Voices from the Archive

IJA 3116

Bills, Lease Contracts, Ezra Menahem Daniel’s Endowments

View interactive document page

Description

These are archival documents in a file folder from the Baghdadi Jewish community containing: bills belonging to the management Ezra Menahem Daniel’s endowments; many lease contracts, receipts from tenants, and a document that has an authorization regarding endowments of Ezra Menahem Daniel.

Metadata

Archive Reference
IJA 3116
Item Number
12182
Date
Approx. January 1, 1951 to December 31, 1960
Languages
Arabic
Keywords
Endowment, Financial, Baghdadi Jewish Community, Annotation, Revenue Stamp, Lease, Handwritten, Ink Stamp, File Folder, Thumbprint, Receipts, Contract, Typed, Tenant

AI Transcription, Pages 226-250

Page 226

١٤
منهاج العمل لحفلة توزيع جوائز اليشاع نقار
وستافورد ساون لصيف ١٩٦٧
مساء يوم الثلاثاء ٢٧ حزيران ١٩٦٧

١ - سيداتي ، آنساتي ، سادتي ، أسعدتم مساءً .
٢ - تزهو مدرستنا اليوم بهذا الحفل الكريم لتوزيع الجوائز المدرسية على الطلبة
المتفوقين في دروسهم لهذه السنة الدراسية . ونحن إذ نرحب بالزائرين الكرام ،
نفتخر بأن نقدم لهم طلابنا الحائزين على الجوائز وهم في طريقهم الى المنصة .
٣ - يمر من طلابنا الاعزاء ، مستحقي الجوائز ، تحية جمهورية السلام الكريم .
٤ - أيها الضيوف الكرام ما تعتز مدرستنا بهذه النخبة من الطلاب ، وهم موضع
فخرنا واعتزازنا لجهودهم ، لقد تجلت صدورهم بالاوسمة ، فمنهم الاول
ومنهم الامثل ومنهم الحائز على وسام الامتحان وأوسمة الشرف والامتياز
والتفوق .
٥ - تحية مدرستنا السلام الجمهوري السلام الجمهوري - - - -
٦ - يرجى من السادة الحاضرين اتخاذ المقاعد المحددة لهم .
٧ - يتفضل الآن حضرة الاستاذ ⟦إسحق⟧ عوبديا لالقاء كلمته .
٨ - سيداتي آنساتي سادتي

لقد أشرنا سابقاً الى الجوائز المختلفة والاوسمة التي يتقلدها
طلابنا فمنها وسام الامتحان الذي يمنح للطالب الذي
ينال الجوائز لثلاث سنوات متعاقبة أو أكثر . وهناك جائزة
الشرف التي يمنحها الطالب الذي ينال ثلاث جوائز أو أكثر في عام واحد .
وجائزة الامتياز التي تمنح لمن يمتاز على طلبة صفه في نتائج الامتحانات
العامة النهائية (البكالوريا) بحيث يكون من الثلاثة الاوائل على
طلبة المدرسة . أو لمن ينال الاولى بين طلاب صفه في الامتحانات المدرسية
أو الامتحانات العامة أو الامتحانات الخاصة في ثلاث امتحانات متتالية
في مراحل الدراسة المتوسطة والاعدادية . وهناك أيضاً جائزة
التفوق التي تمنح للطالب الذي ينال جوائز الشرف أو الامتياز لثلاث
سنوات متعاقبة . وقد استحق جائزة الامتحان ثلاثة عشر طالباً
من طلابنا في هذا العام ، واستحق جائزة الشرف سبعة طلاب . كما
استحق جائزة الامتياز خمسة طلاب . واستحق جائزة التفوق ثلاثة
طلاب .

Page 227

٢

9 والآن يرجى من رئيس الطائفة سيادة الحاخام ساسون خضوري التفضل الى
المسرح لتوزيع الجوائز على مستحقيها . كما يرجى من حضرة الاستاذ
عبد الله عوبديا التفضل الى المسرح ايضاً لتهنئة الطلاب على ذلك .
10 الجوائز المدرسية لسنة ١٩٦٦ - ١٩٦٧ .

