | الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B04 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

B05 · marginalia / mixed
⟦line⟧
⟦illegible⟧
⟦illegible⟧
⟦illegible⟧

Archival unit 228

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا ـ تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

ثانيا ـ يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي : ـ

| الدرجة القصوى |
| ١٠ | ١ ـ طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . |
| ٢٠ | ٢ ـ اسلوب الكتابة . |
| ١٥ | ٣ ـ ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . |
| ٢٠ | ٤ ـ صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة . |
| ٢٠ | ٥ ـ مراعاة قواعد الصرف والنحو . |
| ١٥ | ٦ ـ خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . |
| ١٠٠ | المجموع |

ملاحظات عامة : ـ
١ ـ يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢ ـ يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣ ـ يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤ ـ اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥ ـ يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦ ـ ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ⟦illegible⟧

Archival unit 229

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شمشاش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: فرح كبارة
التاريخ: ٢٨ / ٢ / ١٩٦٧

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل ١٠٠ % | بالاجمال ١٠٠ % | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة يد الموضوع ومعالجته وطريقة انباته | ١٠
٢٠ | ٣٠ | ٢٦
٢٥
٢٤
٢٣
٢٢
٢١
٢٠
١٩
١٨
١٧
١٦
١٥
٢- اسلوب الكتابة | ١٥ | ١٥
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ٢٠
٢٠
١٠
٥ | ٥٥
٤- صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٨
٨٥
٩٠
٧٠

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧

Archival unit 230

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥

B05 · paragraph / arabic
المجموع ١٠٠

B06 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
⟦line⟧
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

B07 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 231

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شمـاش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: فرج كبارة
التاريخ: ٢٨ / ٢ / ١٩٦٧

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل ١٠٠% | بالاجمال ١٠٠% | الارقام السرية للدفاتـر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ومعالجته ، طريقة انهائه | ١٠
٢٠ | ٣٠ | ٢٧
٢٨
٢٩
٣٠
٣١
٣٢
٣٣
٣٤
٣٥
٣٦
٣٧
٣٨
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ١٥
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية محتوى الموضوع | ١٥ | ٥٥
٤- صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | ٢٠
٢٠
١٥
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٥
٥٥
٦٥
٦٥
٦٥
٥٠
٩٢-٦٠

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧

Archival unit 232

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية .

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

|  | الدرجة القصوى |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ |
| ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |
| المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ % من الدرجة
على الأقل .

[Marginalia] ⟦2400⟧

Archival unit 233

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شمـاش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العبرية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: باسم طوبيا
التاريخ: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٧

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة يد الموضوع ومعالجته ، وطريقة انهائه | ١٠ } ٢٠ | ٣٠ | ٦ ٧ ٨ ١٧ ١٨ ١٩ ٢٠ ٢١ ٢٢ ٢٣ ٢٤ ٢٥ ٢٦
٢- اسلوب الكتابة . | ١٠ } | ٧ ٦ ⟦line⟧ ١٧ ⟦line⟧ ⟦line⟧ ⟦line⟧ ⟦line⟧ ⟦line⟧ ⟦line⟧ ⟦line⟧ ⟦line⟧
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | ١٢ ١٢ ١٨ ١٢ ١١ ١٢ ١٢ ١٢ ١٢ ١٢ ١٢ ١٢ ١٢
٤- صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٢٠ | ١١ ١١ ١٧ ١٥ ١٠ ١١ ١١ ١١ ١١ ١١ ١١ ١١ ١١
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ } ٣٠ | ٣٥ | ١٢ ١٠ ١٥ ١٠ ١١ ١٠ ١٠ ١٠ ١٠ ١٠ ١٠ ١٠ ١٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٠ } | ١٢ ١١ ١٠ ١٠ ١٠ ١١ ١١ ١١ ١١ ١١ ١١ ١١ ١١
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٤ ٦٠ ٨٠ ٥٩ ٥٣ ٥٦ ٥٦ ٥٦ ٥٦ ٥٦ ٥٦ ٥٦ ٥٦

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
باسم طوبيا

Archival unit 234

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا- تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا- يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .

