Description
These are archival documents from the Baghdadi Jewish community. The item includes fundraising letters for the establishment of the Jewish Lay Council’s School Relief Committee, invoices for construction materials for repairs and utilities; budget estimates, guides for school administrators, test administration instructions, student rosters, and documents pertaining to teachers and employment issues. Correspondence is in Arabic, English, and French, and comes from Switzerland, Bombay, England, and Shanghai. There is one birth certificate from 1946.
AI Transcription, Pages 301-325
Page 301
MASOODA SALMAN SCHOOL
BAGHDAD
مدرسة مسعودة سلمان
بغداد
No. / الرقم: ٢٢٠
Date / التاريخ: ٢٩ تموز ٩٢٤
Subject / الموضوع: حول نتائج امتحان الصف السادس
سعادة رئيس المجلس الجسماني الموقر
تحية واحتراماً
بالاشارة لكتابكم المرقم ٦٢٤ والمؤرخ ٢٤ / ٧ / ٩٢٤ نقدم طياً جداول
نتائج الامتحان النهائي للصف السادس من مدرستنا هذا ولسعادتكم مزيد الاحترام
[Signature] وكيل مدرسة مسعودة سلمان
[Signature] ⟦signature⟧
[Stamp] ادارة المجلس الجسماني - بغداد
[Stamp] العدد ٢٢٢٢
[Stamp] التاريخ ٢٩ / ٧ / ٩٢٤
[Stamp] رقم الاضبارة ٨٨٦
Page 302
MASOODA SALMAN SCHOOL
BAGHDAD
مدرسة مسعودة سلمان
بغداد
No. : الرقم:
Date : التاريخ: ٢٩ / ١ / ٢٤
Subject : الموضوع: جدول مجموع الدرجات ومعدل الدرجة في كل موضوع
| اسم المعلم | اسم الدرس | مجموع الدرجات | المعدل | الترتيب | الملاحظات |
| يوسف جينياك | العربية | ٢٠١٨ | ١٧/٢٨ ٪ ٦٩ | الاول | |
| مستوره مراد | الحساب | ١٩٠٧ | ٢٠/٢٨ ٪ ٦٨ | الثاني | |
| - | الهندسة | ١٧٩٥ | ١٨/٢٨ ٪ ٦٤ | الثالث | |
| يوسف دهان | الاشياء | ١٧٤٧ | ١٧/٢٨ ٪ ٦٢ | الرابع | |
| ناجي جينياك | الجغرافيا | ١٨٠٢ | ١٧/٢٨ ٪ ٦٢ | الخامس | |
| يوسف دهان | المدنية | ١٧٢٩ | ٪ ٦٠ | السادس | |
| ⟦سني فلوف⟧ | الانكليزية | ١٥٢٦ | ١٥/٢٨ ٪ ٥٤ | السابع | |
| يوسف دهان | التاريخ | ١٥٤١ | ١٤/٢٨ ٪ ٥٢ | الثامن | |
[Signature] وكيل مدير مدرسة مسعودة سلمان
[Signature] ⟦signature⟧
Page 303
مدرسة مسرودة سلمان نتائج الامتحان النهائي للصف السادس لسنة ٩٣٣ - ٩٣٤
| الترتيب | الاسم | العربية | الانكليزية | الجغرافيا | التاريخ | الحساب | الهندسة | الاشياء | الدينية | المجموع | الملاحظات |
| ١ | هارون غفور كوهين | ٧٦ | ٦٨ | ٧٠ | ٦٢ | ٨٨ | ٨٥ | ٧٥ | ٦٨ | ٥٩٢ | ناجح |
| ٢ | داود مريد يديديا | ٧٨ | ٦١ | ٧٥ | ٧٦ | ٨٣ | ٨٦ | ٦٧ | ٦٢ | ٥٨٨ | 〃 |
| ٣ | ميشيل عزرا باطه | ٧٠ | ٥٦ | ٧١ | ٧٥ | ٧٥ | ٨٦ | ٨٠ | ٦٤ | ٥٧٧ | 〃 |
| ٤ | صالح منشي حسوني | ٧٦ | ٥٩ | ٧٢ | ٦٧ | ٨٠ | ٩٨ | ٦٨ | ٥٦ | ٥٧٧ | 〃 |
| ٥ | سليم الياهو | ٧٢ | ٧٢ | ٧٦ | ٦٩ | ٦٦ | ٥٨ | ٧٧ | ٧٥ | ٥٦٧ | 〃 |
| ٦ | عبادة عزوري | ٧٤ | ٦٤ | ٨٣ | ٧٦ | ٧٢ | ٨٢ | ٦٩ | ٦٢ | ٥٦٦ | 〃 |
| ٧ | صيون منشي | ٧١ | ٥٨ | ٦٧ | ٧١ | ٧٩ | ٧٩ | ٦٦ | ٥٠ | ٥٤١ | 〃 |
| ٨ | منشي صيون | ٧٨ | ٦١ | ٦١ | ٧٠ | ٥٢ | ٦٦ | ٧٢ | ٦٦ | ٥٢٧ | 〃 |
