AI Transcription, Pages 276-300
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.
B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-
B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠
٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥
المجموع | ١٠٠
B05 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الخط الافرنجي )
( الرسم )
الانشاء الانكليزي
B02 · table / mixed
التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة
٢٢ | ١ | عوبديا يعقوب حقاق | الرابع الاعدادي | ٧٢ | ٦٠ | ١٣٢ | ٦٦,٥
٢٣ | ٢ | (يوسف زبلي) نسيم صالح شينا | الرابع الاعدادي | ٤٣ | ٣٠ | ٧٣ | ٣٦
٢١ | ٣ | تقوى خضوري فوزي عبودي | الرابع الاعدادي | ٤٨ | ٥٠ | ٩٨ | ٤٩
٢٠ | ٤ | جلاديس يوسف عزرا داود | الخامس الاعدادي | ٧٩ | ٦٥ | الانشاء الفائز | ١٤٤ | ٧٢
B03 · paragraph / arabic
مع تهاني الادارة للفائزة بالجائزة
B04 · signature / arabic
عبد الله عوبديا
٧ / ٥ / ⟦٦٧⟧
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦-١٩٦٧
( الخط الافرنجي )
( الرسم )
الانشاء الانكليزي
| التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة |
| ٢٢ | ١ | عربي يعقوب صقير | الرابع الاعدادي | ٧٢ | ٦٠ | | | | ١٣٢ | ٦٦,٥ |
| ٢٣ | ٢ | (يوسف زبلي) نسيم صالح حيا | الرابع الاعدادي | ٤٢ | ٣٠ | | | | ٧٢ | ٣٦ |
| ٢١ | ٣ | توفيق خضوري مير عبودي | الرابع الاعدادي | ٤٨ | ٥٠ | | | | ٩٨ | ٤٩ |
| ٢٠ | ٤ | كلاديس يوسف عزرا داود | الخامس الاعدادي | ٧٩ | ٦٥ | الانشاء الفائز | | | ١٤٤ | ٧٢ |
مع تهاني الادارة للفائزة بالجائزة
[Signature] عبد الله خضوري
[Signature] ٧ / ٥ / ١٩٦٧
Frank Iny School & Shamash Secondary School
Composition or Short Story Contest in English
Among Students of the ⟦Secondary⟧ Classes
for the Academic Year 1966 - 19⟦67⟧
Name of Judge:: ⟦Mr William⟧
Date:: ⟦28/3/1967⟧
| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks |
| | | | 30 | 31 | 32 | 33 | | | | | | | |
| 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | | | | | | | | | | | |
| 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | | |
| 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | | | | | | | | | | |
| 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | | | | | | | | | | |
| 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | | |
| 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | | |
| Total: | 100% | 100% | ⟦65⟧ | ⟦50⟧ | ⟦30⟧ | ⟦60⟧ | | | | | | | ⟦Signed⟧ |
Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.
I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.
II. The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:
| | Top Mark |
| 1. Lay out of the Subject | |
| How started, how handled, how finished, | 10 |
| unnecessary repetition etc... | |
| 2. Style in writing | 20 |
| 3. Literary appreciation | |
| Stressing the main points of the subject | 15 |
| in good literary language. | |
| 4. Composition | |
| Thought and written in English, expressions | |
| & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. | 20 |
| 5. Grammatical Aspect | |
| How many mistakes and how serious. | 20 |
| 6. Spelling | 15 |
| Total: | 100 |
III. The prize winner must get at least 60% marks.
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.
[Marginalia] ⟦78⟧
[Marginalia] ⟦92⟧
[Marginalia] ⟦92⟧
[Marginalia] ⟦PT⟧ ⟦78⟧ ⟦73⟧ ⟦12⟧
[Marginalia] ⟦el⟧
[Marginalia] ⟦L⟧
[Marginalia] ⟦4/12⟧
Frank Iny School & Shamash Secondary School
Composition or Short Story Contest in English
Among Students of the Secondary Classes
for the Academic Year 1966 - 1967
Name of Judge: Mrs Lucil
Date: 15 / 3 / 1967
| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks |
| | | | 30 | 31 | 32 | 33 | | | | | | |
| 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 31 | 23 | 17 | 35 | | | | | | |
| 2. Style in Writing | 20 | | | | | | | | | | | |
| 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | | | | | | | | | |
| 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 48 | 25 | 25 | 38 | | | | | | |
| 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | |
| 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | |
| Total: | 100% | 100% | 79 | 48 | 42 | 73 | | | | | | Signed |
[Signature] ⟦illegible⟧
B01 · header / latin
Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.