B06 · other / unknown
⟦line⟧

B07 · table / mixed
⟦illegible handwriting in background grid⟧

Archival unit 235

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شمش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية والثانوية للسنة الدراسية ١٩٦٦ / ١٩٦٧

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: باسم طرقة
التاريخ: ٢ / ٣ / ١٩٦٧

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل ١٠٠٪ | بالاجمال ١٠٠٪ | الارقام السرية للفئات
١- طريقة بدء الموضوع ومعالجته وطريقة انهائه | ١٠ (٢٠) | ٢٠ | ٢٧ | ٢٨ | ٢٩ | ٣٠ | ٣١ | ٣٢ | ٣٣ | ٣٤ | ٣٥ | ٣٦ | ٣٧ | ٣٨
٢- اسلوب الادب ⟦line⟧ | ١٠ (٢٠) | ٧ | ٨ | ٦ | ٦ | ٧ | ٨ | ٧ | ٥ | ٠ | ٦ | ٥ | ٥
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ٨ | ٧ | ١٥ | ٨ | ١٠ | ١٢ | ١٧ | ١١ | ⟦line⟧ | ١٠ | ٧ | ١٠
٤- صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | ٢٠ (٣٠) | ٥٥ | ١٢ | ١٣ | ١٢ | ١٣ | ١٥ | ١٤ | ١٧ | ١٤ | ١٤ | ١٣ | ١٢ | ١٣
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ (٣٠) | ١١ | ٩ | ١٠ | ٩ | ١٤ | ١٤ | ١٥ | ١٣ | ١٢ | ١٢ | ١٦ | ٨
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٠ (١٠) | ١١ | ٩ | ١٠ | ١١ | ١١ | ١١ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ١٢ | ٨ | ١٢
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٥٦ | ٥٣ | ٥٣ | ٥٧ | ٦٩ | ٧٩ | ٨١ | ٧٩ | ٦٦ | ٧١ | ٦٨ | ٦٠

B04 · marginalia / arabic
الملاحظات

B05 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
باسم

Archival unit 236

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠

B05 · header / arabic
ملاحظات عامة :-

B06 · paragraph / arabic
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ % من الدرجة
على الأقل .

Archival unit 237

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الخط الافرنجي ) الابتدائية
( الرسم )

B02 · table / arabic
التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المعدل | النتيجة
١ | اميل نعيم لاوي | السادس مدرسة مناهيم
٢ | (جوزيف روينة) بنيامين زكي عيني | السادس فرنك عيني
٣ | حبيب الياس لاهو دنور | السادس فرنك عيني | ٥
٤ | سامي ناجي نسيم كوهين | السادس مدرسة مناهيم
٥ | شاؤل فرج شاؤل عليكة | السادس فرنك عيني
٦ | صالح موشي صالح الشماع | السادس فرنك عيني
٧ | فريد نجيب سلمان دع | السادس فرنك عيني
٨ | فيكتور شاؤل ابرو ⟦illegible⟧ | السادس مدرسة مناهيم | ٤
٩ | قتيبة عبد الستار توفيق | السادس فرنك عيني
١٠ | نبيل سليم خضوري يعقوب | السادس فرنك عيني
١١ | نهاد ازريك يدران | السادس مدرسة مناهيم | ٥
١٢ | هابيل فايق حسن | الخامس فرنك عيني | ٣
١٣ | اودري صالح شاؤل اخلاصي | الخامس مدرسة مناهيم
١٤ | الفيت ناجي سلمان كرسو | الخامس فرنك عيني
١٥ | ايمان انور محمود سامي | الخامسة مدرسة مناهيم
١٦ | روز غزال يهودا سميخ | الخامس فرنك عيني
١٧ | شذار زياد سامي حليم | الخامسة مدرسة مناهيم
١٨ | صباح عباس رضا الحنفي | الخامس فرنك عيني
١٩ | فيفيان حزقيل بنيامين نقاش | الخامس فرنك عيني
٢٠ | فيفا ⟦illegible⟧ سالم دنكور | السادس مدرسة مناهيم | أ | الفائزة بالجائزة
٢١ | (ليان زور) فاتن ريخاردو ⟦illegible⟧ | الخامس فرنك عيني
٢٢ | ميلينا خضوري ابراهيم الملا | السادس مدرسة مناهيم
٢٣ | ياسمين سالم عبد الرحمن الحيدري | السادس مدرسة مناهيم | ٢