| ٩ | شاؤل غفور | ٦٩ | ٥٦ | ٦١ | ٤٥ | ٦٢ | ٩٨ | ٦٢ | ٦٩ | ٥٢٢ | اكمال من التاريخ |
| ١٠ | نعيم حقي | ٧٢ | ٦٢ | ٥٥ | ٤٣ | ٨٤ | ٦٢ | ٦٤ | ٦٧ | ٥١٠ | 〃 〃 |
| ١١ | الياهو خضوري | ٦٣ | ٥٠ | ٥٩ | ٥٩ | ٨٣ | ٧٤ | ٦٤ | ٥٢ | ٥٠٣ | ناجح |
| ١٢ | نوري اسحق | ٦٢ | ٥٩ | ٧١ | ٥٩ | ٥٨ | ٦١ | ٦٨ | ٦٣ | ٤٩١ | ناجح |
| ١٣ | ساسون سلمان | ٧١ | ٥٢ | ٥٧ | ٥٠ | ٦٥ | ٧٧ | ٥٧ | ٦٢ | ٤٩١ | ناجح |
| ١٤ | داود صقيل عزرا | ٧٥ | ٥١ | ٦٤ | ٥٦ | ٧٧ | ٢٤ | ٦٥ | ٦٤ | ٤٧٦ | اكمال من الهندسة والمجموع |
| ١٥ | شفيق الياهو | ٦٨ | ٤٦ | ٦٣ | ٤٣ | ٧٩ | ٥١ | ٦١ | ٦٢ | ٤٧٣ | راسب |
| ١٦ | مير غفور بطاط | ٦٢ | ٤٦ | ٦٠ | ٥٥ | ٦٤ | ٧١ | ٥٤ | ٦١ | ٤٧٤ | اكمال من الانكليزية والمجموع |
| ١٧ | روبين يعقوب | ٧٦ | ٦٠ | ٦٥ | ٨٠ | ٥١ | ٢٢ | ٧٤ | ٦١ | ٤٦٩ | 〃 من الهندسة والمجموع |
| ١٨ | نعيم سلمان | ٧٢ | ٥٧ | ٥١ | ٤٢ | ٥٣ | ٥٨ | ٦٢ | ٦٨ | ٤٦٣ | 〃 من التاريخ والمجموع |
| ١٩ | صقيل سلمان | ٥٩ | ٤٠ | ٦٠ | ٣٩ | ٧٣ | ٧٢ | ٥٥ | ٥٦ | ٤٥٤ | راسب |
| ٢٠ | صالح حاي سويح | ٦٧ | ٥٥ | ٦٠ | ٥٢ | ٦٥ | ٤٥ | ٥٣ | ٥٤ | ٤٥١ | اكمال من الهندسة والمجموع |
| ٢١ | الياهو شاؤل | ٦٤ | ٥٦ | ٥٢ | ٣٨ | ٦١ | ٦٧ | ٥١ | ٥٨ | ٤٤٧ | 〃 من التاريخ |
| ٢٢ | نفت اليم صرفة | ٥٦ | ٥٣ | ٥١ | ٢٨ | ٦٨ | ٥٨ | ٦٣ | ٦٢ | ٤٣٩ | 〃 〃 |
| ٢٣ | منشي روبين | ٦٧ | ٤٣ | ٦٩ | ٤٦ | ٣٧ | ٤١ | ٥٤ | ٥٣ | ٤٣٧ | راسب |
| ٢٤ | ابراهيم حقي | ٦٨ | ٥٨ | ٥٣ | ١٣ | ٧٤ | ٦٠ | ٤٠ | ٥٥ | ٤٣٧ | راسب |
Page 304
تابع نتائج الصف السادس
| الترتيب | الاسم | العربية | الانكليزية | الجغرافيا | التاريخ | الحساب | الهندسة | الدين | العلوم | المجموع | الملاحظات |
| 25 | يوسف داود شال | 75 | 45 | 50 | 43 | 52 | 46 | 59 | 52 | 425 | راسب |
| 26 | سليم عزرا | 72 | غ | 60 | 49 | 58 | 59 | 67 | 55 | 420 | راسب لغيابه بدون عذر شرعي |
| 27 | منشي مير باروخ | 70 | 52 | 52 | 19 | 61 | 51 | 61 | 52 | 418 | اكمال في التاريخ والمجموع |
| 28 | منشي سلمان شاشا | 72 | 54 | 61 | 21 | 56 | 48 | 48 | 56 | 416 | راسب |
| 29 | عزرا منشي | 62 | 41 | 66 | 62 | غ | غ | غ | 52 | 285 | راسب لغيابه بدون عذر شرعي |
| 30 | شالوم منشي | غ | | | | | | | | غائب | |
| 31 | نعيم عبودة صالح | غ | | | | | | | | غائب | اكمال بتقرير طبي |
| | العدد |
| الناجحون | 11 |
| الاكمال | 11 |
| الراسبون | 8 |
| الغائبون | 1 |
| العدد | 31 |
[Signature] وكيل مدرسة مسعودة سلمان
[Signature] ⟦Signature⟧
Page 305
⟦WATANIYAH⟧ SCHOOL
المدرسة الوطنية
Baghdad 193
التاريخ : ٢٥ تموز ٩٤٤
No.
العدد : ١٦٤
سعادة رئيس المجلس الجسماني المحترم
بعد التحية
اشارة الى كتابكم المرقم ٢٢٢٤ والمؤرخ ٢٤ منه
نقدم طيه الاحصاءات المطلوبة عن نتائج الامتحانات في مدرستنا
للسنة الدراسية المنتهية في ١٩ تموز ١٩٤٤ . وتفضلوا بقبول
فائق الاحترام
[Signature] مدير المدرسة
[Stamp] ادارة المجلس الجسماني - بغداد:
[Stamp] العدد: ٢٤٥٢
[Stamp] التاريخ: ٢٥ / ٧ / ٩٤٤
[Stamp] رقم الاضبارة: a
[Stamp] ⟦illegible⟧
نموذج رقم ٧ - ٥٠٠ - ١ - ١٩٣٣
Page 306
WATANIYAH SCHOOL
Baghdad 193
No.
