AI Transcription, Pages 251-275
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف ⟦المتوسطة⟧
للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
اسم الاستاذ الحكم: عبد المجيد لطيف
التاريخ: ١٢ / ٢ / ١٩٦٧
| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٥ | ٢٦ | ٢٧ | ٢٨ | ٢٩ | ٣٠ | ٣١ | ٣٢ | ٣٣ | ٣٤ | ٣٥ | |
| ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | | ١٨ | ١٦ | ٢٠ | ١٨ | ١٦ | ٢٢ | ١٨ | ١٦ | ١٦ | ١٨ | ١٨ | |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | ١٠ | |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٢٨ | ٢٨ | ٤٥ | ٢٨ | ٤٠ | ٢٨ | ٤٧ | ٢٥ | ٢٨ | ٢٨ | ٢٨ | |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | | | |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | | | |
| المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٦ | ٦٤ | ٧٥ | ٦٦ | ٦٨ | ٦٤ | ٧٩ | ٧٢ | ٦٤ | ٦٤ | ٦٦ | |
[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
B02 · paragraph / arabic
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية ⟦line⟧
B03 · paragraph / arabic
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-
B04 · table / arabic
الدرجة القصوى
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥
B05 · paragraph / arabic
المجموع ١٠٠
B06 · paragraph / arabic
ملاحظات عامة :-
⟦line⟧
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة.
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين.
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة.
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة.
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك.
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ % من الدرجة
على الأقل.
⟦line⟧
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٦ / ١٩٦٧
( الخط الافرنجي )
( الرسم )
الانشاء الانكليزي
B02 · table / mixed
الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة
٢٥ | ١ | دان ابراهيم الياهو دلال | الثاني (ب) | ٤٥ | ٤٠ | ٨٥ | ٤٢
٢٤ | ٢ | سلمان اهان داود كوهن | الثالث المتوسط | ٦٠ | ٦٢ | ١٢٢ | ٦١
٢٢ | ٣ | اندرا تلو ار | الثاني (ب) | ٤٤ | ٤٥ | ٨٩ | ٤٥
٢٣ | ٤ | بيرلا يوسف ابراهيم قرين | الثاني (ب) | ٤٧ | ٥٢ | ٩٩ | ٥٠
٢١ | ٥ | روث يوسف اسحق طويق | الثاني (ب) | ٤٥ | ٤٥ | ٩٠ | ٤٥
٢٠ | ٦ | ريتا سلمان منشي قطان | الثاني (ب) | ٤١ | ٥٠ | ٩١ | ٤٦
B03 · paragraph / arabic
مع تهاني الادارة للفائزين بالجوائز
B04 · signature / arabic
عبد الله طويق
١٤ / ٥ / ١٩٦٧
B05 · marginalia / arabic
الانشاء الفائز
من الاستاذ
لوسيل وليم
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي )
( الخط الافرنجي ) للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الرسم )
الانشاء الانكليزي
| الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % (الحكم من الاستاذ لوييل وليم | الحكم | الحكم | الحكم | الحكم) | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ٢٥ | ١ | دان ابراهيم اليافي دلول | الثاني (ب) | ٤٥ | ٤٠ | | | | ٨٥ | ٤٢ | |
| ٢٤ | ٢ | سلمان احسان داود كوهين | الثالث المتوسط | ٦٠ | ٦٣ | الانشاء الفائز | | | ١٢٣ | ٦١ | |
| ٢٣ | ٣ | ⟦اندرا تلو ار⟧ | الثاني (ب) | ٤٤ | ٤٥ | | | | ٨٩ | ٤٥ | |
| ٢٢ | ٤ | بيرلا يوسف ابراهيم قرعيني | الثاني (ب) | ٤٧ | ٥٢ | | | | ٩٩ | ٥٠ | |
| ٢١ | ٥ | روت يوسف اسحق طويق | الثاني (ب) | ٤٥ | ٤٥ | | | | ٩٠ | ٤٥ | |
| ٢٠ | ٦ | ريتا سلمان منشي قطان | الثاني (ب) | ٤١ | ٥٠ | | | | ٩١ | ٤٦ | |
[Signature] مع تهاني الادارة للفائزين بالجائزة
[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] ١٧ / ٥ / ١٩٦٧
for the Academic Year 1966 - 1967
Name of Judge:: Mr William
Date:: 28/3/1967
| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks |
| | | | 25 | 24 | 23 | 22 | 21 | 20 | | | | | |
| 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | | | | | | | | | | | |
| 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | | |
| 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | | | | | | | | | | |
| 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | | | | | | | | | | |
| 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | | |
| 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | | |
| Total: | 100% | 100% | 40 | 62 | 45 | 52 | 45 | 50 | | | | | Signed |
B01 · header / latin
Frank Iny School & Shamash Secondary School
B02 · paragraph / mixed
Composition or Short Story Contest in English
Among Students of the Intermediate Classes
for the Academic Year 1966 - 1967
B03 · form / mixed
B04 · table / mixed
Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks
25 | 24 | 23 | 22 | 21 | 20
1. Lay out of the Subject
How started, how handled,
how finished, unnecessary
repetition, etc... | 10 | 30 | 21 | 26 | 20 | 25 | 21 | 23
2. Style in Writing | 20
3. Literary appreciation
Stressing the main points
of the subject in good
literary language. | 15 | 15
4. Composition
Thought & Written in English,
expressions & idioms, correct
& clear sentences, vocabulary
etc... | 20 | 55 | 24 | 34 | 24 | 22 | 24 | 18
5. Grammatical Aspect
How many mistakes & how
serious. | 20
6. Spelling | 15
Total: | 100% | 100% | 45 | 60 | 44 | 47 | 45 | 41 | Signed
B05 · signature / latin
M. Lucil
B01 · header / latin
Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.
⟦line⟧
B02 · paragraph / latin
I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.
B03 · table / latin
II. The Committee will mark each paper according to the follow- | ing scale: | Top Mark
1. Lay out of the Subject
How started, how handled, how finished, 10
unnecessary repetition etc...
2. Style in writing 20
3. Literary appreciation
Stressing the main points of the subject
in good literary language. 15
4. Composition
Thought and written in English, expressions
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. 20
5. Grammatical Aspect
How many mistakes and how serious. 20
6. Spelling 15
Total: 100
B04 · paragraph / latin
III. The prize winner must get at least 60% marks.
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.
⟦line⟧
B05 · marginalia / arabic
⟦illegible⟧
B01 · header / latin
Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.
⟦line⟧
B02 · paragraph / latin
I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.
B03 · paragraph / latin
II. The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:
B04 · table / latin
Top Mark
1. Lay out of the Subject | 10
How started, how handled, how finished,
unnecessary repetition etc...
2. Style in writing | 20
3. Literary appreciation | 15
Stressing the main points of the subject
in good literary language.
4. Composition | 20
Thought and written in English, expressions
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc.
5. Grammatical Aspect | 20
How many mistakes and how serious.
6. Spelling | 15
Total: | 100
B05 · paragraph / latin
III. The prize winner must get at least 60% marks.
B06 · paragraph / latin
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.
B07 · marginalia / unknown
⟦illegible⟧
X
⟦illegible⟧
B01 · header / arabic
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) المتوسطة للصفوف الإعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الخط الافرنجي )
( الرسم )
الانشاء الفني
B02 · table / arabic
الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | المجموع | المعدل | النتيجة
٥٥ | ١ | بيرلا يوسف ابراهيم قرقجي | الثاني (ب) | الحكم الست فينيسيا ٢٦ | الحكم الست سونيا ٢٩ | الحكم الاستاذ امين هركي ⟦illegible⟧ | ٥٥
٥٢ | ٢ | تفاحة عزرا يهودا معلم | الثالث المتوسط | ٢٨ | ٢٤ | ٦٠ | ١٦٢ | ٥٤
٥٠ | ٣ | روبين يوسف اسحق طويق | الثاني (ب) | ٢٣ | ٢٠ | يرحل
٢٨ | ٤ | ريتا سلمان منشي قطان | الثاني (ب) | ٢٤ | ٢٤ | يرحل | ٥٠
١٩ | ٥ | سرافين الياهو صالح شينا | الثالث المتوسط | يرحل | ٢٠ | يرحل
٧٧ | ٦ | سناء سلمان شاؤول شماش | الثاني (ب) | يرحل | ٢٨ | ٥٠
٧٠ | ٧ | عائدة منير شاؤول بصري | الثاني (ب) | ٦٠ | ٢٢ | ٤٧ | ١٢٩ | ٤٣
B03 · paragraph / arabic
لم يفز أي من الطلاب المتبقين بالجائزة لعدم حوزتهم
على معدل الحد الادنى وهو ٦٠ % لذلك تهمل انتاجاتهم .