B03 · signature / arabic
مع تهاني الادارة للفائزة بالجائزة
عبد الله عوبديا
٢٨ / ٢ / ١٩٦٧

Archival unit 238

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف ⟦الخامسة والسادسة⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الخط الافرنجي )
( الرسم ) ⟦الابتدائية⟧

| التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة |
|  |  |  | الحكم ١ | الحكم ٢ | الحكم ٣ | الحكم ٤ | المجموع | المعدل |  |
| ١٥ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٦ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٧ |  | ٥ |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٨ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٩ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٠ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢١ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٢ |  | ٤ |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٣ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٤ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٥ |  | ٥ |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٦ |  | ٢ |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٧ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٨ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٩ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣٠ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣١ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣٢ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣٣ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣٤ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣٥ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣٦ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣٧ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣٨ |  | ١ |  |  |  |  |  |  |  |
| ٣٩ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٠ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤١ |  | ٢ |  |  |  |  |  |  |  |

[Stamp] الاستاذ
[Stamp] فائق
[Stamp] حسن

Archival unit 239

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي )
( الخط الافرنجي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الرسم ) الابتدائية

|  | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الحكم الاول الاستاذ ياسة | الحكم الثاني الاستاذ فرج | الحكم الثالث الاستاذ عبد المجيد | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ٤٧ | ١ | أنور علي البير | الثالث |  |  |  |  |  |  |
| ٤٦ | ٢ | آزاد وليم جندي عوض | الثالث |  |  |  |  |  |  |
| ٤٥ | ٣ | البرت داود نسيم خلاصجي | الرابع | ٢ | ٢ | ٢ | ٦ |  |  |
| ٤٤ | ٤ | أيزك سليم اسحق سوفير | الرابع |  |  |  |  |  |  |
| ٤٢ | ٥ | خالد عبد الكريم الصفار | الرابع |  |  |  |  |  |  |
| ٤٣ | ٦ | نزار يعقوب خضوري قرنجي | الثالث |  |  |  |  |  |  |
|  | ٧ | داود شاؤل موسى مشير | الرابع |  |  |  |  |  |  |
| ٤٠ | ٨ | سالم خضوري عزرا شمولي | الرابع |  |  |  |  |  |  |
| ٦٠ | ٩ | سعد ابراهيم اسحق البيك | الثالث |  |  |  |  |  |  |
| ٥٩ | ١٠ | هارون امين منصور مرجي | الرابع |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨ | ١١ | نبيل يوسف خضوري دالي | الرابع |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧ | ١٢ | احلام ناجي منشي كوهين | الرابع |  |  |  |  |  |  |
| ٥٦ | ١٣ | انتصار عبد الستار توفيق | الثالث |  |  |  |  |  |  |
| ٥٥ | ١٤ | ايفا فرج شاؤل عليلة | الرابع | ٢ | ٢ | ٢ | ٦ |  |  |
| ٥٤ | ١٥ | بيتي الياس ابراهيم دنور | الثالث | ١ | ١ | ١ | ٣ |  | الفائزة بالجائزة |
| ٥٢ | ١٦ | ريتا شاؤل موشي شكر | الرابع |  |  |  |  |  |  |
| ٥٣ | ١٧ | ساندرا بنيامين نيازي ⟦حنا⟧ | الثالث |  |  |  |  |  |  |
| ٥١ | ١٨ | كيتي يعقوب جميل فتال | الثالث |  |  |  |  |  |  |
| ٥٠ | ١٩ | ليليان مراد اليافي | الرابع |  |  |  |  |  |  |