١- نزار جاك يحيى يعقوب : تخرج صيف ١٩٦٦ من اعدادية شماش
١- فاز بجائزة التفوق وذلك لنيله جوائز الشرف او الامتياز
في اربع سنوات متعاقبة .
٢- وقد فاز بجائزة الامتياز ايضاً وذلك لنيله الاولية في الامتحانات
المدرسية والامتحانات الخاصة والعامة في خمس سنوات متتالية
في مرحلتي الدراسة المتوسطة والاعدادية .
٣- وفاز ايضاً بجائزة الامتحان لحصوله على جوائز في خمس سنوات
متعاقبة .
٤- وفاز ايضاً بجائزة الدولية وذلك لنيله الاولية على صفه
في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة الاعدادية في صيف
١٩٦٦ .

٢- كلاديس يوسف عزرا داود : من الصف الخامس في اعدادية شماش .
١- فازت بجائزة التفوق وذلك لنيلها جوائز الشرف او الامتياز
في ثلاث سنوات متعاقبة
٢- وقد فازت بجائزة الامتياز ايضاً وذلك لنيلها الاولية
في الامتحانات المدرسية والوزارية والامتحانات الخاصة في
ثلاث سنوات متتالية في مراحل الدراسة الاعدادية
والمتوسطة والابتدائية .
٣- وفازت بجائزة الشرف لحصولها وذلك لنيلها خمس جوائز
في توزيع هذا العام .
٤- وفازت ايضاً بجائزة الامتحان لحصولها على جوائز في خمس
سنوات متعاقبة .
٥- وفازت ايضاً بجائزة الدولية لاجتيازها بنجاح ما يعادل تسعة
مواضيع بالمستوى الاعتيادي في امتحانات ال (G.C.E) لصيف
١٩٦٦ .
٦- وقد فازت ايضاً بجائزة الدولية وذلك لنيلها الاولية

Page 228

٢

في الامتحانات المدرسية للصف الرابع الاعدادي .
٧- وفازت ايضاً بجائزة الاولية بكتابتها احسن انشاء في اللغة اللغتين
الانكليزية والفرنسية بين طلبة الصفوف الاعدادية للسنة الدراسية ⟦١٩٦٦-٦٧⟧
٣- كيتي ناجي عبد الله مفرج : من الصف الرابع في اعدادية شماش .
١- فازت بجائزة التفوق وذلك لنيلها جوائز الشرف أو الامتياز في ثلاث
سنوات متعاقبة .
٢- وقد فازت بجائزة الامتياز أيضاً وذلك لنيلها الاولية في الامتحانات
المدرسية والوزارية في ثلاث سنوات متتالية في مرحلة الدراسة المتوسطة .
٣- وفازت بجائزة الشرف وذلك لنيلها ثلاث جوائز في توزيع هذا العام .
٤- وفازت ايضاً بجائزة الاستحقاق لحصولها على جوائز في ثلاث سنوات
متعاقبة .
٥- وفازت بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية على صفها
(الثالث المتوسط) في امتحان البريفي (Brevet) لصيف
١٩٦٦ في اللغة الفرنسية .
٦- وفازت ايضاً بجائزة الدولية وذلك لنيلها الاولية على
صفها (الثالث المتوسط) في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة
المتوسطة في صيف ١٩٦٦
٤- سامي ناجي نسيم كوهين : من الصف السادس في ابتدائية مناحيم دانيال .
١- فاز بجائزة الامتياز وذلك لنيله الدولية في الامتحانات
المدرسية في خمس سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية .
٢- وقد فاز ايضاً بجائزة الشرف وذلك لنيله ثلاث جوائز
في توزيع هذا العام .
٣- وفاز ايضاً بجائزة الاستحقاق لحصوله على جوائز في خمس سنوات متعاقبة .
٤- وفاز ايضاً بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية على صفه
في الامتحانات المدرسية للصف الخامس الابتدائي لصيف ١٩٦٦ .
٥- وفاز ايضاً بجائزة الافضلية لفوزه في انتخاب الطالب الامثل في
الصف السادس للسنة الدراسية ١٩٦٦-١٩٦٧ .
٦- وفاز ايضاً بجائزة التشجيع لحيازته على مجموع ⟦...⟧ في مادة الانشاء العربي اقل من مجموع
٥- اودري صالح فكتور اغاسي : من الصف الخامس الابتدائي مناحيم
١- فازت بجائزة الامتياز وذلك لنيلها الاولية في الامتحانات المدرسية
في اربع سنوات متتالية في مرحلة الدراسة الابتدائية .
٢- وفازت ايضاً بجائزة الاستحقاق لحصولها على جوائز في اربع
سنوات متعاقبة .