B04 · signature / arabic
عبد الامير عويد
٢٢ / ٤ / ٦٧
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
( الخط العربي )
نتائج مباراة : ( الخط الافرنجي ) للصفوف المتوسطة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الرسم )
الانشاء الفرنسي
| الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الحكم (الاستاذ فيصل) | الحكم (الاستاذ امين) | الحكم (الآنسة سونيا) | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ٥٥ | ١ | بيرل يوسف ابراهيم قرين | الثاني (ب) | يوصل | ٥٥ | ٢٦ | | | |
| ٥٢ | ٢ | تفاحة عزرا يهودا معلم | الثالث المتوسط | ٦٨ | ٦٠ | ٢٤ | ١٥٢ | ٥٤ | |
| ٥٠ | ٣ | روزيت يوسف اسحق طويق | الثاني (ب) | ٦٣ | يوصل | ٢٠ | | | |
| ٢٨ | ٤ | ريتا سلمان منشي قطان | الثاني (ب) | يوصل | ٥٠ | ٢٤ | | | |
| ١٩ | ٥ | سرافين الياهو صالح شينا | الثالث المتوسط | يوصل | يوصل | ٢٠ | | | |
| ٧٧ | ٦ | سناء سلمان شاؤل شماش | الثاني (ب) | يوصل | ٥٠ | ٢٨ | | | |
| ٧٠ | ٧ | عائدة منير شاؤل بصري | الثاني (ب) | ٦٠ | ٤٧ | ٢٢ | ١٢٩ | ٤٦ | |
لم يفز أي من الطلاب المتسابقين بالجائزة لعدم حوزتهم
على معدل الحد الادنى وهو ٦٠ ٪ لذلك تهمل انشائاتهم .
[Signature] عبد الامير ⟦خضير⟧
[Signature] ٢٧ / ٤ / ٦٧
Name of Judge:: Mr. Amin
Date::
| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | Remarks |
| | | | 55 | 53 | 50 | 38 | 19 | 77 | 70 | | | | | |
| 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | | | | | | | | | | | | |
| 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | | | |
| 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | | | | | | | | | | | | |
| 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | | | | | | | | | | | | |
| 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | | | | | |
| 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | | | |
| Total: | 100% | 100% | 55 | 60 | | 50 | | 50 | 47 | | | | | Signed |
[Signature] ⟦illegible⟧
Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.
I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.
II. The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:
| | Top Mark |
| 1. Lay out of the Subject
How started, how handled, how finished,
unnecessary repetition etc... | 10 |
| 2. Style in writing | 20 |
| 3. Literary appreciation
Stressing the main points of the subject
in good literary language. | 15 |
| 4. Composition
Thought and written in English, expressions
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc. | 20 |
| 5. Grammatical Aspect
How many mistakes and how serious. | 20 |
| 6. Spelling | 15 |
| Total: | 100 |
III. The prize winner must get at least 60% marks.
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.
-----
[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ⟦illegible⟧
Frank Iny School & Shamash Secondary School
French
Composition or Short Story Contest in English
Among Students of the Intermediate Classes
for the Academic Year 1966 - 1967
Name of Judge:: Mlle Sonia
Date:: 14/3/1967
| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | | | Remarks |
| | | | 55 | 53 | 50 | 38 | 19 | 77 | 70 | |
| 1. Lay out of the Subject How started, how handled, how finished, unnecessary repetition, etc... | 10 | 30 | 6 | 7 | 7 | 7 | 7 | ⟦9⟧ | 6 | |
| 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | |
| 3. Literary appreciation Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 | 15 | 3 | 6 | 4 | 5 | 5 | 6 | 5 | |
| 4. Composition Thought & written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary etc... | 20 | 55 | 17 | 21 | 19 | 22 | 18 | 23 | 21 | |
| 5. Grammatical Aspect How many mistakes & how serious. | 20 | | | | | | | | | |
| 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | |
| Total: | 100% | 100% | 26 | 34 | 30 | 34 | 30 | 38 | 32 | Signed |
[Signature] ⟦illegible⟧
Regulations & Directions for the Selection of the
Best paper for Composition or for Short Story Con-
test in English.