⟦line⟧
B02 · paragraph / latin
I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.
B03 · paragraph / latin
II. The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:
B04 · table / latin
Top Mark
1. Lay out of the Subject
How started, how handled, how finished, | 10
unnecessary repetition etc...
2. Style in writing | 20
3. Literary appreciation
Stressing the main points of the subject | 15
in good literary language.
4. Composition
Thought and written in English, expressions | 20
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc.
5. Grammatical Aspect
How many mistakes and how serious. | 20
6. Spelling | 15
Total: | 100
B05 · paragraph / latin
III. The prize winner must get at least 60% marks.
B06 · paragraph / latin
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.
⟦line⟧
B07 · marginalia / unknown
⟦illegible⟧
X
⟦illegible⟧
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( <del>الخط الافرنجي</del> )
( <del>الرسم</del> )
الانشاء الفرنسي
B02 · table / arabic
الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة
الحكم الاستاذ امين | الحكم الست سونيا | الحكم الست فيوليت
٢٠٥ | ١ | كلاديس يوسف عزرا داود | الخامس الاعدادي | ٦٠ | ٧٥ | ٧٠ | ٢٠٥ | الإنشاء الفائز | ٦٨
٢١٠ | ٢ | نوريه شاؤل بهري | الخامس الاعدادي | ٤٥ | ٦٤ | ٥٨ | ١٦٧ | ٥٥,٧
B03 · paragraph / arabic
مع تحياتي الادارة للفائزة بالجائزة
B04 · signature / arabic
عبود توبي
٧ / ٥ / ١٩٦٧
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
( الخط العربي )
نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الرسم )
الانشاء الفرنسي
| الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الحكم الاول الاستاذ امين | الحكم الثاني الست سونيا | الحكم الثالث الست فينيول | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ٢٠٥ | ١ | كلاديس يوسف عزرا داود | الخامس الاعدادي | ٦٠ | ٧٥ | ٧٠ | ٢٠٥ | ٦٨ | الانشاء الفائز |
| ٢١٠ | ٢ | نور مير شاؤل بحري | الخامس الاعدادي | ٤٥ | ٦٤ | ٥٨ | ١٦٧ | ٥٥,٧ | |
مع تهاني الادارة للفائزة بالجائزة
[Signature] عبد الله عوبديا
[Signature] ٧ / ٥ / ١٩٦٧
Frank Iny School & Shamash Secondary School
Composition or Short Story Contest in: <del>English</del> French
Among Students of the: Secondary Classes
for the Academic Year: 1966 - 1967
Name of Judge:: Mlle Sonia
Date:: 14/3/1967
| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks |
| | | | 205 | 210 | | | | | | | | | |
| 1. Lay out of the Subject
How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 22 | 7 | | | | | | | | | |
| 2. Style in Writing | 20 | | | | | | | | | | | | |
| 3. Literary appreciation
Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 12 | 10 | | | | | | | | | |
| 4. Composition
Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 41 | 37 | | | | | | | | | |
| 5. Grammatical Aspect
How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | | |
| 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | | |
| Total: | 100% | 100% | 80 | 47 | | | | | | | | | Signed |
[Signature] ⟦illegible⟧
Frank Iny School & Shamash ⟦Secondary⟧ School
French
Composition or Short Story Contest in English
Among Students of the ⟦Secondary⟧ Classes
for the Academic Year 1966 - 196⟦7⟧
Name of Judge:: Mr Amin
Date::
| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks |
| | | | 205 | 210 | | | | | | | | |
| 1. Lay out of the Subject
How started, how handled,
how finished, unnecessary
repetition, etc... | 10 | 30 | | | | | | | | | | |
| 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | |
| 3. Literary appreciation
Stressing the main points
of the subject in good
literary language. | 15 | 15 | | | | | | | | | | |
| 4. Composition
Thought & written in English,
expressions & idioms, correct
& clear sentences, vocabulary
etc... | 20 | 55 | | | | | | | | | | |
| 5. Grammatical Aspect
How many mistakes & how
serious. | 20 | | | | | | | | | | | |
| 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | |
| Total: | 100% | 100% | 60 | 45 | | | | | | | | Signed |
Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.