[Marginalia] الطالب الاول بدرجة واحدة
[Marginalia] بثمانية درجات

Page 229

٤

٢- فازت ايضاً بجائزة الدولة وذلك لنيلها الاولى في الامتحانات
المدرسية للصف الرابع الابتدائي لصيف ١٩٦٦

٦- جانيت شلومو منير صبيغ : من الصف الخامس التجاري في اعدادية شماش .
١- فازت بجائزة الشرف وذلك لنيلها ثلاث جوائز في توزيع
هذا العام .
٢- وقد فازت ايضاً بجائزة الاستحقاق لحصولها على جوائز في ثلاث
سنوات متعاقبة .
٣- وفازت ايضاً بجائزة الدولة وذلك لنيلها الاولى في
الامتحانات المدرسية للصف الرابع الاعدادي لصيف ١٩٦٦ .
٤- وفازت ايضاً بجائزة الافضلية لفوزها في انتخاب الطالبة
المثلى في الصف الخامس الاعدادي للسنة الدراسية ١٩٦٦-١٩٦٧ .

٧- سلان احسان داود كوهن : من الصف الثالث ⟦المتوسط⟧ في متوسطة فرنك عيني .
١- فاز بجائزة الشرف وذلك لنيله اربع جوائز في توزيع هذا العام .
٢- وفاز ايضاً بجائزة الدولة وذلك لنيله الاولى على الصف
الثاني (ب) في امتحان جامعة كمبردج في اللغة الانكليزية
Cambridge Lower Certificate
لصيف ١٩٦٦ .
٣- وفاز ايضاً بجائزة الدولة وذلك لنيله الاولى في الامتحانات
المدرسية للصف الثاني (ب) لصيف ١٩٦٦ .
٤- وفاز ايضاً بجائزة الافضلية لفوزه في انتخاب الطالب
الامثل في الصف الثالث المتوسط للسنة الدراسية
٦٦ / ١٩٦٧ .
٥- وفاز ايضاً بجائزة الدولة بكتابة احسن انشاء في اللغة
الانكليزية بين طلبة الصفوف المتوسطة للسنة الدراسية
٦٦ / ١٩٦٧ .

٨- جويس ابراهيم هارون دلال : من الصف الاول (ب) في متوسطة فرنك عيني .
١- فازت بجائزة الشرف وذلك لنيلها ثلاث جوائز في توزيع هذا العام .
٢- وفازت ايضاً بجائزة الاستحقاق لحصولها على جوائز في خمس
سنوات متعاقبة .
٣- وفازت ايضاً بجائزة الدولة مكرر وذلك لنيلها الاولى مكرر
على صفها في الامتحان العام (البكالوريا) للدراسة الابتدائية
في صيف ١٩٦٦ .