[Signature] مع تهاني الادارة للفائزة بالجائزة
[Signature] مدير المدرسة
[Signature] ٢٨ / ٤ / ١٩٦٧

Archival unit 240

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
( الخط العربي )
نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الرسم ) الابتدائية

| التسلسل | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ٤٧ | ١ | احمد هاني البيبي | الثالث مناجم |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٦ | ٢ | آزاد وليم جندي جوان | الثالث |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٥ | ٣ | الفريد داود نعيم الخاجي | الرابع | ٣ | ٣ | ٣ |  |  |  |  |
| ٤٤ | ٤ | آيزك سليم اسحق سوفير | الرابع |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٣ | ٥ | خالد عبد الكريم الصفار | الرابع مناجم |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٢ | ٦ | خضر يعقوب خضوري تويحي | الثالث |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤١ | ٧ | داود شاؤل موسى منير | الرابع |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٠ | ٨ | سالم خضوري عزرا شمولي | الرابع |  |  |  |  |  |  |  |
| ٦٠ | ٩ | سعد ابراهيم اسحق البيك | الثالث |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٩ | ١٠ | هارون ادين منصور مرعي | الرابع |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٨ | ١١ | نبيل يوسف خضوري دالي | الرابع |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٧ | ١٢ | احلام ناجي منشي كوهين | الرابع |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٦ | ١٣ | انتصار عبد الستار توفيق | الثالث |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٥ | ١٤ | ايفا فرج شاؤل عليكة | الرابع | ٢ | ٢ | ٢ |  |  |  |  |
| ٥٤ | ١٥ | بيتي الياس ابراهيم دنكور | الثالث | ١ | ١ | ١ |  |  |  | الفائزة بالجائزة |
| ٥٣ | ١٦ | ريتا شاؤل ميرزا ككل | الرابع |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٢ | ١٧ | ساندرا بنيامين نيازي حزقيل | الثالث |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥١ | ١٨ | كيتي يعقوب كميل فتال | الثالث |  |  |  |  |  |  |  |
| ٥٠ | ١٩ | ليليان مراد الياهو | الرابع مناجم |  |  |  |  |  |  |  |

[Signature] مع تهاني الادارة للفائزة بالمدالية
[Signature] ⟦signature⟧
[Signature] ٢٨ / ٢ / ٦٧

Archival unit 241

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
( الخط العربي )
نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الرسم ) الابتدائية

B02 · table / arabic
التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة
الحكم الأول | الحكم الثاني | الحكم الثالث | الحكم الرابع
الق الاستاذ | ⟦illegible⟧
يابة فرج
٤٧
٤٦
٤٥ | ١١/٤ | ١١ | ١١/٤
٤٤
٤٣
٤٢
٤١
٤٠
٦٠
٥٩
٥٨
٥٧
٥٦
٥٥ | ١٢ | ١٢ | ١٢
٥٤ | ٩ | ٩ | ٩
٥٣
٥٢
٥١
٥٠

B03 · signature / arabic
⟦illegible⟧ فرج ⟦illegible⟧

B04 · stamp / arabic
⟦illegible⟧

Archival unit 242

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي )
( الخط الافرنجي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الرسم ) الابتدائية