I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.
II. The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:
1. Lay out of the Subject Top Mark
How started, how handled, how finished, 10
unnecessary repetition etc...
2. Style in writing 20
3. Literary appreciation
Stressing the main points of the subject
in good literary language. 15
4. Composition
Thought and written in English, expressions
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. 20
5. Grammatical Aspect
How many mistakes and how serious. 20
6. Spelling 15
Total: 100
III. The prize winner must get at least 60% marks.
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.
[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ⟦45⟧
[Marginalia] ⟦49⟧
[Marginalia] ⟦illegible⟧
Frank Iny School & Shamash Secondary School
French
Composition or Short Story Contest in <del>English</del>
Among Students of the Secondary Classes
for the Academic Year 1966 - 1967
Name of Judge: Mlle Vignol Date: 9/4/1967
| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | | | | Remarks |
| | | | 205 | 210 | | | | | | | |
| 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 20 | 17 | | | | | | | |
| 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | |
| 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 10 | 9 | | | | | | | |
| 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 40 | 32 | | | | | | | |
| 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | |
| 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | |
| Total: | 100% | 100% | 70 | 58 | | | | | | | Signed |
Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.
I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.
II. The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:
1. Lay out of the Subject Top Mark
How started, how handled, how finished,
unnecessary repetition etc... 10
2. Style in writing 20
3. Literary appreciation
Stressing the main points of the subject
in good literary language. 15
4. Composition
Thought and written in English, expressions
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. 20
5. Grammatical Aspect
How many mistakes and how serious. 20
6. Spelling 15
Total: 100
III. The prize winner must get at least 60% marks.
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.
[Stamp] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ⟦٢٥⟧
[Marginalia] ⟦١٥⟧
B01 · header / latin
Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.
B02 · paragraph / latin
I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.
B03 · stamp / mixed
⟦illegible⟧
⟦illegible⟧
B04 · paragraph / latin
II. The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:
B05 · table / latin
Top Mark
1. Lay out of the Subject
How started, how handled, how finished,
unnecessary repetition etc... | 10
2. Style in writing | 20
3. Literary appreciation
Stressing the main points of the subject
in good literary language. | 15
4. Composition
Thought and written in English, expressions
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20
5. Grammatical Aspect
How many mistakes and how serious. | 20
6. Spelling | 15
Total: | 100
B06 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧
⟦illegible⟧
B07 · paragraph / latin
III. The prize winner must get at least 60% marks.
B08 · paragraph / latin
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.
B01 · header / mixed
مدرسة مناحيم صالح دانيال الابتدائية Menahem S. Daniel's School
٣/٣/٣٤ عرصات بحوشي 3/3/34 ARASAT BAHOSHI
خلف متنزه الوحدة
رقم التلفون ٩٤٩٧٢ TELEPHONE 94972
B02 · form / mixed
بغداد في Baghdad: ٢٨ / ١٢ / ١٩٦٧
الرقم :: ٥٨
الموضوع :: اسماء الطلاب الاوائل .
B03 · paragraph / arabic
الى ادارة مدرسة فرنك عيني الاهلية المحترمة .
بعد التحية .
ندرج ادناه اسماء الطلاب الاوائل في الصفين
السادس والخامس في مدرستنا للسنة الدراسية الحالية
١٩٦٦ / ١٩٦٧ .
B04 · table / arabic
الاسم | الصف
سامي ناجي نسيم كوهين | السادس
اياد سعد احمد مختار | الخامس .
B05 · stamp / mixed
مدرسة مناحيم صالح دانيال الابتدائية
بغداد
BAGHDAD 1910
DANIEL SCHOOL
B01 · header / arabic
السادسة
مواضيع الانشاء
B02 · paragraph / arabic
١- اكتب عن منافسة جرت بين الشمس والقمر
٢- لو ربحت يوماً ما الجائزة الأولى في اليانصيب
فماذا تحب ان تفعل بها ؟
٣- خير جليس في الزمان الكتاب .