Page 230

٥

٢ - وفازت ايضاً بجائزة الامثلة لفوزها في انتخاب الطالب الامثل
في الصف الاول المتوسط (ب) للسنة الدراسية ٦٦ / ١٩٦٧ .
٩ - بيتي الياهو ابراهيم دنكور : من الصف الثالث في ابتدائية فرنك عيني .
١ - فازت بجائزة الشرف وذلك لنيلها ثلاث جوائز في توزيع
هذا العام .
٢ - وفازت بجائزة الاولية ايضاً وذلك لنيلها الاولية في الامتحانات
المدرسية للصف الثاني لصيف ١٩٦٦ .
٣ - وفازت ايضاً بجائزة الاولية لكونها الاولى في مسابقة الخط العربي والافرنجي
بين طلبة الصفوف الثالثة والرابعة الابتدائية للسنة الدراسية ٦٦ / ١٩٦٧ .
١٠ - عزرا سلمان عزرا حتيال : تخرج صيف ١٩٦٦ في اعدادية شماش .
١ - فاز بجائزة الامتحان وذلك لدراسته بنفسه واجتيازه
امتحان ال (G. C. E) بالمستوى الاعتيادي في حزيران ١٩٦٦ .
١١ - ايفون نوري خليف عبدالله : تخرجت صيف ١٩٦٦ في اعدادية شماش .
١ - فازت بجائزة الامتحان لحصولها على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .
٢ - وفازت ايضاً بجائزة الاولية وذلك لنيلها الاولية على صفها في الامتحان
العام (البكالوريا) للدراسة الاعدادية للفرع التجاري في صيف ١٩٦٦ .
١٢ - صباح نوري خليف عبدالله : من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني .
١ - فاز بجائزة الامتحان لحصوله على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .
٢ - وفاز ايضاً بجائزة الاولية وذلك لنيله الاولية في الامتحانات
المدرسية للصف الثاني المتوسط (أ) لصيف ١٩٦٦ .
١٣ - سمير كوهين منير ربيع : من الصف الثالث في متوسطة فرنك عيني .
١ - فاز بجائزة الامتحان وذلك لدراسته منهج كيمبرج بنفسه
واجتيازه هذا الامتحان بنجاح في حزيران ١٩٦٦ .
١٤ - سنثيا جميل عقيل كباي : من الصف السادس في ابتدائية فرنك عيني .
١ - فازت بجائزة الامتحان لحصولها على جوائز في ثلاث سنوات متعاقبة .
٢ - وفازت ايضاً بجائزة الامثلة لفوزها في انتخاب الطالب الامثل في الصف
السادس للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧ .
١٥ - دوريت موريس خضوري مشعل : من الصف الخامس في ابتدائية فرنك عيني .
١ - فازت بجائزة الامتحان

Page 232

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف
للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

اسم الاستاذ الحكم: يحيى زكي
التاريخ: ٢٤ / ٥ / ٦٧

| توزيع الدرجات | بالتفصيل | بالاجمال | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
|  | ١٠٠ % | ١٠٠ % | ١٥ ٢٠ ٢٢ ٢٩ |  |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٨ ٦ ٧ ٧ |  |
| ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ |  | ١٤ ١٢ ١٢ ١٤ |  |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢ ١١ ١٢ ١٢ |  |
| ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٢ ١١ ١٢ ١٢ |  |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ |  | ١٥ ١٢ ١٤ ١٢ |  |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ |  | ١٢ ١٢ ١٢ ١٢ |  |
| المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٥ ٦٥ ٧٠ ٧٢ |  |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] ⟦signature⟧

Page 233

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

| الموضوع | الدرجة القصوى |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ |
| ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |
| المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

[Marginalia] ⟦٨⟧
[Marginalia] ⟦٧⟧

[Stamp] ⟦illegible⟧

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخامسة والسابعة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

اسم الاستاذ الحكم -: فرج كبارة
التاريخ -: ١٩ / ٥ / ١٩٦٧

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٠ | ١٥ | ٢٩ | ٣٤ |  |
| ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ |  | ⟦illegible⟧ |  |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | ⟦illegible⟧ |  |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ⟦illegible⟧ |  |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |  | ⟦illegible⟧ |  |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |  | ⟦illegible⟧ |  |
| المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٠ | ٩٢ | ٧٥ | ٧٠ |  |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] ⟦signature⟧

Page 234

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية .

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

| الدرجة القصوى |  |
| ١٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . |
| ٢٠ | ٢- اسلوب الكتابة . |
| ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع |
| ٢٠ | ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . |
| ٢٠ | ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . |
| ١٥ | ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . |
| ١٠٠ | المجموع |

ملاحظات عامة :-
١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

[Stamp] ⟦illegible⟧

مدرسة فرنك عيني وأد أديبة شماش
مباراة الانشاء أو القصة باللغة العربية للصفوف الابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

اسم الأستاذ الحكم -: ياسه طويق
التاريخ -: ١٥ / ٥ / ٦٧

| توزيع الدرجات | بالتفصيل | بالاجمال | الأرقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
|  | %١٠٠ | %١٠٠ | ٢٠ ١٥ ٢٩ ٢٤ |  |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ١٧ ١٩ ٢٢ ٢٠ |  |
| ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ |  |  |  |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | ١١ ١٢ ١٤ ١٢ |  |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ٤٠ ٤٥ ٢٩ ٤٧ |  |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |  |  |  |
| ٦- خلو الكتابة من الأغلاط الاملائية . | ١٥ |  |  |  |
| المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٨ ٧٦ ٧٥ ٧٩ |  |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] ياسه طويق

Page 235

مدرسة فرانك عيني واعدادية شماش

شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

| الدرجة القصوى |  |
| ١٠ | ١ - طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . |
| ٢٠ | ٢ - اسلوب الكتابة . |
| ١٠ | ٣ - ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع |
| ٢٠ | ٤ - صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . |
| ٢٠ | ٥ - مراعاة قواعد الصرف والنحو . |
| ١٠ | ٦ - خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . |
| ١٠٠ | المجموع |

ملاحظات عامة :-

١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديدهما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

[Stamp] ⟦illegible⟧

مدرسة فرنك عيني وأديبة شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف ⟦الابتدائية⟧
للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

اسم الاستاذ الحكم -: الاستاذ امين
التاريخ -: ١٤ / ٥ / ١٩٦٧

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٢٠ | ١٥ | ٢٩ | ٢٤ |  |
| ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ |  | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ |  |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ |  |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ |  |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |  | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ |  |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |  | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ | ⟦illegible⟧ |  |
| المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٤٠ | ٧٠ | ٥٥ | ٦٠ |  |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] ⟦signature⟧

Page 236

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية .

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

|  | الدرجة القصوى |
| ١ - طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ |
| ٢ - اسلوب الكتابة . | ٢٠ |
| ٣ - ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ |
| ٤ - صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ |
| ٥ - مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |
| ٦ - خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |
| المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-

١ - يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢ - يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣ - يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤ - اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥ - يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦ - ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

[Signature] ⟦illegible⟧

Page 237

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
نتائج مباراة : ( الخط العربي )
( الخط الافرنجي ) للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧
( الرسم )
الابتدائية
الانشاء العربي

| التسلسل | اسم الطالب | الصف | الدرجات ١٠٠ % | النتيجة |
| ١٥ | ١ | ادون شاؤل يعقوب شكر | السادس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٦ | ٢ | اميل نعيم لوي الباولووي | السادس مدرسة مناهيم |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٧ | ٣ | جميل الياهو سلمان بني | الخامس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٨ | ٤ | خضر كوهين منشي ربيع | السادس مدرسة مناهيم |  |  |  |  |  |  |  |
| ١٩ | ٥ | داود ناجي يعقوب بني | السادس مدرسة مناهيم |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٠ | ٦ | سامي ناجي نعيم كوهين | السادس مدرسة مناهيم |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٩ | ٧ | سلمان افرايم عزرا مشعل | السادس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٨ | ٨ | سلمان ناجي سلمان حكوت | الخامس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٧ | ٩ | صالح (جايلي) فكتور ساسون | السادس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٦ | ١٠ | صالح نعيم عزرا شهرباني | الخامس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٥ | ١١ | فلكس شاؤل باروخ شماش | السادس مدرسة مناهيم |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٤ | ١٢ | مازن اكرم فاضل حامد | الخامس مدرسة مناهيم |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٣ | ١٣ | نادر منشي ابراهيم الحكيم | السادس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٢ | ١٤ | يهودا عبد الله حبيب الحاخام | السادس مدرسة مناهيم |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢١ | ١٥ | ادوري صالح يعقوب اشماسي | الخامس مدرسة مناهيم |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٠ | ١٦ | ايليا انور حزقيل شهرباني | السادس مدرسة مناهيم |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٩ | ١٧ | جنان منير سلمان شلوش | السادس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٨ | ١٨ | دورية خضوري منشي عبودية | السادس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٧ | ١٩ | دوفلية موريس خضوري شفيق | الخامس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٦ | ٢٠ | سعاد سليم يوسف دلال | السادس مدرسة مناهيم |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٥ | ٢١ | سنيا جميل حزقيل كباي | السادس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٤ | ٢٢ | صبيحة ابراهيم يوسف شطيط | السادس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٣ | ٢٣ | ماما مسعود حزقيل جقوري | السادس مدرسة مناهيم |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢٢ | ٢٤ | فيفيان حزقيل مناهيم نثار | الخامس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |
| ٢١ | ٢٥ | ليليان سليم خضوري البصون | الخامس فرنك عيني |  |  |  |  |  |  |  |