I. A committee shall be formed of 3 or more members comprising:
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the school.
(c) One or two outsiders mastering the English Language.
II. The Committee will mark each paper according to the follow-
ing scale:
| | Top Mark |
| 1. Lay out of the Subject | |
| How started, how handled, how finished, unnecessary repetition etc... | 10 |
| 2. Style in writing | 20 |
| 3. Literary appreciation | |
| Stressing the main points of the subject in good literary language. | 15 |
| 4. Composition | |
| Thought and written in English, expressions & idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc. | 20 |
| 5. Grammatical Aspect | |
| How many mistakes and how serious. | 20 |
| 6. Spelling | 15 |
| Total: | 100 |
III. The prize winner must get at least 60% marks.
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.
------
[Marginalia] ⟦illegible⟧
Frank Iny School & Shamash Secondary School
⟦French⟧
Composition or Short Story Contest in <del>English</del>
Among Students of the ⟦Intermediate⟧ Classes
for the Academic Year 1966 - 1967
Name of Judge:: ⟦Mlle Vignol⟧
Date:: ⟦9/4/1967⟧
| Marking | Either in Detail 100% | Or In Groups 100% | Secret Numbers Given to Contestant's papers | | | | | | | | | | Remarks |
| | | | ⟦55⟧ | ⟦53⟧ | ⟦50⟧ | ⟦38⟧ | ⟦19⟧ | ⟦77⟧ | ⟦70⟧ | | | | |
| 1. Lay out of the Subject
How started, how handled,
how finished, unnecessary
repetition, etc... | 10 | 30 | ⟦20⟧ | ⟦15⟧ | | | | ⟦20⟧ | | | | | |
| 2. Style in writing | 20 | | | | | | | | | | | | |
| 3. Literary appreciation
Stressing the main points
of the subject in good
literary language. | 15 | 15 | ⟦10⟧ | ⟦10⟧ | | | | ⟦5⟧ | | | | | |
| 4. Composition
Thought & written in English,
expressions & idioms, correct
& clear sentences, vocabulary
etc... | 20 | 55 | ⟦38⟧ | ⟦36⟧ | | | | ⟦35⟧ | | | | | |
| 5. Grammatical Aspect
How many mistakes & how
serious. | 20 | | | | | | | | | | | | |
| 6. Spelling | 15 | | | | | | | | | | | | |
| Total: | 100% | 100% | ⟦68⟧ | ⟦62⟧ | | | | ⟦60⟧ | | | | | Signed |
1 2 3
نتائج مباريات الانشاء العربي للصفوف الاعدادية
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦-١٩٦٧
( الخط الافرنجي )
( الرسم )
الانشاء العربي
| الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة |
| ١٠ | ١ | داود فريد داود كوهين | الخامس الاعدادي | ٧٦ | ٧١ | ٥٥ | ٧٠ | ٢٥٨ | ٦٤,٥ | |
| ١١ | ٢ | ديفيد راؤول | الرابع الاعدادي | ٧٠ | ٨٠ | ٦٠ | ٧٢ | ٢٨٢ | ٧٠,٨ | الثالث |
| ١٢ | ٣ | عبد الله ناجي عبد الله | الخامس الاعدادي | ٦٥ | ٧٢ | ٥٥ | ٦٩ | ٢٦٣ | ٦٥,٥ | |
| ١٣ | ٤ | عفيفة خضوري موشي عبودي | الرابع الاعدادي | ٦٥ | ٧٠ | ٦٥ | ٧٤ | ٢٧٤ | ٦٨,٥ | |
| ١٤ | ٥ | حنان عبد الستار توفيق | الخامس الاعدادي | ٨٠ | ٨٥ | ٤٠ | ٨٠ | ٢٨٥ | ٧١ | الثاني |
| ١٥ | ٦ | راشيل صالح منشي طويق | الخامس الاعدادي | ٧٠ | ٨٢ | ٦٥ | ٨٥ | ٣٠٢ | ٧٥,٥ | الاول |
| ١٦ | ٧ | نورمين شاؤول بصري | الخامس الاعدادي | ٦٣ | ٧٠ | ٥٨ | ٧٦ | ٢٦٦ | ٦٦,٥ | |
[Marginalia] الحكم الاستاذ يحيى العزاوي
[Marginalia] الحكم الاستاذ امين منصور
[Marginalia] الحكم الاستاذ يحيى نزهت
[Marginalia] المجموع
[Marginalia] المعدل
مع تهاني الادارة للفائزة بالجائزة
[Signature] ⟦illegible⟧
[Signature] ١٨ / ٥ / ١٩٦٧
B01 · paragraph / latin
I. A committee shall be formed of 3 or more members comp
(a) The class teacher concerned.