B02 · table / arabic
التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة
الحكم السادس | الحكم امين | الحكم الاستاذ وليم | الحكم الاستاذ لويس
٤٩ | ١ | احمد علي البير | الثالث مناهج
٤٨ | ٢ | ايزك سليم اسحق نوير
٤٧ | ٣ | جاك صالح ادور مخلوف
٤٦ | ٤ | خالد عبد الكريم السفار | الرابع مناهج
٤٥ | ٥ | سعد ابراهيم اسحق البير | ٢ | ٢ | ٢ | ٢
٤٤ | ٦ | سعد جياوي عزرا الصراف
٤٣ | ٧ | (فريد سليم) سلون بنيان
٤٢ | ٨ | نبيل يوسف خضوري دالي
٤١ | ٩ | امل اسحق عزرا صدقة
٤٠ | ١٠ | ايفا فرج شاؤل عليكه
١٦ | ١١ | بلقيس عباس رضا الحنفي
١٧ | ١٢ | بيتي الياس ابراهيم دنوك | أ | أ | أ | أ | الفائزة بالجائزة
١٥ | ١٣ | ساندرا بنيامين نيازي
٢٠ | ١٤ | شوشنة عزيز صالح عربوك | ٢ | ٢ | ٢ | ٢
٢٤ | ١٥ | صبري عزيز صالح عربوك
٢٥ | ١٦ | غالية اسحق يعقوب | الثالث مناهج
٢٦ | ١٧ | فيروز ثابت عثمان | الرابع مناهج
٢٧ | ١٨ | كارولين داود بابون | الرابع مناهج
٢٥ | ١٩ | ليليان مراد الياهو | الرابع مناهج

B03 · signature / arabic
مع تهاني الادارة للفائزة بالجائزة
⟦illegible⟧
٢٧ / ٤ / ٦٧

Archival unit 243

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي )
( الخط الافرنجي ) للصفوف الثالثة والرابعة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الرسم ) الابتدائية

| التسلسل | اسم الطالب | الصف | الحكم الاول | الحكم الثاني | الحكم الثالث | الحكم الرابع | المجموع | المعدل | النتيجة |
|  |  |  | فضيلة | سامي | انور امين | هشام وليم |  |  |  |
| ٤٩ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٨ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٧ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٦ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٥ |  |  | < | < | < | < |  |  |  |
| ٤٤ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٣ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٢ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤١ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٤٠ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٦ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٧ |  |  | ١ | ١ | ١ | ١ |  |  |  |
| ١٥ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٠ |  |  | ٢ | ٢ | ٢ | ٢ |  |  |  |
| ٢٤ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٥ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٦ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٧ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٨ |  |  |  |  |  |  |  |  |  |

[Signature] Sarda
[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] ⟦illegible⟧

Archival unit 244

B01 · header / arabic
نتائج مباراة الانشاء العربي بين طلاب وطالبات الصفوف المتوسطة
مدرسة فرنك عيني واعدادية شمـاش

B02 · form / arabic
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( <del>الخط الافرنجي</del> )
( الرسم )

B03 · table / arabic
الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة
٢٥ | ١ | صباح نوري خليف عبد الله | الثالث المتوسط | ٧٢ | ٦٦ | ٧٥ | ٢١٣ | ٧١
٢٦ | ٢ | نوري منصور نوري القاموس | الاول (ب) | ٦٥ | ٦٤ | ٧٤ | ٢٠٣ | ٦٧,٧
٢٧ | ٣ | ⟦رافدة فرج⟧ سارة بنيان | الثاني (ب) | ٧٩ | ٧٥ | ٨١ | ٢٣٥ | ٧٨ | الثانية
٢٨ | ٤ | بيرك يوسف ابراهيم قره جي | الثاني (ب) | ٧٥ | ٦٦ | ٧٨ | ٢١٩ | ٧٣
٢٩ | ٥ | تفاحة عزرا يهودا معلم | الثالث المتوسط | ٧٧ | ٦٨ | ٧٩ | ٢٢٤ | ٧٤,٧
٣٠ | ٦ | ريتا سلمان منشي قطان | الثاني المتوسط | ٦٥ | ٦٤ | ٨٠ | ٢٠٩ | ٦٩,٧
٣١ | ٧ | ريتا يعقوب عبود هودا | الثالث المتوسط | ٨٤ | ٧٩ | ٨٦ | ٢٤٩ | ٨٣ | الاولى
٣٢ | ٨ | سيفين الياهو صالح شيا | الثالث المتوسط | ٧٧ | ٧٣ | ٧٩ | ٢٢٩ | ٧٦ | الثالثة
٣٣ | ٩ | سناء سلمان شاؤل شمائل | الثاني (ب) | ٦٥ | ٦٤ | ٧٥ | ٢٠٤ | ٦٨
٣٤ | ١٠ | عائدة منير شاؤل بصري | الثاني (ب) | ٦٥ | ٦٤ | ٧٣ | ٢٠٢ | ٦٧
٣٥ | ١١ | ⟦رونارد⟧ جاك يحيى | الاول (ب) | ٧٠ | ٦٦ | ٧٤ | ٢١٠ | ٧٠