٤- ما هو هدفك في المستقبل وما تعمل كي تصل اليه
B03 · stamp / arabic
⟦illegible⟧
⟦illegible⟧
B01 · header / mixed
مدرسة مناحيم صالح دانيال Menahem S. Daniel's School
٣٤/٣/٣ عرصات بحوشي 3/3/34 ARASAT BAHOSHI
خلف متنزه الوحدة
رقم التلفون ٩٤٩٧٢ TELEPHONE 94972
B02 · form / mixed
بغداد في: ١٩٦٧/٤/٢٥
Baghdad:
B03 · paragraph / arabic
الرقم : ٥٤
الموضوع : مسابقة الرسم للمرة العاشرة
الى ادارة مدرسة فرنك عيني الأهلية
بعد التحية
ندرج ادناه اسماء الطلبة المشتركين في
مسابقة الرسم للمرة العاشرة للسنة الدراسية
١٩٦٧/١٩٦٦
B04 · table / arabic
ت | الاسم | الصف
١ | ⟦illegible⟧ لؤي الياهو لاوي | السادس
٢ | ⟦illegible⟧ ناجي سليم لوانين | "
٣ | فيلكس شاؤول باروخ شماش | "
٤ | نبيل كارنيك يلديزيان | "
٥ | فيفيان جورجي سالم دنكور | "
٦ | سيلفيا خضوري ابراهيم العاني | "
٧ | ياسمين سالم عبدالرحمن الحيدري | "
٨ | اوردي صباح مدني اغا | الخامس
٩ | ايمان احمد محمود سامي | "
١٠ | شذا زياد سامي حليم | "
B05 · stamp / mixed
مدرسة مناحيم صالح دانيال
ماري ⟦illegible⟧
مديرة المدرسة
SCHOOL
B01 · header / mixed
Menahem S. Daniel's School
مدرسة مناحيم صالح دانيال
3/3/34 ARASAT BAHOSHI
٣٤/٣/٣ عرصات بحوشي
خلف متنزه الوحدة
TELEPHONE 94972
رقم التلفون ٩٤٩٧٢
B02 · form / mixed
بغداد في: Baghdad ١٦ / ٤ / ١٩٦٧
الرقم: ٥٥
الموضوع: مسابقة الانشاء العربية
B03 · paragraph / arabic
الى ادارة مدرسة فرنك عيني الاهلية
تحية طيبة
نرفق ادناه اسماء الطلبة المشتركين في مسابقة
الانشاء العربية من مدرستنا للسنة الدراسية
١٩٦٦ / ١٩٦٧
B04 · table / arabic
التسلسل | الاسم | الصف
١ | ⟦illegible⟧ صالح ⟦illegible⟧ | الخامس
٢ | مازن اكرم فاضل هاند | "
٣ | نعيم ادوار الياهو لاوي | السادس
٤ | سمير كوهين منير ربيع | "
٥ | دورنا ناجي يعقوب بشيري | "
٦ | سامي ناجي نسيم كوهين | "
٧ | فليكس شاؤول باروخ شماش | "
٨ | يهودا عبد الله حيم آل حامام | "
٩ | ايليا انور مقبل شهدباني | "
١٠ | سعاد سليم يوسف دلال | "
١١ | شلما صيون مقبل جفلاوي | "
B05 · signature / arabic
ماري قنواتي
مديرة المدرسة
B06 · stamp / mixed
مدرسة مناحيم صالح دانيال
بغداد ١٩١٠ BAGHDAD
S. DANIEL SCHOOL
B01 · header / mixed
مدرسة مناحيم صالح دانيال
Menahem S. Daniel's School
٣/٣/٣٤ عرصات بحوشي