(b) A second teacher of English, if available, in the
(c) One or two outsiders mastering the English Langua
B02 · paragraph / latin
II. The Committee will mark each paper according to the f
ing scale:
1. Lay out of the Subject
How started, how handled, how finished,
unnecessary repetition etc...
2. Style in writing
3. Literary appreciation
Stressing the main points of the subject
in good literary language.
4. Composition
Thought and written in English, expressions
& idioms, correct & clear sentences, vocabulary, etc
5. Grammatical Aspect
How many mistakes and how serious.
6. Spelling
Total:
B03 · paragraph / latin
III. The prize winner must get at least 60% marks.
Note: The Composition or the story should be of not
less than 600 words for the Secondary Classes,
and not less than 500 words for the Intermed-
iate Classes. It should not exceed double the
minimum in each case.
نتائج مباريات الانشاء العربي للصفوف الاعدادية
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي ) للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦-١٩٦٧
( الخط الافرنجي )
( الرسم )
الانشاء العربي
| الرقم السري | التسلسل | اسم الطالب | الصف | الحكم الاول الاستاذ يحيى العزاري | الحكم الثاني الاستاذ امين ششو | الحكم الثالث الاستاذ يحيى نزهت | المجموع | المعدل | النتيجة |
| ١٠ | ١ | داود فريد داود كره | الخامس الاعدادي | ٧١ | ٥٥ | ٧٠ | ٢٥٨ | ٦٤,٥ | |
| ١١ | ٢ | ديفيد لاوي | الرابع الاعدادي | ٨٠ | ٦٠ | ٧٢ | ٢٨٢ | ٧٠,٨ | الثالث |
| ١٢ | ٣ | عبدالله ناجي ⟦عبد النبي⟧ | الخامس الاعدادي | ٧٧ | ٥٥ | ٦٩ | ٢٦٢ | ٦٥,٥ | |
| ١٣ | ٤ | تقوى خضوري مكي عبودي | الرابع الاعدادي | ٦٥ | ٦٥ | ٧٤ | ٢٧٤ | ٦٨,٥ | |
| ١٤ | ٥ | جنان عبدالستار توفيق | الخامس الاعدادي | ٨٥ | ٤٠ | ٨٠ | ٢٨٥ | ٧١ | الثانية |
| ١٥ | ٦ | راشيل صالح منشي طريق | الخامس الاعدادي | ٨٢ | ٦٥ | ٨٥ | ٣٠٣ | ٧٥,٥ | الاولى |
| ١٦ | ٧ | نورية شاؤول بصري | الخامس الاعدادي | ٧٠ | ٥٨ | ٧٦ | ٢٦٦ | ٦٦,٥ | |
[Stamp] ⟦الادارة⟧
مع تهاني الادارة للفائزة بالجائزة
[Signature] مدير المدرسة
[Signature] ١٨ / ٥ / ١٩٦٧
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
اسم الاستاذ الحكم: يحيى نزهت
التاريخ: ١٨ / ٥ / ١٩٦٧
| الملاحظات | الارقام السرية للدفاتر | بالاجمال %١٠٠ | بالتفصيل %١٠٠ | توزيع الدرجات |
| | ١٠ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ | ٣٠ | ١٠ ٢٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه ٢- اسلوب الكتابة . |
| | ٦ ٧ ٥ ٧ ٤ ٨ ٦ | | | |
| | ١٢ ١٢ ١٢ ١٢ ١٦ ١٦ ١٥ | | | |
| | ١٠ ١١ ١١ ١٢ ١٢ ١٢ ١٢ | ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . |
| | ١٢ ١٢ ١٢ ١٥ ١٧ ١٧ ١٤ | ٥٥ | ٢٠ ٢٠ ١٥ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . |
| | ١٦ ١٥ ١٤ ١٢ ١٧ ١٧ ١٥ | | | |
| | ١٤ ١٥ ١٤ ١٤ ١٤ ١٤ ١٢ | | | |
| توقيع الاستاذ الحكم | ٧٠ ٧٢ ٦٩ ٧٤ ٨٠ ٨٥ ٧٦ | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع |
[Signature] ⟦signature⟧
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
اسم الاستاذ الحكم -: الاستاذ أمين مرعي
التاريخ -: ١٤ / ٤ / ١٩٦٧
| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
| | | ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ١٠ ١١ ١٢ ١٥ ١٦ ١٥ ١٤ |
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | |
٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | | |
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | |
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | |
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | | |
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | | |
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٥٥ ٦٠ ٦٠ ٦٥ ٥٨ ٥٥ ٤٠ |
[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] ⟦signature⟧
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية .
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-
| الدرجة القصوى |
| ١ - طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ |
| ٢ - اسلوب الكتابة . | ٢٠ |
| ٣ - ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ |
| ٤ - صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ |
| ٥ - مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |
| ٦ - خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |
| المجموع | ١٠٠ |
ملاحظات عامة :-
١ - يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢ - يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣ - يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤ - اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥ - يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦ - ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .
[Marginalia] ١٠ / ١٢ / ٦٤
[Marginalia] ١٥ / ١٢ / ٦٤
[Marginalia] ٢٠ / ١٢ / ٦٤
[Marginalia] ٢٥ / ١٢ / ٦٤
[Stamp] ⟦illegible⟧
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-
| الدرجة القصوى | |
| ١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . |
| ٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة . |
| ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . |
| ٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . |
| ٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . |
| ١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . |
| ١٠٠ | المجموع |
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .
مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
اسم الاستاذ الحكم: يحيى العزاوي
التاريخ: ١٤ / ٢ / ١٩٦٧
| توزيع الدرجات | بالتفصيل ١٠٠ % | بالاجمال ١٠٠ % | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ١٠ ١١ ١٢ ١٣ ١٤ ١٥ ١٦ | |
| ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ | | | |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | | |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | | |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ | | | |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ | | | |
| المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | | |
[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] ⟦signature⟧
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات
أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية .
ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-
| الدرجة القصوى | |
| ١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . |
| ٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة . |
| ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . |
| ٢٠ | ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة . |
| ٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . |
| ١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . |
| ١٠٠ | المجموع |
ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة.
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين.
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة.
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة.
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك.
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .
[Marginalia] ٢٥
[Marginalia] ٢٠
[Marginalia] ٧٠
[Marginalia] ٣٠
[Marginalia] ٧٠
[Marginalia] ٣٠
[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ٧
[Marginalia] ٨
مدرسة فرنك عيني واديبة شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الاعدا دية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
اسم الاستاذ الحكم: عبد المجيد سلطان
التاريخ: ١٢ / ٢ / ١٩٦٧
| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
| | | | ١٠ | ١١ | ١٢ | ١٣ | ١٥ | ١٦ | |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ١٤ | ٢٠ | ١٧ | ٢٥ | ٢٠ | ١٤ | |
| ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ | | | | | | | | |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ٨ | ١٠ | ٨ | ٨ | ١٠ | ٨ | |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٤٠ | ٤٠ | ٤٠ | ٤٥ | ٤٠ | ٤٠ | |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ | | | | | | | | |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ | | | | | | | | |
| المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٢ | ٧٠ | ٦٥ | ٧٨ | ٧٠ | ٦٢ | |
توقيع الاستاذ الحكم