المدرسة الوطنية
التاريخ :
العدد :
احصاء عن نتائج الامتحانات النهائية للسنة الدراسية ١٩٣٢ - ١٩٣٣
| الصف | الناجحون | الاكمال | الراسبون | الغائبون | المجموع |
| السادس | ١٨ | ١٤ | ١١ | - | ٤٣ |
| الخامس | ٢١ | ٢٠ | ٨ | ٥ | ٥٤ |
| الرابع أ | ٢٠ | ٩ | ١٠ | ٣ | ٤٢ |
| الرابع ب | ١٧ | ١١ | ١٧ | ٢ | ٤٧ |
| الثالث أ | ٣٠ | ١٢ | ١٠ | ٤ | ٥٦ |
| الثالث ب | ٢٤ | ١٣ | ١٥ | ٥ | ٥٧ |
| الثاني أ | ٣٦ | ٨ | ١٠ | ١ | ٥٥ |
| الثاني ب | ٢٠ | ١٢ | ١٧ | ٦ | ٥٥ |
| الاول | ٤٢ | ١٠ | ١٥ | ١ | ٦٨ |
| التمهيدي أ | | | | | |
| التمهيدي ب | | | | | |
[Marginalia] } ان هذين الصفين لم يدخلا في الاحصاء
[Stamp] المدرسة الوطنية * بغداد
[Stamp] ١٩٣٣
[Stamp] WATANIYAH SCHOOL
[Stamp] BAGHDAD
[Signature] ⟦signature⟧
[Signature] مدير المدرسة
نموذج رقم ٧ - ٥٠٠ - ١ - ١٩٣٣
Page 308
| الجغرافية | العربية | الانكليزية | المجموع | النتيجة |
| ٦٥ | ٦٥ | ٧٤ | ٤٩٥ | ناجح |
| ٥٤ | ٦٢ | ٥٥ | ٤٤٨ | اكمال في المجموع |
| ٥٧ | ٧٧ | ٦٠ | ٥٢٢ | ناجح |
| ٥٧ | ٦٨ | ٤٤ | ٤٩٠ | اكمال في الانكليزية |
| ٥٧ | ٨١ | ٤٤ | ٥١٢ | " " " |
| ٥٢ | ٧٥ | ٥٦ | ٤٩٦ | ناجح |
| ٤٢ | ٤٤ | ٤٢ | ٣٩٢ | راسب |
| ٢٨ | ٦٢ | ٢٩ | ٣٨٧ | " |
| ٥٠ | ٦٧ | ٥٧ | ٤٦٠ | اكمال في التاريخ والمجموع |
| ٥٤ | ٥٦ | ٦٥ | ٥٠٤ | ناجح |
| ٥٠ | ٦٤ | ٥٢ | ٥١٧ | " |
| ٥٦ | ٧١ | ٥٩ | ٥٥٧ | " |
| ٢٢٢٥ | ٢٨٢٩ | ٢٢٩٨ | | |
| ٧ | ١ | ١٢ | | |
مرتبة حسب ترتيب الاولية
[Stamp] المدرسة الوطنية * بغداد * ١٩٢٣
[Stamp] WATANIYAH SCHOOL BAGHDAD
[Stamp] ٢٤ / ⟦illegible⟧ / ٩٢٤
[Signature] ٩٢٤
[Signature] ⟦illegible signature⟧
[Signature] مدير المدرسة الوطنية
Page 309
[Stamp] الوطنية - بغداد
[Stamp] ١٩٢٣
[Stamp] WATANIYAH SCHOOL
[Stamp] BAGHDAD
احصاء عن امتحانات الصف السادس في المدرسة الوطنية للسنة الدراسية ١٩٢٢ - ١٩٢٤
| الاسم الكامل | الحساب | الهندسة | الاشياء | الدينية | التاريخ | الجغرافية | العربية | الانكليزية | المجموع | النتيجة |
| يوسف حييم | ٥٢ | ٥٤ | ٥٠ | ٥٩ | ٥٢ | ٥٠ | ٧٦ | ٥٤ | ٤٥٢ | اكمال في المجموع |
| عقيل حييم | ٨٧ | ٩٧ | ٦٥ | ٥٩ | ٥١ | ٥٠ | ٨٧ | ٦٤ | ٥٥٥ | ناجح |
| سليم مقبل | ٧٥ | ٩٨ | ٨٧ | ٦٢ | ٦٤ | ٥٥ | ٩٣ | ٦٤ | ٥٩٦ | " |
| ساسون ابراهيم | ٧٢ | ٨٧ | ٦١ | ٧٨ | ٥٧ | ٥٦ | ٨٤ | ٥٥ | ٥٢١ | " |
| ناجي يعقوب | ٥٩ | ٥٥ | ٣٨ | ٦٠ | ٣٥ | ٥٤ | ٦٤ | ٣٧ | ٤٠١ | اكمال في الاشياء والمجموع |
| سليم منصور | ٦٠ | ٥٢ | ٥٩ | ٦٤ | ٥٢ | ٥٠ | ٧٩ | ٥٢ | ٤٦٩ | " في المجموع |
| حييم نشي | ٥٥ | ٦٠ | ٥٨ | ٥٧ | ٥٤ | ٥١ | ٦٥ | ٦٧ | ٤٦٧ | " " " |