Page 238

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

اسم الاستاذ الحكم -: محمود يوسف
التاريخ -: ٦ / ٤ / ١٩٦٧

توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات
| | | ١٥ | ١٦ | ١٧ | ١٨ | ١٩ | ٢٠ | ٢١ | ٢٢ | ٢٣ | ٢٤ | ٢٥ | ٢٦ |
١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | (١٠ | ٣٠ | | | | | | | | | | | | |
٢- اسلوب الكتابة | (٢٠ | | | | | | | | | | | | | |
٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | | | | | | | | | | | | |
٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | (٢٠ | ٥٥ | | | | | | | | | | | | |
٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | (٢٠ | | | | | | | | | | | | | |
٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | (١٥ | | | | | | | | | | | | | |
المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٨٢ | | | | ٦٧ | | | | ٧٥ | ٦٥ | | |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم

Page 239

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

| الدرجة القصوى |
| ١ - طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ |
| ٢ - اسلوب الكتابة . | ٢٠ |
| ٣ - ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ |
| ٤ - صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ |
| ٥ - مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |
| ٦ - خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |
| المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-
١ - يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢ - يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣ - يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤ - اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥ - يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦ - ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .

[Marginalia] ⟦illegible⟧
[Marginalia] ٧٢/١٠/١٥
[Marginalia] ٧٢/١٠/١٥

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

اسم الاستاذ الحكم: محمود يوسف
التاريخ: ٦ / ٤ / ١٩٦٧

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ |  |  |
| ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ |  |  |  |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع . | ١٥ | ١٥ |  |  |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ |  |  |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |  |  |  |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |  |  |  |
| المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٩ ⟦٣٨⟧ ٢٧ ⟦٢٠⟧ ٢١ ٢٣ ٢٢ ٢٤ ٢٥ ٢٦ ٢٧ ٢٨ ٢٩ |  |
|  |  |  | ٦٥ ⟦-⟧ ٦٠ ٦٥ ٧٠ ⟦-⟧ ٦٥ ⟦-⟧ ٥٥ ٥٥ ٧٩ |  |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم

Page 240

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا- تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

ثانيا- يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

| الدرجة القصوى |  |
| ١٠ | ١ - طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . |
| ٢٠ | ٢ - اسلوب الكتابة . |
| ١٥ | ٣ - ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع |
| ٢٠ | ٤ - صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة . |
| ٢٠ | ٥ - مراعاة قواعد الصرف والنحو . |
| ١٥ | ٦ - خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . |

١٠٠ المجموع

ملاحظات عامة :-

١ - يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة.
٢ - يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين.
٣ - يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة.
٤ - اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة.
٥ - يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك.
٦ - ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل.