3/3/34 ARASAT BAHOSHI
خلف متنزه الوحدة
رقم التلفون ٩٤٩٧٢
TELEPHONE 94972
B02 · form / mixed
بغداد في: Baghdad ⟦١٢ / ٨ / ١٩٦٧⟧
الرقم: ٥٢
الموضوع: مسابقة الخط الأرمني
B03 · paragraph / arabic
الى ادارة مدرسة ⟦شيرك⟧ ⟦...⟧
نندرج ادناه اسماء الطلبة المشتركين
في مسابقة الخط الارمني من مدرستنا
للسنة الدراسية ⟦١٩٦٦ / ١٩٦٧⟧
B04 · table / arabic
التسلسل | الاسم | الصف
١ | غالية ⟦اشق يعقوب⟧ البير | الثالث ⟦ثالث⟧
٢ | احمد علي البياتي الباحث | الثالث ⟦ب⟧
٣ | هالة عبد الكريم المختار ⟦صالح⟧ | الرابع ⟦ب⟧
٤ | كارولين ⟦نادر⟧ نصوري | الرابع
٥ | ⟦...⟧ ثابت عفان | الرابع
٦ | ليليان مراد الياهو | الرابع
B05 · stamp / arabic
مدرسة ⟦...⟧
مديرة المدرسة
B06 · signature / unknown
⟦signature⟧
B01 · header / mixed
مدرسة مناحيم صالح دانيال
Menahem S. Daniel's School
٣/٣/٣٤ عرصات بحوشي
3/3/34 ARASAT BAHOSHI
خلف متنزه الوحدة
رقم التلفون ٩٤٩٧٢
TELEPHONE 94972
B02 · form / mixed
بغداد في: Baghdad ١٩٦٧/٢/١٢
الرقم :: ٥٤
الموضوع :: مسابقة الخط العربي
B03 · paragraph / arabic
الى ادارة مدرسة نهيك عيف
ندرج ادناه اسماء الطلبة المشتركين
في مسابقة الخط العربي من مدرستنا
للسنة الدراسية ١٩٦٦ / ١٩٦٧
B04 · table / arabic
الاسم | الصف
احمد علي البير | الثالث
ليليان مراد الياهو | الرابع
خالد عبد الكريم الصنار | الرابع
B05 · stamp / arabic
ماري قحطان
مديرة المدرسة
B06 · signature / unknown
⟦signature⟧
B01 · header / arabic
انتساب الطلاب اليهود
١٩٦٦ - ١٩٦٧
المدرسة - ⟦illegible⟧
B02 · table / arabic
الاسم | عدد الدروس | المجموع الدور الأول | عدد الدروس | مجموع النصف الأول | الترتيب | مجموع نصف السنة | عدد الدروس | الترتيب
الخامس الابتدائي الثاني | ٧ | ١٠٤٧
تلاوي يوسف ⟦illegible⟧ | ٥٨٠ | ١ | ٥٧٧ | ٤ | ١١٨٧
رؤوف صالح طويق | الوصل | ٥٧٤ | ٢ | ٦٢٥ | ١١٩٧
حنان شاؤول دلال | ٥٤٩ | ٣ | ٥٧٤ | ٥ | ١١٢٢
نها سليم سدك | ٥٣٠ | ٤ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ٥١٨ | ٥ | ⟦illegible⟧ | ٦ | ١٠٩٩
⟦illegible⟧ | ٥١٤ | ٦ | ⟦illegible⟧ | ١١٠٦
حامدة ⟦illegible⟧ | ٥٠٥ | ٧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧
موسى ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ٨ | ⟦illegible⟧ | ٧ | ١٠٢٤
⟦illegible⟧ | ٩٩٢