| يهودا شوع | ٦٢ | ٧٩ | ٧٣ | ٥٦ | ٦١ | ٥٤ | ٦٤ | ٥٠ | ٥٠٠ | ناجح |
| يوسف منصور | ٣٧ | ٢٩ | ٥٧ | ٥٥ | ٥٠ | ٥٠ | ٥٧ | ٥٦ | ٣٨٦ | راسب |
| عقيل شيرازي | ٥٤ | ٤٣ | ٦٤ | ٦٤ | ٧٨ | ٥٧ | ٨٧ | ٦٦ | ٤٩٤ | اكمال في الهندسة |
| يعقوب بخور | ٥٥ | ٦٧ | ٦٩ | ٨٠ | ٦٩ | ٥٧ | ٧٢ | ٥٦ | ٥٢٠ | ناجح |
| نعيم دلال | ٥٨ | ٩٧ | ٧٤ | ٥٦ | ٦٠ | ٥٩ | ٧٩ | ٥١ | ٥٤٤ | " |
| ابراهيم نشي | ٥١ | ٥٨ | ٥٥ | ٥٢ | ٦٢ | ٥٦ | ٥٣ | ٤٠ | ٤٢٧ | اكمال في الانكليزية والمجموع |
| يعقوب افرايم | ٦١ | ٦٠ | ٥٨ | ٥٥ | ٧٢ | ٥٨ | ٧١ | ٦١ | ٤٩٦ | ناجح |
| سليم يونه | ٦٩ | ٨٩ | ٥٥ | ٥٨ | ٦١ | ٥٣ | ٧٠ | ٥١ | ٥٠٦ | " |
| روبين يعقوب | ٥٥ | ٦٢ | ٤٣ | ٥٧ | ٦٠ | ٥٠ | ٣٩ | ٥٤ | ٤٥٠ | اكمال في الاشياء والمجموع |
| عزوري باروخ | ٥٢ | ٥٢ | ٧٥ | ٦٣ | ٦٥ | ٥٢ | ٦٨ | ٧٩ | ٥٠٦ | ناجح |
| انور حييم | ٦٧ | ٧٩ | ٦٥ | ٣٤ | ٥٧ | ٥٤ | ٦٨ | ٥٩ | ٥٠٨ | " |
| يوسف مقبل | ٦٢ | ٨٠ | ٦٣ | ٥١ | ٦١ | ٥٠ | ٧٨ | ٥٦ | ٤٩٢ | " |
| عبد الله عذرا | ٦٨ | ٩٧ | ٦٣ | ٥٤ | ٥٠ | ٥٩ | ٧٠ | ٥٨ | ٥١٩ | " |
| سلمان صالح | ٨٠ | ٧٥ | ٥٢ | ٥١ | ٢٨ | ٤٥ | ٦٠ | ٤٥ | ٤٣٨ | " |
| نعيم صالح افرايم | ٢٦ | ٥١ | ٥٧ | ٦٨ | ٥٩ | ٦٨ | ٦٨ | ٤٦ | ٤٨٦ | اكمال في الانكليزية |
| عبد الله هارون | ٢٦ | ٤٣ | ٦٤ | ٦٠ | ٥٢ | ٤١ | ٥٧ | ٤٥ | ٣٨٩ | راسب |
| نشي يهودا | ٣٥ | ٧٦ | ٥١ | ٥١ | ٤٥ | ٥٥ | ٥٣ | ٣٥ | ٤٢١ | راسب |
| اليـاهو مير | ٥٥ | ٥٠ | ٥٤ | ٦٦ | ٤١ | ٤٦ | ٥٢ | ٤٥ | ٣٩٩ | " |
| سيد عبد الله | ٥٧ | ٨٠ | ٤٣ | ٥١ | ٤٧ | ٤٠ | ٥٧ | ٦٨ | ٤٤٣ | " |
| عبد الله شمعون | ٥١ | ٢٧ | ٣٧ | ٥٩ | ٥٢ | ٤٠ | ٥٤ | ٥٠ | ٣٧٥ | " |
| داود يامين | ٦١ | ١٠٠ | ٥٣ | ٦٠ | ٥١ | ٥٠ | ٥٠ | ٤٠ | ٤٥٥ | اكمال في الانكليزية والمجموع |
| شالوم نشي | ٥٠ | ٤٦ | ٦٧ | ٦٣ | ٥٥ | ٣٣ | ٦٣ | ٥٠ | ٤٢٧ | راسب |
| نسيم شكوري | ٧٠ | ٦٠ | ٥٦ | ٥٩ | ٥٦ | ٥٥ | ٦٠ | ٢٨ | ٤٦٠ | اكمال في الانكليزية والمجموع |
| صالح خضوري | ٥٧ | ٨٧ | ٥٤ | ٦٠ | ٣٨ | ٥٧ | ٦١ | ٤٥ | ٤٣٣ | راسب |
Page 310
[Stamp] المدرسة الوطنية - بغداد
[Stamp] ١٩٢٣
[Stamp] WATANIYAH SCHOOL
[Stamp] BAGHDAD
| الاسم الكامل | الحساب | الهندسة | الاشياء | المدنية | التاريخ |
| ناجي داود ٢٢ | ٥١ | ٥٢ | ٦٢ | ٦١ | ٦٤ |
| نعيم منير ٢٣ | ٥٤ | ٥٣ | ٥٧ | ٥٨ | ٥٤ |
| شاؤول مراد ٢٤ | ٥٨ | ٩٨ | ٥٤ | ٥٣ | ٥٥ |
| نعيم صالح سلمان ٢٥ | ٨١ | ٧٧ | ٥١ | ٥٦ | ٦٥ |
| شفيقه شاؤول ٢٦ | ٧٢ | ٨٤ | ٦٤ | ٣٤ | ٥٦ |
| ابراهيم شيرازي ٢٧ | ٥٤ | ٨٣ | ٦٠ | ٥٧ | ٥٧ |
| عزوري داود ٢٨ | ٧٤ | ٥٠ | ٤٤ | ٥٥ | ٤٢ |
| روبين صهيون ٢٩ | ٤٢ | ٥٧ | ٥١ | ٥١ | ٨٣ |
| اليـاهو علاوي ٤٠ | ٥٧ | ٥٠ | ٣٠ | ٧٢ | ٤٧ |