[Marginalia] ⟦٨٨⟧
[Marginalia] ⟦٧٢⟧
[Marginalia] ⟦٧٣⟧
[Marginalia] ⟦٧٤⟧
[Marginalia] ⟦٧٥⟧
[Marginalia] ⟦٧٦⟧
[Marginalia] ⟦٧٧⟧
[Marginalia] ⟦٧٨⟧
[Marginalia] ⟦٧٩⟧
[Marginalia] ⟦٨٠⟧
[Marginalia] ⟦٨١⟧
[Marginalia] ⟦٨٢⟧
[Marginalia] ⟦illegible⟧

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخامسة والسادسة للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

اسم الاستاذ الحكم -: فرج كبارة
التاريخ -: ٢٨ / ٢ / ١٩٦٧

| الملاحظات | الارقام السرية للدفاتر | بالاجمال % ١٠٠ | بالتفصيل % ١٠٠ | توزيع الدرجات |
|  | ٢٦ ٢٥ ٢٤ ٢٣ ٢٢ ٢١ ٢٠ ١٩ ١٨ ١٧ ١٦ ١٥ | ٣٠ | ١٠ ١٠ ٢٠ | ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه ٢- اسلوب الكتابة . |
|  |  | ١٥ | ١٥ | ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع . |
|  |  | ٥٥ | ٢٠ ٢٠ ١٥ | ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . |
|  | ٧٠ ٩٠ ٨٥ ٨٨ | ١٠٠ | ١٠٠ | المجموع |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] ⟦signature⟧

Page 241

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية .

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

|  | الدرجة القصوى |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ |
| ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ |
| ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |
| المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-

١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة.
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة.
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة.
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك.
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

[Marginalia] ⟦illegible⟧

[Marginalia] ⟦illegible⟧

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخاصة والثانية للسنة الدراسية ١٩٦٦ / ١٩٦٧

اسم الاستاذ الحكم: فرج كبارة
التاريخ: ٢٨ / ٢ / ١٩٦٧

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ |  |  |
| ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ |  |  |  |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ |  |  |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ |  |  |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ |  |  |  |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ |  |  |  |
| المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٧٥ | ⟦...⟧ | ⟦...⟧ | ⟦...⟧ | ٥٥ | ٦٥ | ٦٥ | ⟦...⟧ | ٦٥ | ٥٠ | ٦٠ | ٩٢ |  |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] ⟦signature⟧

Page 242

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا- تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية.

ثانيا- يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

|  | الدرجة القصوى |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ |
| ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |
| المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-

١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤوا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش

مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف ⟦الخامسة والسادسة⟧ للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

اسم الاستاذ الحكم -: باسم طويق
التاريخ -: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٧

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | ١٥ | ١٦ | ١٧ | ١٨ | ١٩ | ٢٠ | ٢١ | ٢٢ | ٢٣ | ٢٤ | ٢٥ | ٢٦ | الملاحظات |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٧ |  |  | ٥ |  | ٨ |  |  |  | ٦ | ٦ |  |  |
| ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ |  | ١٢ |  |  | ١١ |  | ١٦ |  |  |  | ١٢ | ١٠ |  |  |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١١ |  |  | ١٢ |  | ١٢ |  |  |  | ١٢ | ١٢ |  |  |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٢ |  |  | ١٠ |  | ١٧ |  |  |  | ١٥ | ١٥ |  |  |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ |  | ١٠ |  |  | ١١ |  | ١٥ |  |  |  | ١٢ | ١٦ |  |  |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ |  | ١١ |  |  | ١٠ |  | ١٢ |  |  |  | ١٠ | ١٢ |  |  |
| المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٦٣ |  |  | ٥٩ |  | ٨٠ |  |  |  | ٦٧ | ٧١ |  |  |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] باسم طويق

Page 243

مدرسة فرنك عيني واعد ادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية .

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

|  | الدرجة القصوى |
| ١ - طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ |
| ٢ - اسلوب الكتابة . | ٢٠ |
| ٣ - ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ |
| ٤ - صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ |
| ٥ - مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |
| ٦ - خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |
| المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-

١ - يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢ - يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣ - يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤ - اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥ - يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦ - ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الاقل .