B04 · paragraph / arabic
مع تهاني الادارة للفائزين بالجائزة

B05 · signature / arabic
⟦illegible⟧
٢٨ / ٤ / ١٩٦٧

Archival unit 245

نتائج مباراة الانشاء العربي بين طلاب وطالبات الصفوف المتوسطة
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٦-١٩٦٧
( الخط الافرنجي )
( الرسم )

| الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة |
| ٢٥ | ١ | صباح نوري خضوري عبد الله | الثالث المتوسط | ٧٢ | ٦٦ | ٧٥ | ٢١٣ | ٧١ |  |
| ٢٦ | ٢ | نوري فيكتور اللامي | الاول (ب) | ٦٥ | ٦٤ | ٧٤ | ٢٠٣ | ٦٧,٧ |  |
| ٢٧ | ٣ | (الفين فرح) سلوى نيسان | الثاني (ب) | ٧٩ | ٧٥ | ٨١ | ٢٣٥ | ٧٨ | الثانية |
| ٢٨ | ٤ | بيلا يوسف ابراهيم شرجين | الثاني (ب) | ٧٥ | ٦٦ | ٧٨ | ٢١٩ | ٧٣ |  |
| ٢٩ | ٥ | تفاحة عزرا يهودا معلم | الثالث المتوسط | ٧٧ | ٦٨ | ٧٩ | ٢٢٤ | ٧٤,٧ |  |
| ٣٠ | ٦ | ريتا سلمان منشي قطان | الثاني (ب) | ٦٥ | ٦٤ | ٨٠ | ٢٠٩ | ٦٩,٧ |  |
| ٣١ | ٧ | ريتا يعقوب هرون طروب | الثالث المتوسط | ٨٤ | ٧٩ | ٨٦ | ٢٤٩ | ٨٣ | الاولى |
| ٣٢ | ٨ | سرفين الياع صالح شينا | الثالث المتوسط | ٧٧ | ٧٧ | ٧٩ | ٢٣٣ | ٧٦ | الثالثة |
| ٣٣ | ٩ | سناء سلمان شاؤل شمائي | الثاني (ب) | ٦٥ | ٦٤ | ٧٥ | ٢٠٤ | ٦٨ |  |
| ٣٤ | ١٠ | عائدة بشير شاؤل بهري | الثاني (ب) | ٦٥ | ٦٤ | ٧٧ | ٢٠٦ | ٦٧ |  |
| ٣٥ | ١١ | (برناديت) چاكي يحيى | الاول (ب) | ٧٠ | ٦٦ | ٧٤ | ٢١٠ | ٧٠ |  |

مع تهاني الادارة للفائزة بالجائزة

[Signature] عن اللجنة
[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] ٢٨ / ٤ / ٦٧

Archival unit 246

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واحداد ية شمـاش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة
للسنة الدراسية ١٩٦٦ / ١٩٦٧

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم -: زكي نودت
التاريخ -: ١٠ / ٤ / ١٩٦٧