| نعيم يوسف ٤١ | ٦٥ | ٧٩ | ٥٧ | ٦٤ | ٦٢ |
| يعقوب صهيون ٤٢ | ٦١ | ٩٩ | ٧١ | ٦١ | ٥٨ |
| يوسف زلخة ٤٤ | ٧٤ | ٨٤ | ٦٩ | ٧٣ | ٧١ |
| المجموع | ٢٥٨٩ | ٢٩٥٣ | ٢٥١٥ | ٢٥٣٩ | ٢٢٨٤ |
| عدد الراسبين في كل درس | ٣ | ٢ | ٥ | — | ٨ |
جدول الدروس واسماء الـ⟦...⟧
| الموضوع | المعدل | اسم المدرس |
| الهندسة | ٦٨ ٢٩/٤٤ | صبري افندي مراد |
| العربية | ٦٦ ١٠/٤٤ | شاؤول افندي حداد وعزرا افندي حداد |
| الحساب | ٦٠ ٩/٤٤ | عبد الستار افندي مصطفى |
| المدنية | ٥٩ ٢٠/٤٤ | عزرا افندي حداد |
| الاشياء | ٥٨ ٢/٤٤ | عزرا افندي حداد |
| التاريخ | ٥٥ ١٤/٤٤ | عزرا افندي حداد |
| الانكليزية | ٥٤ ٤٢/٤٤ | باروخ افندي مدراحي |
| الجغرافيا | ٥١ ٤٢/٤٤ | رشيد افندي رشدي |
Page 311
[Stamp] المدرسة الوطنية * بغداد
[Stamp] ١٩٢٣
[Stamp] WATANIYAH SCHOOL
[Stamp] BAGHDAD
[Stamp] 1923
| النتيجة | المجموع | الانكليزية | العربية | الجغرافية | التاريخ | المدنية | الاشياء | الهندسة | الحساب | الاسم الكامل |
| ناجح | ٤٩٥ | ٧٤ | ٦٥ | ٦٥ | ٦٤ | ٦١ | ٦٢ | ٥٢ | ٥١ | ناجي داود |
| اكمال في المجموع | ٤٤٨ | ٥٥ | ٦٢ | ٥٤ | ٥٤ | ٥٨ | ٥٧ | ٥٢ | ٥٦ | نصي مير |
| ناجح | ٥٢٢ | ٦٠ | ٧٧ | ٥٧ | ٥٥ | ٥٢ | ٥٤ | ٩٨ | ٥٨ | شاؤول مراد |
| اكمال في الانكليزية | ٤٩٠ | ٤٤ | ٦٨ | ٥٧ | ٥٦ | ٥٦ | ٥١ | ٧٧ | ٨١ | نعيم صالح سلمان |
| " " " | ٥١٢ | ٤٤ | ٨١ | ٥٧ | ٥٦ | ٥٤ | ٦٤ | ٨٤ | ٧٢ | شفيق شاؤول |
| ناجح | ٤٩٦ | ٥٦ | ٧٥ | ٥٣ | ٥٧ | ٥٧ | ٦٠ | ٨٢ | ٥٤ | ابراهيم شيرازي |
| راسب | ٣٩٢ | ٤٣ | ٤٤ | ٤٣ | ٤٢ | ٥٥ | ٤٩ | ٤٠ | ٧٤ | عزوري داود |
| " " | ٣٨٧ | ٢٩ | ٦٢ | ٢٨ | ٤٧ | ٥١ | ٥١ | ٥٧ | ٤٢ | روبين صهيون |
| اكمال في التاريخ والمجموع | ٤٦٠ | ٥٧ | ٦٧ | ٥٠ | ٤٧ | ٧٢ | ٦٠ | ٥٠ | ٥٧ | الياهو علاوي |
| ناجح | ٥٠٤ | ٦٥ | ٥٦ | ٥٤ | ٦٢ | ٦٤ | ٥٧ | ٧٩ | ٦٧ | نعيم يوسف |
| " " | ٥١٧ | ٥٢ | ٦٤ | ٥٠ | ٧٥ | ٦١ | ٧١ | ٩٩ | ٦١ | شفيق صهيون |
| " " | ٥٥٧ | ٥٩ | ٧١ | ٥٦ | ٧١ | ٧٣ | ٦٩ | ٨٤ | ٧٤ | يوسف زلخة |
| | ٢٢٩٨ | ٢٨٢٩ | ٢٢٢٥ | ٢٢٨٤ | ٢٥٢٩ | ٢٥١٥ | ٢٩٥٢ | ٢٥٨٩ | المجموع |
| | ١٢ | ١ | ٧ | ٨ | — | ٥ | ٥ | ٣ | عدد الراسبين في كل درس |
جدول الدروس واسماء المدرسين حسب ترتيب الدولية
| الموضوع | المعدل | اسم المدرس |
| الهندسة | ٦٨ / ٢٩ | صبري افندي مراد |
| العربية | ٦٦ / ٤٢ | شاؤول افندي حداد وعزرا افندي حداد |
| الحساب | ٦٤ / ٩ | عبد الستار افندي مصطفى |
| المدنية | ٥٩ / ٢ | عزرا افندي حداد |
| الاشياء | ٥٨ / ٤٢ | عزرا افندي حداد |
| التاريخ | ٥٥ / ١٩ | عزرا افندي حداد |
| الانكليزية | ٥٤ / ٤٢ | باروخ افندي مزراحي |
| الجغرافيا | ٥١ / ٤٢ | رشيد افندي رمزي |