[Stamp] ⟦illegible⟧

مدرسة فرنك عيني واحد أديبة شماش
مباراة الانشاء او القصة باللغة العربية للصفوف الخاصة والابتدائية للسنة الدراسية ١٩٦٦ - ١٩٦٧

اسم الاستاذ الحكم: بابة طويق
التاريخ: ٢٠ / ٢ / ١٩٦٧

| توزيع الدرجات | بالتفصيل %١٠٠ | بالاجمال %١٠٠ | الارقام السرية للدفاتر | الملاحظات |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه | ١٠ | ٣٠ | ٦ | ٦ | ٦ | ٨ | ٧ | | ٢٤ | ٥ | | ٦ | ٤ | ٥ |  |
| ٢- اسلوب الكتابة | ٢٠ |  | ٨ | ٨ | ١٥ | ١٧ | ١٦ | | ١١ | | ١١ | ٦ | ١٠ |  |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الادبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ | ١٥ | ١٢ | ١٣ | ١٠ | ١٣ | ١٢ | | ١٢ | | ١٢ | ٨ | ١١ |  |
| ٤- صحة العبارات ، وضوحها ، دقتها مع الفصاحة | ٢٠ | ٥٥ | ١٠ | ١٠ | ١٢ | ١٦ | ١٤ | | ١٤ | | ١٢ | ٧ | ١٢ |  |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو | ٢٠ |  | ٩ | ٩ | ١٤ | ١٥ | ١٧ | | ١٣ | | ١٦ | ٨ | ١٠ |  |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية | ١٥ |  | ١١ | ١١ | ١١ | ١٢ | ١٢ | | ١٢ | | ١٢ | ٦ | ١٢ |  |
| المجموع | ١٠٠ | ١٠٠ | ٥٦ | ٥٧ | ٧٨ | ٨١ | ٧٩ | | ٦٦ | | ٧١ | ٣٩ | ٦٠ |  |

[Signature] توقيع الاستاذ الحكم
[Signature] ⟦illegible⟧

Page 244

مدرسة فرنك عيني واعدادية شماش
شروط اختيار أحسن انشاء أو أحسن قصة في مسابقات الطلاب والطالبات

أولا - تؤلف لجنة من مدرسي اللغة العربية في المدرسة وعضو أو عضوين خارجيين من يجيد
اللغة العربية .

ثانيا - يضع أعضاء هذه اللجنة درجات على كل انشاء او كل قصة بموجب المقياس التالي :-

|  | الدرجة القصوى |
| ١- طريقة بدء الموضوع ، معالجته ، طريقة انهائه . | ١٠ |
| ٢- اسلوب الكتابة . | ٢٠ |
| ٣- ايفاء الموضوع حقه من الناحية الأدبية ومن ناحية مغزى الموضوع | ١٥ |
| ٤- صحة العبارات ، ووضوحها ، دقتها مع الفصاحة . | ٢٠ |
| ٥- مراعاة قواعد الصرف والنحو . | ٢٠ |
| ٦- خلو الكتابة من الاغلاط الاملائية . | ١٥ |
| المجموع | ١٠٠ |

ملاحظات عامة :-

١- يعطى الموضوع للمتسابقين من قبل ادارة المدرسة .
٢- يكتب الموضوع داخل المدرسة باشراف الادارة والمدرسين .
٣- يجوز تحديد وقت معين لكتابة الموضوع وتحديد عدد الكلمات بصورة تقريبية
او عدم تحديد هما واعطاء المجال الذي يكفي الطالب للكتابة .
٤- اذا كان الوقت غير محدد يسمح للطلاب بالتنفس لفرص قصيرة عند الحاجة .
٥- يسمح للمتسابقين باستعمال القاموس ان شاؤا ذلك .
٦- ان الفائز بالجائزة المخصصة لهذه المباراة يجب ان يحوز ٦٠ ٪ من الدرجة
على الأقل .

[Stamp] ⟦illegible⟧

[Marginalia] ⟦illegible⟧