الخامس الابتدائي الرابع | ٧ | ١٠٤٧
⟦illegible⟧ | اثنان | ٢ | ٥١١ | ٢ | ⟦illegible⟧ | ١ | ⟦illegible⟧
الرابع الابتدائي الثاني | ٧ | ١٠٣٤
⟦illegible⟧ | ثمان | ٨ | ٥٤١ | ١ | ⟦illegible⟧ | ٢ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | اثنان | ١٥ | ٥٥٠ | ٢ | ⟦illegible⟧ | ٣ | ⟦illegible⟧
الرابع الابتدائي الثالث | ٧ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | ٤٤ | ⟦illegible⟧ | ١ | ⟦illegible⟧ | ١ | ⟦illegible⟧
⟦illegible⟧ | اثنان | ٧٤ | ⟦illegible⟧ | ٢ | ⟦illegible⟧ | ٢ | ⟦illegible⟧
B03 · marginalia / arabic
اثنان باستثناء ⟦illegible⟧
نزار ⟦illegible⟧
المجموع
B01 · header / arabic
انتخاب الطلبة الاوائل
١٩٦٦ - ١٩٦٧
مدرسة فرنك عيني (القسم المتوسط)
B02 · table / arabic
الاسم | عدد الدروس | المجموع الاول | عدد الغيابات | مجموع النصف الاول | الرتبة | مجموع نصف السنة | الرتبة | النتيجة
الثالث المتوسط | ٩ | ١٢٤١
صالح يوسف خلف | ١٢ | ٧٥٧ | ١ | ٧٢٢ | ٢ | ١٤٧٩
سلمان داود بلاش | الاوائل | ١٣ | ٧٦٤ | ٢ | ٧٥٤ | ١ | ١٤٧٠
انور داود بلاش | ٥ | ٦٨٥ | ٣ | ٧٧٥ | ٢ | ١٤٦٠
انور زكي الياهو عبيد | ١ | ٦٩٢ | ٤ | ٧٢٠ | ٤ | ١٤١٢
ادمون شاؤول طويق | ٥ | ٧٠٢ | ٥ | ٧١٥ | ٥ | ١٤١٧
خضوري ساسون كاظم | تربية بدنية | ٤ | ٦٩٩ | ٦ | ٦٩٩ | ٦ | ١٤٠٨
٤٠
الثاني المتوسط أ
كلوريا داود بلاش | ١١/١٢ | ٧٤١ | ١ | ٧٦٤ | ١ | ١٥٠٥
منيرة كوهين الحيات | ٦ | ٧٦٥ | ٢ | ٧٥٠ | ٢ | ١٥١٥
يوسف البير يوسف داود | غير رسمية | ٧٧٨ | ٣ | ٧٤٧ | ٣ | ١٥٢٥
ابراهيم شاؤول بلاش | ٢ | ٧٧٦ | ٤ | ٧٢٤ | ٤ | ١٥٠٠
ماجدة ابراهيم شاؤول | الاوائل | ٢٢ | ٧٥٨ | ٥ | ٧٦٤ | ٥ | ١٥٢٢
ابيض | ١
٤٤
الثاني المتوسط ب | ١١ | ١٦٤٩
داود يوسف خضوري بدالي | الاوائل | ١١ | ٨٤٧ | ١ | ٨٦٧ | ٢ | ١٧١٤
نزهة داود لوي | ٥ | ٨٢٩ | ٢ | ٨٣٨ | ٣ | ١٦٦٧
سعاد يوسف زبلي | ٧ | ٨١١ | ٣ | ٨٢٤ | ٤ | ١٦٣٥
ديانا سلمان تلاوي | ٥ | ٨٠٥ | ٤ | ٨٦٩ | ١ | ١٦٧٤
داود ابراهيم يهودا | غير رسمية | ٨٤٧ | ٥ | ٨١١ | ٥ | ١٦٥٨
ابيض | ١
٢٩
B03 · marginalia / arabic
الاوائل
الاوائل
الاوائل
٤٨ = ٤٦ + ٥٠ / ٢
٤٦.٥ = ٤٩ + ٤٤ / ٢
٤٧ = ٤٦ + ٤٧ / ٢ زبلي
B01 · header / arabic
امتحانات الطلبة الاوائل
١٩٦٦ - ١٩٦٧
مدرسة فرنك عيني (للبنين المتوسطة)
B02 · table / mixed
الاسم | عدد الدروس | المجموع الدوري | عدد الدروس | مجموع النصف الاول | عدد الدروس | مجموع نصف السنة | الترتيب