[Stamp] المدرسة الوطنية * بغداد
[Stamp] ١٩٢٣
[Stamp] WATANIYAH SCHOOL
[Stamp] BAGHDAD
[Stamp] 1923
[Signature] ٩٢٤
[Signature] ⟦illegible signature⟧
[Signature] مدير المدرسة الوطنية
Page 314
٢١ تشرين الثاني ١٩٣٣
مقاولة
تم الاتفاق بين حسقيل افندي يعقوب مراد نائب رئيس المجلس الجسماني الاسرائيلي في بغداد
بالنيابة عن المجلس الجسماني واضافة الى صندوق الطائفة الاسرائيلية في بغداد وبين المحامي
انور افندي شاؤول على الشروط التالية :
اولا - تعيين المحامي انور شاؤول مفتشا عاما للمدارس الاسرائيلية في بغداد براتب شهري قدره
عشرون دينارا اعتبارا من صباح اليوم الحادي والعشرين من شهر تشرين الثاني ١٩٣٣ وهو
تاريخ مباشرته بالعمل .
ثانيا - مدة هذه المقاولة سنتان اعتبارا من تاريخ مباشرة المفتش بالعمل وتجدد لسنتين اخريين
اذا لم يسبق لاحد الطرفين فسخ العقد بانذار يقدمه للطرف الاخر قبل ثلاثة اشهر من تاريخ
انتهاء هذه المقاولة .
ثالثا - يكون تعيين المفتش المومى اليه تحت التجربة لستة اشهر اعتبارا من تاريخ مباشرته
بالعمل ويثبت في نهايتها اذا لم يشعر المجلس الطرف الاخر بعدم رغبته في تثبيته .
رابعا - يسمح للمفتش انور شاؤول بمزاولة المحاماة بشرط ان لا يخل ذلك بقيامه بشؤون هذه
الوظيفة على الوجه المطلوب .
خامسا - اذا اراد احد الطرفين ان يفسخ هذه المقاولة انهاء نفاذها فعليه ان ينذر الطرف
الاخر بذلك قبل ثلاثة اشهر
سادسا - وظائف وصلاحيات المفتش العام تعين بنظام خاص يصادق عليه المجلس الجسماني
حررت هذه المقاولة بنسختين وتبودلت بين الطرفين المتعاقدين حسب الاصول
بغداد في ٢١ تشرين الثاني ١٩٣٣
[Marginalia] مراد افندي
[Marginalia] ينظم صك باسم "مفتش المدارس العام"
[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ١١/٢٢
[Marginalia] ٩٣٣
Page 315
ادارة المجلس الجسماني
للطائفة الاسرائيلية
بغداد
الرقم ٢٤٢٦
التاريخ ٢١ / ١١ / ٩٣٣
تعميم الى مدراء المدارس الاسرائيلية كافة
قرر مجلسنا بتاريخ ٢٠ تشرين الثاني ٩٣٣ تعيين المحامي انور افندي شاؤل
مفتشا عاما للمدارس الاسرائيلية في بغداد فعليه وجب مراجعة المومى اليه في كافة
الخصوصات المتعلقة بالمدارس ونبلغكم في القريب العاجل بصورة من النظام الذي
ستبين فيه مهام التفتيش .
[Marginalia] ليه
[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] نائب رئيس المجلس
[Signature] الجسماني
صورة منه الى المفتش العام
١٢٧
Page 316
ادارة التفتيش
لمدارس الطائفة الاسرائيلية
بغداد
الرقم ٢٣/١
التاريخ ٢١ / ١١ / ٩٣٣
سعادة نائب رئيس المجلس الجسماني المحترم
اشارة الى كتابكم المرقم ٢٤٢٦ والمؤرخ ٢١ / ١١ / ٩٣٣
اتشرف بانبائكم انني باشرت مهام وظيفتي اعتبارا من هذا اليوم .