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل | بالاجمال | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ومعالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٣٥ | ٣٤ | ٣٣ | ٣٢ | ٣١ | ٣٠ | ٢٩ | ٢٨ | ٢٧ | ٢٦ | ٢٥
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | ٧ | ٧ | ٧ | ٨ | ٧ | ٨ | ٨ | ٧ | ٨ | ٧ | ٧
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية وحسن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | ١٣ | ١٤ | ١٤ | ١٣ | ١٤ | ١٤ | ١٣ | ١٣ | ١٣ | ١٢ | ١٣
٤- صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٤ | ١٤ | ١٥ | ١٢ | ١٧ | ١٢ | ١٢ | ١٥ | ١٦ | ١٤ | ١٤
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | ١٤ | ١٣ | ١٣ | ١٤ | ١٦ | ١٤ | ١٥ | ١٥ | ١٦ | ١٦ | ١٥
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | ١٢ | ١٣ | ١٢ | ١٢ | ١٤ | ١٢ | ١٢ | ١٤ | ١٣ | ١٢ | ١٢
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٥ | ٧٥ | ٧٥ | ٧٩ | ٨٦ | ٨٠ | ٧٩ | ٧٨ | ٨١ | ٧٤ | ٧٥
✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓

B04 · marginalia / arabic
توقيع الاستاذ الحكم
⟦signature⟧
زكي نودت
١٠ / ٤ / ٦٧

Archival unit 247

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية .

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

|  | الدرجة القصوى |
| ١ - طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ |
| ٢ - اسلوب الكتابة . | ٢٠ |
| ٣ - ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ |
| ٤ - صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ |
| ٥ - مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |
| ٦ - خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |
| المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-

١ - يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢ - يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣ - يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤ - اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥ - يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦ - ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

[Stamp] ⟦illegible⟧

Archival unit 248

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واحداد بيشة شمشاش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة
للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: زكي العزاوي
التاريخ: ١٤ / ٢ / ١٩٦٧
توزيع الدرجات:

B03 · table / arabic
الموضوع | بالتفصيل ١٠٠ ٪ | بالاجمال ١٠٠ ٪ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ومعالجته ، طريقة انتهائه | ١٠
٢٠ | ٣٠ | ٢٥ ٢٤ ٢٣ ٢٢ ٢١ ٢٠ ١٩ ١٨ ١٧ ١٦ ١٥
٢- اسلوب الكتابة | ⟦line⟧
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية وحسن ناحية مغزى الموضوع .. | ١٥ | ١٥
٤- صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | ٢٠
٢٠ | ٥٥
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ⟦line⟧
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم

Archival unit 249

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين ممن يجيد
اللغة العربية .

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء أو كل قصة بموجب المقياس التالي :-

|  | الدرجة القصوى |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ |
| ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |
| المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-

١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
أو عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

Archival unit 250

B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف المتوسطة
للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

B02 · form / arabic
اسم الاستاذ الحكم: عبد المجيد الملا
التاريخ: ١٢ / ٢ / ١٩٦٧

B03 · table / arabic
توزيع الدرجات | بالتفصيل | بالاجمال | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
١- طريقة بدء الموضوع ومعالجته وطريقة انهائه | ١٠ { ٢٠ | ٣٠ | ٢٥ | ٢٤ | ٢٣ | ٢٢ | ٢١ | ٢٠ | ١٩ | ١٨ | ١٧ | ١٦ | ١٥
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ { | ١٨ | ١٦ | ١٦ | ١٨ | ٢٢ | ١٦ | ١٨ | ١٨ | ٢٠ | ١٦ | ١٨
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠
٤- صحة العبارات ووضوحها ودقتها مع الفصاحة | ٢٠ { ٥٥ | ٥٥ | ٢٨ | ٢٨ | ٢٨ | ٤٥ | ٤٧ | ٤٨ | ٤٠ | ٤٨ | ٤٥ | ٣٨ | ٢٨
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ {
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٦ | ٦٤ | ٦٤ | ٧٣ | ٧٩ | ٧٤ | ٦٨ | ٧٦ | ٧٥ | ٦٤ | ٦٦
✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ن | ✓ | ✓ | ✓

B04 · signature / arabic
توقيع الاستاذ الحكم