الدور الاول | ٩ | ١٢٤٤
١ عذرا نعيم شرباني | ٥ | ٧٥٨ | ١ | ٧٩٣ | ٢ | ١٥٥١
٢ حبيب ابراهيم داود | ٨ | ٧٥٢ | ١ | ٧٩٨ | ١ | ١٥٥٠ | الثاني
٣ ادمون يوسف جاله جي | ٤ | ٧٨٤ | ٢ | ٧٩٧ | ٦ | ١٤٨١
٤ انور بشار لوي شكر | ٢ | ٧٩٧ | ٤ | ٧٨٢ | ٤ | ١٤٧٩
٥ سمير خليل قدوري | ٥ | ٧٦٨ | ٧ | ٧١٠ | ٧ | ١٤٧٨
٦ شاكر يوسف حبيب | ٢ | ٧٩٠ | ٥ | ٧٥٥ | ٧ | ١٤٤٥
المجموع | ٢٦ | ⟦line⟧
الدور الثاني | ٨ | ١٢٩٢
١ كلوديت نوري باشي | ⟦illegible⟧ | ١ | ٦٤١ | ١ | ⟦illegible⟧ | الاولى (بالتزكية)
B03 · marginalia / arabic
الثاني
الثاني
B01 · header / arabic
امتحانات الطلبة الاوائل
١٩٦٦ - ١٩٦٧
ابتدائية فرنك عيني
B02 · table / arabic
الاسم | عدد الدروس | المجموع الدوري | عدد الغيابات | مجموع الفصل الاول | الرتبة | مجموع نصف السنة | الرتبة | المعدل العام
الاول الابتدائي | ٩ | ١٢٤١
١ سنيا حق مشكي | المثلى | ١٢ | ٨٠٥ | ١ | ٨٢٠ | ١ | ١٦٢٥
٢ ادور نائل ⟦illegible⟧ | ٨ | ٧٩٧ | ٢ | ٧٨٧ | ٥ | ١٥٨٤
٣ عماد ⟦illegible⟧ | ٥ | ٧٨٥ | ٣ | ٨٠٠ | ٢ | ١٥٨٥
٤ ⟦illegible⟧ ابراهيم يوسف | ٢ | ٧٧٥ | ٤ | ٧٥٥ | ٧ | ١٥٣٠
٥ ماجد ⟦illegible⟧ | ٧٦١ | ٥ | ٧٩٣ | ٣ | ١٥٥٤
٦ صباح (رؤوف) ⟦illegible⟧ | ٧٦١ | ٥ | ٧٨٨ | ٤ | ١٥٤٩
٧ ايمان ⟦illegible⟧ | ٥ | ٧٥٧ | ٧ | ٧٨٥ | ٦ | ١٥٤٢
٨ ⟦illegible⟧ | ٧٤٤ | ٨ | ٧١١ | ١٤٥٥
٩ ⟦illegible⟧ | ٤ | ٧٢٢ | ٩ | ٧٠٨ | ١٤٣٠
١٠ ⟦illegible⟧ | ٢٦ | ٦٨٨ | ١٠ | ٦٤٩ | ١٣٣٧
⟦line⟧
الثاني الابتدائي
١ ⟦illegible⟧ | ١ | ٨٧٩ | ١ | ٨٢٥ | ١ | ١٧٠٤
٢ ⟦illegible⟧ | المثلى | ١١ | ٨٠٥ | ٢ | ٨٠٢ | ٢ | ١٦٠٧
٣ ⟦illegible⟧ | ٧٩١ | ٣ | ٧٥٦ | ٧ | ١٥٤٧
٤ ⟦illegible⟧ | ٤ | ٧٨٦ | ٤ | ٧٦١ | ٤ | ١٥٤٧
٥ ⟦illegible⟧ | تحرم بسبب البكالوريا | ٧٨٤ | ٥ | ٦٩٤ | ٨ | ١٤٧٨
٦ ⟦illegible⟧ | ٩ | ٧٨٠ | ٦ | ٧٤٩ | ٥ | ١٥٢٩
٧ ⟦illegible⟧ | ٥ | ٧٧٠ | ٧ | ٧٤٦ | ٦ | ١٥١٦
٨ ⟦illegible⟧ | تحرم بسبب البكالوريا | ٧٦٩ | ٨ | ٦٦٤ | ٩ | ١٤٣٣
٩ ⟦illegible⟧ | ٤ | ٧٦٨ | ٩ | ٦٠٩ | ١٣٧٧
١٠ ⟦illegible⟧ | تحرم بسبب البكالوريا | ٧٨١ | ١٠ | ٦٨١ | ١٤٦٢
١١ ⟦illegible⟧ | ٨ | ٧٧٤ | ١١ | ٦٨٣ | ١٤٥٧
١٢ ⟦illegible⟧ | تحرم بسبب البكالوريا | ٧٧٢ | ١٢ | ٦٧٦ | ١٤٤٨
١٣ ⟦illegible⟧ | ٨ | ٧٥٩ | ١٣ | ٦٥١ | ١٤١٠
B03 · marginalia / arabic
الطالبة المثلى
المثلى