ولهذه المناسبة ارجو ان ارفع جزيل شكري وامتناني للمجلس الموقر على
تلطفه وشموله اياي بهذه الثقة الثمينة التي آمل ان تساعدني الايام على تحقيقها
ارجو ان ابقى مخلصـــــــــــــــــــــا ؛
[Signature] ⟦signature⟧
[Signature] المفتش العام لمدارس الطائفة
[Signature] الاسرائيلية
[Marginalia] ليطلع على ذلك المجلس
[Marginalia] ⟦signature⟧
[Marginalia] ٢١ / ١١
Page 317
JEWISH LAY COUNCIL
BAGHDAD
Telephone No. 531
ועד הגשמי * בגדאד
ادارة المجلس الجسماني
للطائفة الاسرائيلية
بغداد
رقم التلفون ٥٣١
الرقم: ٢٢٢٥
التاريخ: ٢١ تشرين الثاني ٩٣٣
خلاصة الموضوع:
No.:
Date:
Subject:
[Stamp] سري
المفتش العام للمدارس الاسرائيلية
تجدون بطيه ٧ تقارير رفعها الي سكرتير ادارة الطائفة سرياً بنتيجة تفتيشه
مدارس الطائفة بالوكالة ولما كانت هذه التقارير تحتوي على مطالعات واقتراحات هامة
ارجو درسها بامعان واتخاذ ما يجب بشأن تحقيق الاقتراحات الموافقة منها .
[Marginalia] ليه
[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] نائب الرئيس
Page 318
٢٩٢٥
٢١ تشرين الثاني ٩٣٣
سري
.....
المفتش العام للمدارس الاسرائيلية
تجدون بطيه ٧ تقارير رفعها الي سكرتير ادارة الطائفة سرياً بنتيجة تفتيشه
مدارس الطائفة بالوكالة ولما كانت هذه التقارير تحتوي على مطالعات واقتراحات هامة
ارجو درسها بامعان واتخاذ ما يجب بشأن تحقيق الاقتراحات الموافقة منها .
[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] نائب الرئيس
Page 320
[Marginalia] ٢٤٢٧
[Stamp] ٢٢ تشرين الثاني ٩٣٣
سيادة رئيس الطائفة الاسرائيلية المحترم
لقد وقع اختيار مجلسنا على المحامي انور افندي شاؤول نظرا لما يعهده
فيه من الكفاءة واللياقة فقرر بتاريخ ٢٠ تشرين الثاني ٩٣٣ تعيينه مفتشا عاما
لمدارس الطائفة الاسرائيلية فالرجاء احاطة مديرية المعارف العامة علما بذلك .
[Marginalia] ⟦ليكن⟧
[Signature] نائب الرئيس
[Marginalia] ١٢٧
Page 321
ادارة التفتيش
للمدارس الطائفة الاسرائيلية
بغداد
الرقم ⟦٢٢ / ٨⟧
التاريخ ٢١ / ١١ / ٩٣٣
سعادة نائب رئيس المجلس الجسماني المحترم
اشارة الى كتابكم المرقم ٢٤٢٦ والمؤرخ ٢١ / ١١ / ٩٣٣
اتشرف بانهائكم انني باشرت مهام وظيفتي اعتبارا من هذا اليوم .
ولهذه المناسبة ارجو ان ارفع جزيل شكري وامتناني للمجلس الموقر على
تلطفه وشموله اياي بهذه الثقة الثمينة التي آمل ان تساعدني الايام على تحقيقها
ارجو ان ابقى مخلصـــــــــــــــــــــا ،
[Signature] ⟦Signature⟧
المفتش العام لمدارس الطائفة
الاسرائيلية
Page 322
ادارة التفتيش
لمدارس الطائفة الاسرائيلية
بـغــــــــداد
الرقم ٢٨٢٤
التاريخ ٢٢ / ١١ / ٩٣٣
حضرة الفاضل الدكتور داود افندي نسيم المحترم
بعد التحية والاحترام
ان اهتمامكم بتقديم الاقتراح الوارد في كتابكم المؤرخ ٢٩ تشرين ١ / ٣٣
حول اوقات دوام المدارس لمما يستحق الشكر والتقدير .
ارجو انباءكم ان هذا الاقتراح قيد الدرس وسأتشرف باشعاركم قريبا جدا
بما سيتخذ حول هذا الشأن .
[Signature] ⟦signature⟧
[Signature] المفتش العام
[Signature] لمدارس الطائفة الاسرائيلية
[Marginalia] تحفظ في الملف
[Marginalia] ⟦signature⟧ ١١/٢٤
[Stamp] ⟦illegible stamp⟧
١٢٧
Page 323
مدرسة شماش
بغداد
Shamash School
Baghdad
الرقم .No: ٤٥٩
التاريخ .Date: ١٠ / ١١ / ١٩٤٢
الموضوع .Subject:
سعادة رئيس المجلس الجسماني المحترم
تحية واحتراماً
بالاشارة الى تحريركم رقم ٢٩٢ والمؤرخ ٨ الجاري لقد
وجدنا اقتراح الدكتور داود نسيم في غاية الوجاهة وليس لدينا اي مانع
تهذيبي او اداري في تطبيقه وقد لاحظنا انه يقتضي اضافة الى كل درس
٥ دقائق اي ستدرس ٧ دروس في ٤٥ دقيقة عوض ان كانت
سابقاً ٤٠ دقيقة لكل درس وسيلاحظ مجلسكم الموقر من هذا انه
المدة التي يقضيها التلميذ في الصف بموجب الترتيب الجديد ٣٥ دقيقة
اطول من الترتيب الذي نحن عليه حتى الآن وهذا فائدة اخرى تضاف
الى الفوائد التي بينها حضرة الدكتور في كتابه .
نعيد طيه كتاب الطبيب المشار اليه ودمتم محترمين
[Signature] S. F. Kallay
[Signature] المدير
[Stamp] ادارة المجلس الجسماني - بغداد
[Stamp] العدد ٢١٢٧
[Stamp] التاريخ ٢٤ / ١١ / ١٩٤٢
[Stamp] رقم الاضبارة ٤٨
[Marginalia] يكتب لجميع المدارس المدارس للتفضل بالموافقة في الساعة
[Marginalia] الرابعة زوالية من هذا اليوم . ويشعر الدكتور نسيم بذلك
[Marginalia] ⟦illegible signature⟧
[Marginalia] ١١/٢٢
[Marginalia] ١٩٤٢
Page 324
الطبيب
داود نسيم
عنوان البرق
دوكتور نسيم
رقم التلفون ....
بغداد في ٢٤ تشرين الاول ١٩٤٦ سنة
Dr.: DAOUD NESSIM
Addresse Teleg.: Dr. Nessim
Tlph. No.:
Bagdad le: 19
[Stamp] ادارة المجلس الجسماني - بغداد
[Stamp] العدد ٢١٩٩
[Stamp] التاريخ ٢٧ / ١٠ / ١٩٤٦
[Stamp] رقم الاضبارة ....
- الى -
سيادة رئيس مجلس الجسماني المحترم
تحية واحتراماً :
لي الشرف ان اعرض على مجلسكم الموقر الاقتراح الآتي آملاً اخذه بنظر
الاعتبار وهو
١ - نظراً للتوسع الذي حصل في العاصمة وانتشار البيوت في الضواحي وابتعادها
عن المركز وعن المدارس التي هي موجودة في مركز المدينة
٢ - لكثرة الازدحام ووسائط النقل اصبح السير في الشوارع غير خالي من
الخطر والقضاء وعلى الاخص على الصبيان الطلاب الصغار
٣ - لعدم امكان قضاء ايام الشتاء مع مدة التدريس لسبعة دروس يومياً مع اعطاء
فاصلة لمدة ساعتين بين دروس الصبح والمساء كما ان لا يسعهم الوقت
لغاية هذه المدة للذين يسكنون في ضواحي المدينة الرجوع لبيوتهم للغداء لا سيما ان
تناول الطعام ثم العودة الى المدرسة كما انهم مجبورون ان يقضوا صباحاً الى
ان تقريباً بعد غروب الشمس بقليل في المدرسة وان يصلوا الى دورهم بعد الغروب في الشتاء
ساعة مع غروب الشمس او بعدها بقليل وهذا لا يمكنهم من الحصول على فرصة للاستراحة
للاستراحة وتناول الطعام والراحة ..
٤ - في الايام المطيرة وهذه حالة الطريق فإنه لا يمكن للصبيان للذهاب الى المدرسة
والاياب منها مرتين في يوم واحد وعليه ان اوليائهم يمنعونهم من الذهاب اولاً وثانياً
الاكثر ان مدراء المدارس يسرحون ابوابهم في تلك الايام وحيث هكذا يطلب من ادارة
Page 325
الطبيب
داود نسيم
عنوان البرقي
دوكتور نسيم
رقم التلفون ....
بغداد في:
سنة:
19:
Dr.
DAOUD NESSIM
Addresse Teleg.
Dr. Nessim
Tlph. No. . . .
Bagdad le _______________ 19
في منهاج المدرسة الحالية الطلاب يتحملون عناء المشي دون الاستفادة من تغذى
وبالطبع يحرم الاولاد من تلقي العلوم في اكثر ايام الشتاء الذي هو القتال الوحيد
للتدريس في بلادنا الحارة
واخيرا اذا امعنا النظرة في جميع مناهج العصرية للمدارس الراقية نجد ان التدريس
تنظم على رمي واحد وذلك لسببين جوهريين :- ١- اعطاء مدة من حرمان التلاميذ لاجل
استراحتهم واحضار دروسهم ٢- لاعطاء فرصة لاجراء بعض التعاليم والتمارين
الخارج المناهج الدراسية
ولاجل ايجاد التدبير للتوقي من المحاذير المعروضة والحصول على الفوائد المذكورة
اقترح على مجلسكم الموقر وفقا للاصول الحديثة ان يصدر امره الى مدارس الطائفة
وذلك على الاقل لثلاثة اشهر فصل الشتاء وهم تشرين الثاني وكانون الاول وكانون
ان ينظموا المزاج على وقت واحد بشرط ان يعطى وقت الظهر فاصلة لمدة نصف
ساعة ليتخلى الاولاد من تناول الاطعمة التي يلقى الاذان ⟦معهم⟧ او اشتراك
من رياض المدرسة او التي ترسل لهم من قبل اهاليهم
وهكذا اذا فحصنا الصف السبعة على الخمسة كما ⟦...⟧ و(٤٠) دقيقة التي تصرف
الان في المدارس لكون مدة التحصيل كونها ⟦...⟧ دقيقة واذا بدأ الدرس
٨ صباحا يمكن الخروج من المدرسة ١٥ ⟦...⟧ فاذا وافق مجلسكم الموقر على
هذا الاقتراح فنحصل النتيجة التي بها من الفوائد المذكورة وتدفع المحاذير
المتوقعة المفروضة هذا وبالاخير ارجو ان تتفضلوا بقبول فائق الاحترام
[Signature] المخلص
[Signature] ⟦signature⟧
[Marginalia] تحت الى مديرية مدرسة شماش لابداء المطالعة
[Marginalia] رؤية المضر باسرع وقت ممكن
[Marginalia] ٢٢/١٠/٥١